小學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程_第1頁
小學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程_第2頁
小學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程_第3頁
小學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程_第4頁
小學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)德育及公民教育

課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程

(二零零三年十一月二十一日、二十四日及二十七日)精選ppt以「生活事件方式」

設(shè)計德育及公民教育課程教育統(tǒng)籌局王張桂芬24/11/2003精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程訂定課程目標(biāo)精選ppt訂定課程目標(biāo):德育及公民教育以培養(yǎng)學(xué)生正面的價值觀和態(tài)度為首要目標(biāo),在訂定以「生活事件方式」而設(shè)計的課程的目標(biāo)時,學(xué)??蓮囊韵聨追矫婵紤]:學(xué)生發(fā)展的需要社會發(fā)展的需要配合中央對課程的建議配合學(xué)校的辦學(xué)宗旨、使命及抱負(fù)、發(fā)展計劃等以「生活事件方式」設(shè)計課程精選ppt

國民身分認(rèn)同責(zé)任感堅毅承擔(dān)精神尊重他人我們可以考慮將這五種價值觀和態(tài)度,作為校本「生活事件」課程的目標(biāo)。在2001/02至2005/06這個短期發(fā)展階段中首要培育學(xué)生五種價值觀和態(tài)度:配合中央對課程的建議精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程訂定課程目標(biāo)以「六個生活主題」組織課程精選ppt個人成長及健康生活:包括學(xué)生在身心成長及各發(fā)展階段的經(jīng)歷家庭生活:包括學(xué)生在家庭崗位及與家人關(guān)係的角色和轉(zhuǎn)變上的經(jīng)歷學(xué)校生活:包括學(xué)生在學(xué)習(xí)、與老師和同學(xué)關(guān)係及參與各種學(xué)?;顒拥慕?jīng)歷以「生活事件方式」設(shè)計課程2.以「六個生活主題」組織課程精選ppt社交生活:包括學(xué)生與友儕交往的經(jīng)歷工作生活:包括學(xué)生從事各種工作的經(jīng)歷社會生活:包括學(xué)生作為香港、國家及世界/地球村一分子的經(jīng)歷以「生活事件方式」設(shè)計課程2.以「六個生活主題」組織課程精選ppt在一般小學(xué)生的生活中,都會有有關(guān)「個人成長及健康生活」、「家庭生活」、「學(xué)校生活」、「社交生活」和「社會生活」五方面的經(jīng)歷;而「工作生活」的經(jīng)歷,則與高中學(xué)生的生活較為有關(guān)以「生活事件方式」設(shè)計課程2.以「六個生活主題」組織課程精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程訂定課程目標(biāo)以「六個生活主題」組織課程選取「生活事件」作課程內(nèi)容精選ppt選取各級的課程內(nèi)容時,我們要因應(yīng)目標(biāo),在各生活主題中找出可幫助學(xué)生達(dá)至課程目標(biāo)的事件。選取「生活事件」時,亦須考慮以下幾點:以「生活事件方式」設(shè)計課程3.選取「生活事件」作課程內(nèi)容學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷學(xué)生生活環(huán)境所面對的真實事件影響學(xué)生價值觀的社會事件精選ppt學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷適應(yīng)小學(xué)生活認(rèn)識新朋友接受家中添加新成員面對青春期生理和心理的轉(zhuǎn)變面對友儕的壓力和引誘的經(jīng)歷……以「生活事件方式」設(shè)計課程3.選取「生活事件」作課程內(nèi)容精選ppt學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷

「生活事件」價值觀和態(tài)度升上小一責(zé)任心、堅毅精神、樂觀同學(xué)笑我拍拖尊重、接納、開放精選ppt選取各級的課程內(nèi)容時,我們要因應(yīng)目標(biāo),在各生活主題中找出可幫助學(xué)生達(dá)至課程目標(biāo)的事件。選取「生活事件」時,亦須考慮以下幾點:「生活事件方式」的課程設(shè)計3.選取「生活事件」作課程內(nèi)容學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷學(xué)生生活環(huán)境所面對的真實事件影響學(xué)生價值觀的社會事件精選ppt學(xué)生生活環(huán)境所面對的真實事件「生活事件」價值觀和態(tài)度好友請我抽煙責(zé)任感、尊重他人精選ppt選取各級的課程內(nèi)容時,我們要因應(yīng)目標(biāo),在各生活主題中找出可幫助學(xué)生達(dá)至課程目標(biāo)的事件。選取「生活事件」時,亦須考慮以下幾點:以「生活事件方式」設(shè)計課程3.選取「生活事件」作課程內(nèi)容學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷學(xué)生生活環(huán)境所面對的真實事件影響學(xué)生價值觀的社會事件精選ppt影響學(xué)生價值觀的社會事件以「生活事件方式」設(shè)計課程3.選取「生活事件」作課程內(nèi)容社會上發(fā)生的事件,會對學(xué)生的價值觀產(chǎn)生影響(包括正面或是負(fù)面的)。學(xué)生在接收這些資料或與同學(xué)談?wù)摃r,有可能已認(rèn)同了一些觀點及建立了某些價值觀,但這些價值觀有可能是值得商榷的,這正是幫助學(xué)生建立正確價值觀的切入點。所以學(xué)??梢赃@些事件為題材,作為課程的內(nèi)容精選ppt影響學(xué)生價值觀的社會事件「生活事件」價值觀和態(tài)度足球博彩規(guī)範(fàn)化不存不勞而獲之心、不存僥倖心、責(zé)任感「SARS」承擔(dān)精神、公民責(zé)任精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程訂定課程目標(biāo)以「六個生活主題」組織課程選取「生活事件」作課程內(nèi)容預(yù)留空間,處理突發(fā)而具討論價值的事件精選ppt預(yù)留空間,處理突發(fā)而具討論價值的事件在學(xué)期中,我們經(jīng)常會遇到一些值得與學(xué)生探討,但又不是在預(yù)定課程內(nèi)的事件/課題。因此,「生活事件」課程需要具備一定的彈性,讓教師有空間去處理這些課題。同時,教師也要有一定的觸覺,以應(yīng)付突發(fā)的事件以「生活事件方式」設(shè)計課程精選ppt.hk/mce精選ppt精選ppt課程目標(biāo)?六個生活主題?影響學(xué)生價值觀的社會事件?學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷?以下列生活事件方式教學(xué)示例為例文化中心無文化―從文化中心事件到愛護(hù)公物的反思精選ppt課程目標(biāo)?六個生活主題?影響學(xué)生價值觀的社會事件?學(xué)生成長各階段的經(jīng)歷?以下列生活事件方式教學(xué)示例為例我看了一則新聞―十四歲小爸爸後悔了精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程小組活動:

請詳細(xì)閱覽各「生活事件」教學(xué)示例,並試描述設(shè)計教學(xué)示例/教案時應(yīng)要留意的地方。

教學(xué)示例設(shè)計程序

設(shè)計教學(xué)活動時要注意的事項精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程教學(xué)示例設(shè)計程序:1.擬定「生活事件」的課題2.擬定教學(xué)時間3.安排及編寫合適的學(xué)與教的活動精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程小組活動:

請詳細(xì)閱覽各「生活事件」教學(xué)示例,並試描述設(shè)計教學(xué)示例/教案時應(yīng)要留意的地方。

教學(xué)示例設(shè)計程序

設(shè)計教學(xué)活動時要注意的事項精選ppt以「生活事件方式」設(shè)計課程設(shè)計教學(xué)活動時要注意的事項

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論