第9頁共9頁2023年輔導(dǎo)托管機構(gòu)的六一兒童節(jié)活動方案馬上就?是六一兒童?節(jié)了，各位?校長你們都?做好了兒童?節(jié)的招生活?動策劃了嗎??似乎我?們總是在滿?世界尋找活?動方案，現(xiàn)?在，下面給?校長們一篇?現(xiàn)成的六一?活動方案指?導(dǎo)，教你如?何借助兒童?節(jié)，進行學(xué)?校品牌宣傳?招生。??活動背景?馬上就要到?兒童節(jié)了，?一年中孩子?們最期盼的?日子--六?一兒童節(jié)就?要到了。幼?兒園、托輔?機構(gòu)可以借?此機會，開?展如親子運?動會、親子?游園、六一?兒童節(jié)文藝?匯演等活動?。?活動?目的__?_孩子，進?一步拉近學(xué)?校與孩子還?有家長之間?的親和力，?體現(xiàn)學(xué)校個?性化特色服?務(wù)，從而更?好地維系與?家長之間的?關(guān)系，通過?讓孩子邊玩?邊受教育的?模式，展現(xiàn)?出學(xué)校的不?一樣的風(fēng)采?。?活動?主題“快?樂童心，暢?想六一”??活動對象?培訓(xùn)學(xué)校?的校長、老?師、家長、?以及___?周歲的小朋?友?活動?主辦方、負?責(zé)人、策劃?人主辦方?:___?負責(zé)人:_?__策劃?人:___??活動時?間和地點?時間:__?_年___?月___日?上午10:?00地點?:___??活動內(nèi)容?與要求1?.活動內(nèi)容?包括:紅領(lǐng)?巾的佩戴儀?式，踢毽子?游戲，拓展?游戲，感恩?家長抽獎儀?式，小朋友?、學(xué)員、指?導(dǎo)老師才藝?展示等一系?列活動。?2.在與拓?展學(xué)員聯(lián)系?的時候，要?詢問是否有?表演的節(jié)目?為大家展現(xiàn)?，如果有的?話，要統(tǒng)一?上3.主?持人要在活?動進行三天?前準備好主?持稿4.?提前一周準?備好必需物?品，確定好?活動的行車?路線5.?游戲環(huán)節(jié)要?進行預(yù)先分?組，所有的?項目活動均?以“一大一?小”為一組?的方式進行?游戲6.?服裝:男生?女生統(tǒng)一穿?著白色上衣?，深色褲子?;小___?統(tǒng)一穿著自?己學(xué)校校服?7.工作?人員、教練?員至少提前?半個小時到?達指定的地?點，做好相?關(guān)的準備工?作8.在?活動進行時?，要適當(dāng)?shù)?維護秩序，?調(diào)節(jié)好活動?中的氣氛，?禁止吸煙、?亂扔垃圾，?要有環(huán)保意?識9.活?動結(jié)束后，?要對這次活?動進行總結(jié)?，并留念合?影?活動?流程1.?開場節(jié)目?2.主持人?進場開場白?，介紹被各?個分組的班?級，開始今?天的活動?3.表演與?游戲活動環(huán)?節(jié)4.給?拓展學(xué)員、?小朋友、家?長們分發(fā)兒?童節(jié)紀念禮?物5.教?練員們送給?拓展學(xué)員，?小___，?家長們一首?歌曲，暫定?為《童年》?6.拓展?學(xué)員與教練?員，小__?_，家長_?__一起相?互進行交流?，增進感情?7.主持?人宣布活動?結(jié)束8.?在活動結(jié)束?的時候，大?家___合?影留念??工作安排?1.活動前?一周，買好?所需物品?2.要求準?備節(jié)目的學(xué)?員，在節(jié)目?名稱和類型?定下來之后?，立刻報告?給此次活動?總負責(zé)人?3.確定活?動參加的人?數(shù)和教練員?人員，并在?一周前遞交?參加此次活?動的人員_?__(人數(shù)?可適當(dāng)增減?)4.各?學(xué)校參與此?次活動的拓?展隊員到達?活動現(xiàn)場的?路線要報告?給總會,并?且要一起坐?車到達會場?,避免走散?5.活動?結(jié)束后,打?掃活動區(qū),?帶走雜物?6.各學(xué)校?定好總負責(zé)?人，小__?_由家長統(tǒng)?一看管??應(yīng)急方案?1.戶外天?氣，盡量選?擇天氣晴朗?的日子進行?活動，當(dāng)天?氣不盡人意?時，找尋其?他室內(nèi)場地?，對計劃進?行相關(guān)調(diào)整?，可縮短活?動時間，一?切從簡但要?精致2.?行車路線，?確定如何到?達指定位置?，如果迷路?，一定要及?時與本部總?負責(zé)人聯(lián)系?，確保安全?到達3.?其他緊急狀?況發(fā)生時，?要冷靜聽從?領(lǐng)導(dǎo)者安排?，不能自作?主張，動行?事兒童節(jié)?活動策劃?【活動主題?】手拉手?親子運動會?【活動時?間】__?_年___?月___日?(星期六)?上午9:0?0-11:?30【活?動對象】?在讀學(xué)生、?家長、外來?學(xué)生【活?動流程】?9:00-?9:30?家長及學(xué)生?到校，在各?班教室集中?，由班主任?向家長介紹?活動主要流?程及相__?_意事項。?9:30?-9:40?全體列隊?到候場。?9:40-?9:50?校長致辭。?9:50?-10:0?0主持人?介紹本次活?動流程和意?義。10?:00-1?1:10?游戲互動環(huán)?節(jié)。11?:10-1?1:30?游戲結(jié)束，?每位學(xué)生到?各班教師處?領(lǐng)取禮品一?份，離校。?【游戲項?目】主持?詞:這個月?我們迎來了?___學(xué)校?的親子運動?會。在游戲?活動中通過?跳、鉆、爬?、玩球等各?種運動技能?，展示我們?運動技能的?提高，親愛?的爸爸、媽?媽們能夠在?短暫的游戲?活動中體驗?到我們的點?滴進步，同?時感受到和?孩子一起游?戲的快樂，?親子運動會?現(xiàn)在開始。?一、學(xué)生?游戲游戲?名稱:《海?豚玩球》?游戲目標:?1、體驗?“球”的一?物多玩。?2、能夠在?走、跑、跳?、爬的游戲?中較平穩(wěn)的?控制自己的?身體。材?料準備:音?樂、球、墊?子、平衡步?道、軟棒、?拱形橋等。?游戲玩法?:1、學(xué)?生拿球站成?兩隊，聽到?音樂信號后?開始出發(fā)。?2、手持?球滾過獨木?橋，翻過“?小山”把球?滾下來，教?師或家長接?住滾下來的?球，學(xué)生抱?球跳過小河?，走到小路?室時拍五下?球接著頭頂?球走過小路?，游戲結(jié)束?。游戲規(guī)?則:1、?聽到音樂信?號后才可以?出發(fā)。2?、學(xué)生必須?頭頂球走過?小路。游?戲名稱:《?小刺猬背果?果》游戲?目標:1?、能夠在走?、跑、跳、?爬的游戲中?較平穩(wěn)的控?制自己的身?體。2、?體驗___?游戲的快樂?。材料準?備:平衡木?、軟墊、小?刺猬被果果?游戲材料、?紙棒、鉆圈?等。游戲?玩法:1?、學(xué)生“穿?”上小刺猬?衣服，站在?起始點。?2、鉆過山?洞，跳過障?礙物，走過?獨木橋，在?草地上翻滾?背果果，請?老師或家長?將背到的果?果摘下后，?放到小框里?，學(xué)生從兩?邊繞樹樁跑?回。二、?親子游戲?游戲名稱:?《快樂一家?子》游戲?目標:體驗?親子游戲的?快樂。材?料準備:墊?子(若干)?、塑料圈(?若干)、小?筐、沙包、?腳印板等。?游戲玩法?:1、參?加游戲的家?庭站成四縱?隊，每一個?家庭一個家?長和一個孩?子為一組，?站在起跑線?上。2、?聽到信號后?家長馱著孩?子往前爬(?孩子抱著家?長的脖子攀?爬在家長的?身上，家長?爬行)，到?點在另一端?后，把孩子?放下，然后?家長夾沙包?向前雙腳跳?，孩子在旁?邊墊子上側(cè)?身連續(xù)翻滾?到另一端起?來，把沙包?放入筐內(nèi)，?家長背孩子?回到起點,?先到者為勝?。游戲規(guī)?則:1、?孩子抱著家?長的脖子攀?爬在家長身?上，家長帶?孩子爬到墊?子另一端。?2、家長?必須是夾包?雙腳連續(xù)跳?。3、孩?子必須是側(cè)?翻滾到墊子?的另一端。?游戲名稱?:《袋鼠媽?媽和袋鼠寶?寶運皮球》?游戲目標?:體驗親子?游戲的快樂?。材料準?備:小車、?皮球、軟墊?、平衡木等?。游戲玩?法:1、?家長帶領(lǐng)一?名學(xué)生站在?起始點。?2、孩子摟?著家長的脖?子、雙腿夾?著家長的腰?、球夾在孩?子與家長中?間，家長采?用劃船的姿?勢爬過軟墊?，把孩子和?皮球放到小?車里以“S?”形路線推?過障礙物后?，家長抱著?孩子走過平?衡木，拍球?十下然后將?球放在框內(nèi)?后，帶孩子?從兩邊跑回?。游戲規(guī)?則:1、?孩子必須以?袋鼠寶寶的?姿勢騎在家?長身上。?2、球不能?落地。三?、家長游戲?游戲名稱?:《快樂的?節(jié)拍》材?料準備:音?樂、大繩。?游戲玩法?:家長繞“?S”形跳大?繩。游戲?規(guī)則:聽到?音樂信號后?，才可以出?發(fā)?！净?動獎項】?在各分校預(yù)?計參與本次?活動的人數(shù)?上，預(yù)算本?次活動所需?要的禮品，?原則是每個?參與活動的?同學(xué)都可以?得到禮品，?禮品要分出?等級，活動?各環(huán)節(jié)都配?有相應(yīng)禮品?，目的提高?學(xué)生的積極?性和維持活?動___。?【人員分?工】統(tǒng)籌?:

部長或?副部長(負?責(zé)整體協(xié)調(diào)?，調(diào)動)?執(zhí)行人:

?副部長/市?場專員(負?責(zé)總體安排?、征集老師?節(jié)目單，設(shè)?置現(xiàn)場游戲?環(huán)節(jié)、活動?禮品購置、?現(xiàn)場布置，?人員調(diào)動等?)配合人?:

客服(?負責(zé)接待和?引領(lǐng)、現(xiàn)場?招待)老?師:測試(?負責(zé)在班級?上宣傳此活?動并調(diào)動學(xué)?生參與的積?極性)主?持人:

各?部內(nèi)定(關(guān)?鍵條件:最?具有現(xiàn)場感?染力、能煽?情、能調(diào)動?現(xiàn)場氣氛.?控制現(xiàn)場局?面)信息?員:負責(zé)多?媒體的使用?(提供電腦?、話筒、現(xiàn)?場拍照)?【物料準備?】手提電?腦一部、相?機一部，話?筒兩個、宣?傳橫幅一條?、海報一張?、禮品若干?、零食等。?具體禮品?根據(jù)各部門?活動情況和?游戲要求，?不作統(tǒng)一規(guī)?定?！举M?用預(yù)算】?1000元?【后續(xù)宣?傳】1、?活動現(xiàn)場采?集精彩瞬間?___宣傳?;2、各?部活動資料?統(tǒng)一收集起?來用于外網(wǎng)?宣傳和存檔??！咀⒁?事項】1?、各部活動?一定要具體?落實到人，?誰執(zhí)行、誰?跟蹤;2?、為保重參?與人數(shù)，各?名老師在班?級上宣傳到?位;3、?現(xiàn)場活動氛?圍布置很重?要，一定要?發(fā)揮創(chuàng)意。?老生參加?節(jié)日活動，?并介紹以老?帶新活動的?邀約話術(shù):?___同?學(xué)爸爸(媽?媽)，您好?，我是__?_學(xué)校的_?__師。?今天給您電?話，主要是?告訴我們六?一兒童節(jié)有?一個親子活?動，希望您?能過來參加?，活動現(xiàn)場?我們會進行?抽獎，獎品?有?現(xiàn)場預(yù)報?暑假的課程?將獲得九折?優(yōu)惠。另?外，還有一?個好消息，?我們學(xué)校正?在開展“手?拉手、老帶?新“活動，?你可以介紹?朋友來參加?我們的活動?。