中班科學(xué)沉與浮教案_第1頁(yè)
中班科學(xué)沉與浮教案_第2頁(yè)
中班科學(xué)沉與浮教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班科學(xué)沉與浮教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1.樂(lè)于探究相像圖形的異同，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

2.了解圓形和橢圓形的異同，并能正確區(qū)分圓形和橢圓形，擅長(zhǎng)覺(jué)察生活中像圓形和橢圓形的物品。

3.知道圓形和橢圓形的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

教師：PPT、圓形和橢圓形圖片各1張。

幼兒：每人1根毛根、圓形模板紙1張、圓形和橢圓形卡片人手1套、操作紙1份、彩筆。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、謎語(yǔ)激趣，引出活動(dòng)主題

謎語(yǔ)：外形有點(diǎn)怪，像圓不是圓，肚圓兩頭尖，樣子像雞蛋。

打一圖形：橢圓形。

二、生疏橢圓形，觀看圓形和橢圓形的異同

1.出示PPT，請(qǐng)幼兒觀看橢圓形西瓜和圓形西瓜的不同。

2.教師出示與西瓜相對(duì)應(yīng)的橢圓形和圓形的圖片，觀看橢圓形和圓形的異同。

提問(wèn)：圓形和橢圓形有什么一樣與不同呢?

小結(jié)：一樣點(diǎn)：圓形和橢圓形的邊緣都沒(méi)有棱角。

不同點(diǎn)：橢圓形比圓形長(zhǎng)一些、扁一些。

三、幼兒操作，由圓形變橢圓形，體驗(yàn)兩種圖形的不同

請(qǐng)小朋友們每人拿一張圓形模板紙，選一根毛根，把毛根兩端穿插擰一下，然后把毛根撐開(kāi)，調(diào)整成圓形，和模板紙上的圓形的邊緣重疊。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想想方法，把圓形變成橢圓形。

提問(wèn)：用什么方法可以將圓形變成橢圓形呢?(拉一拉、壓一壓)

小結(jié)：通過(guò)這個(gè)方法，我們知道了橢圓形比圓形扁一些、長(zhǎng)一些。

3.爭(zhēng)論：那橢圓形可以做輪子嗎?為什么?

引導(dǎo)幼兒比一比、滾一滾的方法，感受圓形和橢圓形的異同。

小結(jié)：雖然說(shuō)圓的物品能滾，比方圓形圖形、圓的球、橢圓的橄欖球都能滾，但它們是立體物品，而作為平面圖形的橢圓形則不能滾動(dòng)了。

四、找找生活中的橢圓形

提問(wèn)：我們四周有哪些東西像橢圓形?

小結(jié)：生活中有很多物品都很像橢圓形，如操場(chǎng)跑道、鼠標(biāo)、橄欖球、哈蜜瓜、檸檬、雞蛋、土豆等。

五、幼兒通過(guò)操作紙，再次區(qū)分圓形和橢圓形的異同

請(qǐng)小朋友看看操作紙上都有什么圖形?請(qǐng)將里面的圓形(打?qū)μ?hào))和橢圓形(劃?rùn)M線)進(jìn)展分類。

【活動(dòng)延長(zhǎng)】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論