初中物理力和運(yùn)動(dòng)習(xí)題課

1、參照物的習(xí)題

例：詩(shī)句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看出恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是

和

。下列說法中正確的是（）

A、只有固定在地面上的物體才能做參照物

B、只有固定在地面上的物體才能說是靜止

C、在太陽(yáng)系中，只能說地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，不能說太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)

D、我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的

星期天，小芳和媽媽到公園散步．看到平靜水中，倒印著垂柳的“倒影”，則“倒影”相對(duì)于_______是靜止的，相對(duì)于_______又是運(yùn)動(dòng)的．如圖所示，大型運(yùn)輸機(jī)長(zhǎng)途飛行時(shí)，有時(shí)要進(jìn)行空中加油，在空中加油的過程中，以加油飛機(jī)為參考物，運(yùn)輸機(jī)是__________的．（選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止"）觀察如圖所示的小旗，判斷船相對(duì)岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及風(fēng)速風(fēng)向有哪幾種可能，并簡(jiǎn)單說明。2、運(yùn)動(dòng)的快慢

人急行的速度大約是2m/s，人急行橫過6m寬的馬路需要的時(shí)間太約是

s;汽車行駛速度如果是10m/s,人至少要在距行駛過來的汽車

m開始穿越馬路。

《龜兔賽跑》的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜．它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)．整個(gè)賽程中

A．兔子始終比烏龜跑得慢B．烏龜始終比兔子跑得慢

C．比賽采用相同時(shí)間比路程的方法D．比賽采用相同路程比時(shí)間的方法

火車鋼軌每根長(zhǎng)12.5m，如果每半分鐘聽到火車車輪跟鋼軌接頭處的撞擊聲30次，那行火車的速度是

km/h.一列火車以54km/h的速度通過一個(gè)山洞，用40s，已知火車長(zhǎng)100m，則山洞長(zhǎng)為

m。某物體沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過60m路程，如果此物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度是

，如果它運(yùn)動(dòng)10min，那么最后1min的速度是

。如圖所示，重力為3N的物體P掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，其下端的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器?，F(xiàn)拉動(dòng)物體P豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終為3N。下列圖中能正確反映物體P運(yùn)動(dòng)情況的紙帶是（）

公共汽車在平直公路上行駛，用固定于路邊的照相機(jī)連續(xù)兩次對(duì)其拍照，兩次拍照的時(shí)間間隔為2秒，車長(zhǎng)為12米，如圖所示，由此可知，汽車行駛的平均速度為_____________米/秒．某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s 速度逃跑，到達(dá)B時(shí)停留1s，接著沿BC以6m/s的速度逃亡。在歹徒經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí)被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒，結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。

（1）歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被

抓捕共歷時(shí)多少秒？

（2）小明追捕歹徒的速度

為多少米/秒？合多少千米/時(shí)？時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量、力的作用效果

一個(gè)成年人腳掌的長(zhǎng)度大約為22.5

。

如圖所示是某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊橡皮的長(zhǎng)度．橡皮長(zhǎng)度的測(cè)量值為___________厘米．如圖是一輛在公路上行駛的汽車

中的速度表，目前指示的車速

是____________km/h，以這樣的速度行駛40km，

需__________h.用拉伸了的皮卷尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，其測(cè)量值和真實(shí)值相比（

）

A、偏大

B、偏小

C、一樣大

D、無(wú)法判斷

他買一雙合適的球鞋，他利用手頭僅有的一把受潮的木尺測(cè)出自己的腳長(zhǎng)是23cm，他應(yīng)該買下面列出的哪個(gè)號(hào)的鞋？

A、22號(hào)半

B、23號(hào)的C、23號(hào)半如下三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈孤總長(zhǎng)度再除以50；②測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再除以100；③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力的相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，再保持接觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的，這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)遇到問題的共同特點(diǎn)是

，解決辦法的共同特點(diǎn)是

。3、力和力的作用效果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化是指：以下是我們生活中可以看到的幾種現(xiàn)象：a、用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生改變；b、籃球撞擊在藍(lán)板上被彈回；c、用力握小皮球，球變癟了；d、一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在上述現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A、a、bB、b、cC、c、dD、b、d圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（）你留意過以下事實(shí)嗎？如：劃船時(shí)，槳向后劃水，船才會(huì)向前行駛；溜旱冰時(shí)，相對(duì)靜止的兩人，只要一人用力去推對(duì)方，兩人就會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)；將吹足了氣的氣球的嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí)，氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)歸納上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律（只需寫兩條）。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿從如圖所示的情景中，你的認(rèn)識(shí)是下列說法中正確的是[]

A．物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定只受兩個(gè)力作用；

B．物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)；

C．兩個(gè)力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡的；

D．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡．一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是[]

A．木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)平衡力；

B．木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；

C．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力；

D．木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的吸引力為一對(duì)平衡力．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三個(gè)要素完全相同，那么這兩個(gè)力[]

A．一定不是平衡力；B．一定是平衡力；C．可能是平衡力；D．條件不足，無(wú)法判斷．4、牛頓第一定律和物體的慣性

關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A、施力物體不一定是受力物體B、只有相互接觸的物體之間才有力的作用C、物體不受力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用下列關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（

）

A、

馬拉車時(shí)，馬對(duì)車有力的作用，車對(duì)馬沒有力的作用

B、

磁鐵吸引鐵釘?shù)耐瑫r(shí)，鐵釘也吸引磁鐵

C、

在空中飛行的籃球不受力的作用

D、只要用力推車，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變

下列各種情況中，使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定能發(fā)生改變的是（）

A、物體沒有受到摩擦力的作用B、物體受重力和浮力的作用

C、物體受力的作用但合力為零D、物體只受到地球的吸引力

下列交通規(guī)則，主要用于防止因慣性而造成事故的一條是（）

A．嚴(yán)禁酒后駕車

B．嚴(yán)禁超速

C．紅燈停，綠燈行

D．車輛靠右行駛

許多交通事故都與物體的慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生，應(yīng)該注意交通安全，請(qǐng)你寫出兩條注意安全的措施和辦法：

（1）____________________

（2）_____________________。下列現(xiàn)象中，利用物體慣性的是（）

A、運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)往往要助跑一段距離

B、足球在地面上滾動(dòng)

C、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下

D、熟了的蘋果從樹上落向地面下列說法正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B.力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀

C.在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.彼此不互相接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

如圖所示，水平放置的密閉玻璃管中間有一個(gè)氣泡，當(dāng)手拿玻璃管由靜止開始突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣泡將向

運(yùn)動(dòng)。（選填“右”或“左”）鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時(shí)，在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）

A、桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力

B、桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力

C、鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力

D、鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力

一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水平面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）

①列車突然向右啟動(dòng)②列車突然向左啟動(dòng)③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車

A、①或②B、①或③

C、②或③D、②或④

有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開熱氣球后將[]A．繼續(xù)上升一段距離，然后下落；B．立即下落；C．以原來的速度永遠(yuǎn)上升；D．以上說法都不對(duì)．正在運(yùn)動(dòng)著的物體，若它所受的一切外力都同時(shí)消失，那么它將[]A．立即停下來；B．速度變慢逐漸停止