10/10512防震減災班會的教案作為一名教師，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面小編給大家整理了512防震減災班會的教案，希望大家喜歡！512防震減災班會的教案1一、目標：通過學習，讓學生對能夠了解一些根本常識。二、內容簡介1、“防災減災日〞意義。對我國影響較大的幾種自然災害。2、常見災害及預防自救、自護常識.三、活動過程1、“防災減災日〞意義我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日〞。2023年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日〞，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日〞，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。2、對我國影響的幾種自然災害地質災害的種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。大風災害：風力到達足以危害人們的生產活動、經(jīng)濟建設和日常生活的。風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。熱帶氣旋災害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。其它災害還有很多。3、常見災害及預防自救自護常識(1)、地震的自救常識——大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。——人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。——遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車?！宦褚４骟w力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援?！獙W校人員避震在學校中，地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比擬鞏固、平安的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓?！萘晞幼魇痉兜卣饋砼R時：學生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何鞏固物品，保護頭部，就地掩護。背部朝外，以鞏固物保護頭部，防止碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去!在地震暫停時，進行第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。(2)、甲型h1n1流感(豬流感)4月27日，世界衛(wèi)生組織確認，美國和墨西哥兩國近期發(fā)生了豬流感疫情，另有多個國家報揭發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。人感染豬流感后的病癥與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。預防豬流感須知：防止接觸流感樣病癥(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;防止接觸生豬或前往有豬的場所;防止前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶;室內保持通風;(3)、其他常見情況自救常識①、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、平安出口等。在翻開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能翻開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地翻開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量防止向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為平安的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，是能到達地面。②、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。③、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。④、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫(yī)院治療。⑤、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。(4)、特別提示每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。4、小結5、建議書512防震減災班會的教案2一、活動目的：為了配合開展“平安教育日〞和“平安教育周〞活動，提高學生的平安意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度的預防和減少各種平安事故的發(fā)生。二、活動準備：1、查閱相關資料。2、影像準備。三、活動過程：1、了解“防災減災日〞的知識：2023年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2023年起，每年5月12日為全國“防災減災日〞。其意義：2023年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日〞，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。2、觀看錄像片3、讓同學們廣泛發(fā)言，談談對我們影響較大的自然災害由哪些?<1>、地質災害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。<2>、洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。<3>、大風災害：臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。<4>、冰雹災害。4、老師補充：<1>、防蛇、防蚊蟲咬。<2>、不到危險的地方玩耍。<3>、嚴禁私自下河、塘、溝渠等處游泳。5、假設同學面臨了自然災害，你該如何處理呢，有什么措施?<1>、預防雷擊的措施：(1)在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。(2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。(3)在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。<2>、大地震時災難預防和簡易自救常識：(1)有堅決的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。(2)不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。(4)想方設法支撐可能墜落的重物，假設無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。<3>、遇到火災時的應急自救措施：第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。第二、防煙毒是火場逃生第一要素。第三、疏散到地面最平安。512防震減災班會的教案3活動地點：晨曦班活動準備：防災避險應急知識系列宣傳片活動主持：___活動目的：1、學生了解一些防災避險的平安知識;2、在生活中，遇到一些危險的事情，學會簡單處理危險的事情;3、樹立平安生活、健康成長的生活觀念。活動過程：一、觀看防災避險應急知識系列宣傳片二、根據(jù)宣傳片內容給學生重點講解1、突發(fā)事件的分級一級：紅色特別重大事件二級：橙色重大事件三級：黃色較大事件四級：藍色一般事件2、突發(fā)事件的分類自然災害：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺風等;事故災難：車禍;公共衛(wèi)生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等;社會平安事件：重大刑事案件、恐怖襲擊事件3、認識應急指示標志4、如何應對災難：比方家庭廚房失火、電器失火怎么辦、預防傳染疾病、發(fā)生森林火災怎么辦、如何防止雷擊、家庭煤氣泄漏怎么辦、發(fā)生地震如何逃生等三、總結：我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活，平安生活，快樂成長。512防震減災班會的教案4【活動主題】自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法?！净顒幽康摹?、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。2、讓學生了解并掌握一些地震根本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到平安的地方躲避。3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長?！净顒訙蕚洹恳曨l播放，ppt課件【活動過程】一、導入活動主題：讓世界充滿愛。在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無〞。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意平安、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。二、地震知識知多少：讓學生了解并掌握地震根本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。1、展示地震后的相關圖片。2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。1、地震發(fā)生時如何應對。(播放地震逃生教育短片)2、補充：強震過后如何自救。A、地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。C、一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。D、先救易，后救難;先救近，后救遠。四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。1、討論：當?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應該怎么辦?生：(1)號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。(2)時刻關注地震災情，必要時做好地震防范工作。2、課件展示震后為災區(qū)獻愛心的相關圖片?！净顒有〗Y】地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災〞的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的平安保駕護航!512防震減災班會的教案55—9月，是雷雨天氣集中的季節(jié)，為了提升兒童青少年對雷電、暴雨等氣象自然災害的認識以及應對自然災害的本領，班級開展了三場“知識守護生命〞防災減災宣傳教育主題班會，期望將有關防雷電、暴雨等災害的知識帶進課堂、走近小學生?；顒幽繕耍航?jīng)過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯(lián)性?；顒訙蕚洌菏占嘘P地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等?；顒舆^程：一、宣布活動資料同學們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學生答復)同學們了解還真不少，這次活動我們一齊來了解地震是怎樣產生的，遇到地震應當如何預防傷害。二、活動過程1、各小隊相互交流，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、學生出示搜集到的有關地震知識。學生1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起必須范圍內地面震動的現(xiàn)象。大局部地震的發(fā)生與地質結構有關。在地殼中有斷層，并且斷層又具有必須活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。學生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不一樣程度的破壞，成為破壞性地震。學生3：地震是一種危害和影響最大的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大局部省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。學生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節(jié)清楚，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9。0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級以上的余震，以唐山大地震