猴王出世《西游記》綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孫悟空綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)美猴王綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

本文選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《西游記》，作者是明代的吳承恩。小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事，主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.初步感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì)中國(guó)古典四大名著之一的《西游記》的語(yǔ)言美和古代勞動(dòng)人民的豐富想象力。2.了解課文內(nèi)容，感悟“石猴”勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏的個(gè)性特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)生字詞，能流利有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)遂獐獼猿頑竅鐫撓

（mí）（suì）（遂心）（zhāng）（獐鹿）（獼猴）生字學(xué)習(xí)（wán）（頑固）（yuán）（猿猴）（juān）（鐫刻）（náo）（阻撓）（qiào）（竅門(mén)）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)名曰：石竅：鐫：喜不自勝：拱伏無(wú)違：抓耳撓腮：力倦神疲：名字叫作。詞語(yǔ)理解石頭邊隙。歡喜得自己不能控制。形容非常高興。伏在地上，朝上禮拜，沒(méi)有違抗的。亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無(wú)計(jì)可施的樣子?？?。太累了而全身無(wú)力，精神不好。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

四大古典名著《紅樓夢(mèng)》施耐庵孫悟空打鬧天宮《西游記》吳承恩劉姥姥初進(jìn)大觀園《三國(guó)演義》曹雪芹草船借劍

《水滸》羅貫中武松打虎綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

我知道《西游記》里的四個(gè)主要人物是______、_______、________、________。

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本課是我國(guó)古典小說(shuō)《西游記》中的一個(gè)片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文，看看石猴是哪來(lái)的?又是怎樣成為猴王的?把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語(yǔ)句多讀幾遍，也可以抄下來(lái)。如有興趣還可以讀讀《西游記》。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、你們誰(shuí)看過(guò)《西游記》這部小說(shuō)？其中給你留下印象最深的是那個(gè)人物？2、你知道《西游記》中的孫悟空打哪來(lái)？又是怎樣成為美猴王的嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)①四面更無(wú)樹(shù)木遮陽(yáng)，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華感之既久，遂有通靈之意。

這一段以極其精練的語(yǔ)言寫(xiě)出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過(guò)。好一個(gè)神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。文章起筆就顯得他神異出眾，為后文甚至全書(shū)寫(xiě)孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下了伏筆。由此也掀開(kāi)了一部曠世名著的第一頁(yè)。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)②那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

這一段作者寫(xiě)了石猴日常生活的多個(gè)方面。語(yǔ)言精練，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛(ài)的小石猴。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)③他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。

這一句寫(xiě)石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動(dòng)作描寫(xiě)出了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢的特點(diǎn)。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)④你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱(chēng)“千歲大王”。

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眾猴進(jìn)入水簾洞后猴性大發(fā)，戲耍玩鬧，早把先前的誓言忘在腦后。可此時(shí)的石猴卻相當(dāng)清醒，提出人要講信用，按先前講的拜他為王。從他說(shuō)的話中可以看出石猴的聰明、機(jī)敏、爽朗、坦率；看出他做事有心計(jì)，是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。我們似乎能想象當(dāng)時(shí)的石猴闊步登場(chǎng)，威風(fēng)、氣派端坐在一個(gè)石凳上，眾猴子一個(gè)個(gè)伏首稱(chēng)臣的情景。

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有興趣的同學(xué)可以讀一讀《西游記》，準(zhǔn)備好召開(kāi)一個(gè)《西游記》故事會(huì)，看誰(shuí)講的故事最精彩。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

作者簡(jiǎn)介吳承恩（1506—1582），字汝忠，號(hào)射陽(yáng)居士，出生在一個(gè)由書(shū)香門(mén)第而衰