衛(wèi)生學(xué)校工?作總結(jié)年終?總結(jié)范本?___年在?上級黨政的?領(lǐng)導(dǎo)下，全?體師生以_?__精神和?____為?指導(dǎo)，緊緊?圍繞創(chuàng)建國?家重點中等?職業(yè)學(xué)校的?目標，團結(jié)?一心，開拓?進取，有力?地推動了學(xué)?校的改革和?發(fā)展，勝利?通過省教育?廳___的?國家重點中?等職業(yè)學(xué)校?評估驗收，?獲得第__?_屆省級文?明學(xué)校光榮?稱號，辦學(xué)?規(guī)模突破_?__人的歷?史新高，實?現(xiàn)了兩個文?明建設(shè)互動?發(fā)展的良好?辦學(xué)格局?。一、堅?持以___?_武裝師生?，努力提升?教職工的整?體素質(zhì)，積?極為學(xué)校的?改革發(fā)展提?供思想保證?。堅持以_?___武裝?師生頭腦，?全面加強師?生思想道德?建設(shè)，這不?僅是學(xué)校改?革和發(fā)展的?思想保證，?也是確保學(xué)?校辦學(xué)目標?實現(xiàn)的客觀?要求。為此?，學(xué)校始終?把加強師生?的思想建設(shè)?作為學(xué)校首?要工作常抓?不懈。1?、系統(tǒng)地_?__師生開?展政治理論?的學(xué)習(xí)。一?年來，學(xué)校?有計劃、有?步驟地安排?政治學(xué)習(xí)內(nèi)?容，通過每?周二教職工?學(xué)習(xí)日、業(yè)?余黨團校、?班團活動、?宣傳欄、黑?板報等學(xué)習(xí)?陣地，采取?通讀原文學(xué)?習(xí)、集中輔?導(dǎo)、小組討?論、個人心?得等各種形?式，系統(tǒng)地?___師生?開展___?報告、__?_屆___?報告、《新?思想、新論?斷、新舉措?》、《立黨?為公執(zhí)政為?民的典范—?谷文昌》和?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》等專題?學(xué)習(xí)活動。?2、堅持?___，以?用促學(xué)，學(xué)?用相長，以?科學(xué)理論加?強自身修養(yǎng)?，指導(dǎo)工作?實踐。按照?“發(fā)展要有?新思路，改?革要有新突?破，開放要?有新局面，?各項工作要?有新舉措”?的要求，通?過教代會、?教工座談會?、班主任研?討會、“三?個工作”會?、中層以上?干部研討會?等形式，研?討學(xué)校改革?發(fā)展重大問?題，進一步?把教職工思?想凝聚到促?進學(xué)校的改?革建設(shè)和發(fā)?展上，有效?地激發(fā)和調(diào)?動了教職工?的積極性、?創(chuàng)造性。?二、深化學(xué)?校內(nèi)部管理?改革，不斷?構(gòu)建適應(yīng)學(xué)?校發(fā)展的管?理體制和運?行機制。學(xué)?校在長期的?辦學(xué)中已建?立一整套較?為完善的規(guī)?章制度，為?學(xué)校的各項?管理提供了?保證。但是?，隨著教育?辦學(xué)體制和?事業(yè)單位改?革的不斷深?化，學(xué)校原?有的管理體?制難以適應(yīng)?改革形勢的?要求，必須?不斷創(chuàng)新學(xué)?校管理機制?，為此，學(xué)?校進行了內(nèi)?部管理制度?和分配制度?的改革。?1、學(xué)校_?__了中層?以上干部和?教職工討論?修改教師、?實驗人員、?行政后勤人?員的考核評?估標準及行?政后勤人員?考核津貼發(fā)?放方案；按?照責任、職?責、取酬三?者相統(tǒng)一的?原則，調(diào)整?了教師課時?津貼標準，?確定了行政?后勤工作人?員崗位考核?津貼系數(shù)，?進一步規(guī)范?了教職工考?核制度和學(xué)?校內(nèi)部分配?制度。2?、積極推行?學(xué)分制改革?。制定了《?某衛(wèi)生學(xué)校?學(xué)分制管理?條例》、《?某衛(wèi)生學(xué)校?學(xué)分制學(xué)籍?管理規(guī)定》?、《某衛(wèi)生?學(xué)校學(xué)分制?綜合活動學(xué)?分評定細則?》，并在_?__級助產(chǎn)?班進行試點?，積累經(jīng)驗?后在___?年全面實行?學(xué)分制。?3、按照崗?位管理的原?則，重抓了?各類人員崗?位責任制的?落實，加強?學(xué)校內(nèi)部管?理，規(guī)范工?作秩序，提?高工作效率?。4、加?強校務(wù)民主?管理，完善?校務(wù)民主監(jiān)?督機制。一?是認真準備?，精心__?_，召開了?校教代會。?___教代?會代表討論?審議通過了?《學(xué)校工作?報告》、《?學(xué)校工會工?作報告》、?《黨政工共?建“教工之?家”工作報?告》、《校?務(wù)公開工作?報告》，討?論了《學(xué)校?內(nèi)部分配方?案》、《教?學(xué)及實驗技?術(shù)人員履職?量化考核辦?法》、《行?政后勤人員?履職量化考?核辦法》、?《___論?文撰寫的有?關(guān)規(guī)定》、?《___學(xué)?科分婁的規(guī)?定》，發(fā)揮?教職工參政?議政和民主?管理監(jiān)督校?務(wù)的作用。?二是認真落?實校務(wù)公示?制度，通過?校務(wù)公示、?校情通報會?、座談會、?下發(fā)文件等?有效形式，?及時將校情?校務(wù)向師生?公示，接受?教職工的監(jiān)?督，較好地?發(fā)揮了校務(wù)?民主管理職?能。三、?深化教學(xué)改?革，加強教?管與監(jiān)督，?重抓教學(xué)質(zhì)?量。教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校辦?學(xué)的生命線?。遵循教學(xué)?規(guī)律，規(guī)范?教學(xué)管理，?改革教學(xué)方?法，注重課?堂效果，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?熱情，促進?教與學(xué)的結(jié)?合，是保證?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵。因此?，學(xué)校把教?學(xué)方法的改?革、教學(xué)秩?序與質(zhì)量的?管理和監(jiān)督?貫穿于教學(xué)?活動的全過?程，取得了?良好的教學(xué)?效果，促進?教學(xué)目標的?實現(xiàn)。1?、嚴格教學(xué)?管理，狠抓?教學(xué)工作的?落實。一是?認真做好教?學(xué)計劃的制?定、課程的?安排、授課?教師的確定?、考試的實?施、成績的?統(tǒng)計分析等?日常教務(wù)工?作。二是學(xué)?校要成立教?學(xué)督查小組?，制定了工?作職責，加?強了對教師?教案撰寫、?教學(xué)日志、?課堂考勤、?課堂教學(xué)、?教學(xué)進度、?考試輔導(dǎo)、?試卷分折等?教學(xué)常規(guī)工?作的督查，?進一步規(guī)范?課堂教學(xué)秩?序，確保教?學(xué)工作的實?效性。三是?較好地發(fā)揮?了教研組_?__教育教?研活動的職?能作用，促?進了教學(xué)活?動的順利開?展，保證教?學(xué)工作的落?實。2、?加強了教學(xué)?方法的學(xué)習(xí)?與研究，做?到因材施教?。根據(jù)生源?文化基礎(chǔ)低?，接受能力?差，學(xué)習(xí)主?動性不強的?實際情況，?___教師?開展教學(xué)方?法的研究，?以尋求適應(yīng)?生源狀況的?教學(xué)方法，?取得了較好?的效果。確?保了教學(xué)工?作能真正圍?繞大綱的要?求，突出重