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文檔簡介

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄⑴整體感知析內(nèi)容認識作者李白(701年一762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。出生于西域,幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停6鍤q起“辭親遠游”,仗劍出蜀。在此后十年內(nèi),漫游了長江、黃河中下游的許多地方。天寶元年,被玄宗召入長安,供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂爆發(fā),李白懷著消滅叛亂、恢復(fù)國家統(tǒng)一的美好愿望投入永王李幕府。永王觸怒肅宗被殺后,李白也因此獲罪,流放夜郎,途中遇赦得歸,時已59歲。晚年流落在江南一帶,61歲病逝于縣令李陽冰的寓所。詩歌特色李白的詩豪邁奔放,清新飄逸,意境奇妙,想象奇特,具有“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力,以樂府、歌行及絕句成就為最高。詩中富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢,與杜甫并稱為“大李杜”,李白的詩歌對后代產(chǎn)生了極為深遠的影響。創(chuàng)作背景李白在長安供奉翰林時,與王昌齡有過密切的交往。王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉,被貶的原因據(jù)《新唐書?文藝傳》記載,是因為“不護細行”,可見他并沒有什么重大問題,只是生活小節(jié)不夠檢點。在《芙蓉樓送辛漸》中,王昌齡也對他的好友說:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!庇悯U照《白頭吟》中“清如玉壺冰”的比喻,來說明自己的純潔無辜的心。李白在揚州聽到好友被貶這個不幸遭遇后,便題詩抒懷,遙寄給遠方的友人。文白對譯聞王昌齡①左遷龍標(biāo)②遙有此寄

楊花③落盡子規(guī)④啼,

聞⑤道龍標(biāo)⑥過五溪⑦。我寄愁心與⑧明月,

隨君直到夜郎⑨西?!咀⑨尅竣偻醪g:唐代詩人,天寶(唐玄宗年號,742~756)年間被貶為龍標(biāo)縣尉。②左遷龍標(biāo):貶官,降職。古人尊右卑左,因此把降職稱為左遷。龍標(biāo):唐代地名。③楊花:柳絮。④子規(guī):杜鵑鳥,又稱布谷鳥,相傳啼聲哀婉凄切,甚至啼血。⑤聞:聽說⑥龍標(biāo):古指王昌齡。古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。⑦五溪:在今貴州東部湖南西部五條溪流的合稱。⑧與:給⑨夜郎:唐代夜郎有三處,兩個在今貴州桐梓,本詩中的“夜郎”在今湖南懷化境內(nèi)。【譯文】在楊花落盡子規(guī)聲聲哀啼之時,我聽說您被貶為龍標(biāo)尉,龍標(biāo)地方偏遠需要跋涉五溪。我把憂愁的心思托付給明月,希望它能伴隨您到夜郎以西。書山有路巧積累知識梳理.重點實詞楊花:柳絮與:給君:您寄:托付.一詞多義聞:臣聞之(聽說)聞道百,以為莫己假設(shè)者(聽說)我嘗聞少仲尼之聞(聽,見聞)聞寡人之耳者,受下賞(使……聽到)燕、趙、韓、魏聞之(聽說)事母以孝聞(聞名)掃后更聞香(用鼻子嗅)與:呼爾而與之,行道之人弗受(給予)與之璧,使行(給予)蜩與學(xué)鳩笑之(和).節(jié)奏劃分我寄/愁心/與明月,隨君/直到/夜郎西。。思考探究(1)詩中寫“楊花”“子規(guī)”兩種景物有什么作用?既點明暮春時節(jié),又融情入景,含有飄零之感、離別之恨,渲染悲涼哀愁的氣氛,奠定了全詩傷感的基調(diào)。(2)王國維說:“一切景語皆情語”,寫出詩中融情于景的句子。楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪歸納總結(jié)文章主旨:《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是詩人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的一首七言絕句,表達了對好友的同情和關(guān)切。藝術(shù)特色:首句用比興手法,選取典型景物,即漂泊無定的“楊花”和叫著“不如歸去”的“子規(guī)”,渲染悲涼哀愁的氣氛,奠定了全詩傷感的基調(diào)。次句直敘其事,點明愁的由來。后兩句集中抒寫詩人此時此地的情懷,點出全詩主旨。李白通過豐富的想象,給予抽象的“愁心”以豐富的內(nèi)容,使本來無知無情的明月,竟變成了一個了解自己,富于同情的知己,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西。閱讀知練通中考比擬閱讀芙蓉樓送辛漸⑵寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。.認識作者王昌齡(698-757),字少伯,盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。王昌齡早年貧苦,主要依靠農(nóng)耕維持生活,30歲左右進士及第。王昌齡與李白、高適、王維、王之渙、岑參等人交往深厚。開元末被謗謫龍標(biāo)尉,安史亂起,被刺史閭丘曉所殺。代表作有《參軍行七首》《出塞》《閨怨》等。.創(chuàng)作背景《芙蓉樓送辛漸》是唐朝詩人王昌齡的一首送別詩,是作者被貶為江寧縣丞時所寫。辛漸是王昌齡的朋友,這次擬由潤州渡江,取道揚州,北上洛陽。王昌齡可能陪他從江寧到潤州(今江蘇鎮(zhèn)江),早晨在江邊離別。.研討探究(1)“一片冰心在玉壺”中的“冰心”“玉壺”有什么寓意?(2)結(jié)合明月這一意象,請用一個比喻句來評價李白和王昌齡之間的友情。(3)清代文學(xué)評論家漲潮說:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己……”請根據(jù)這兩首詩的內(nèi)容續(xù)寫兩句。(4)兩首詩歌采用了哪些共同的寫作方法,請舉例說明。中考鏈接(2017沈陽市)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。別夔州官吏[唐]劉禹錫三年楚國巴城守,一去揚州揚子津。青帳聯(lián)延喧驛步,白頭俯促到江濱。巫山暮色常含雨,峽水秋來不恐人。惟有九歌詞數(shù)首,里中留與賽蠻神。1、對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人托明月以達情,表現(xiàn)了他對被貶謫好友的關(guān)切和同情,寫得深切動人。B.《別夔州官吏》寫于詩人調(diào)任之際,三四句通過寫人們送行的場面,表現(xiàn)他們對詩人的惜別之情。C.《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中"楊花落盡子規(guī)啼”和《別夔州官吏》中“峽水秋來不恐人”都是寫景兼寫時令。D.《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表達了詩人對友人的牽掛,《別夔州官吏》那么流露出詩人對隱居生活的向往。(2014年柳州)2、詩人通過哪些景物表達離別傷感的愁緒?3、在“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句中,詩人運用了擬人、想象、情景交融等手法,請任選一個角度,結(jié)合詩句內(nèi)容分析。文苑擷英提素養(yǎng)詩歌意象1、杜鵑鳥古代神話中,望帝因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后魂化為鳥,暮春啼苦,至于口中流血,其聲哀怨凄悲,動人心腑,名為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李商隱有“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,其他有“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”(唐人秦觀《踏莎行》),“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達哀怨、凄涼或思歸的情思。2、月亮中國人非常鐘情于月亮,這一意象蘊含著豐富的內(nèi)涵。對月思親,引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!保ɡ畎住鹅o夜思》),如“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!保ɡ铎稀队菝廊恕罚﹐明月蘊涵戍邊將士的悲愁,如:“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”的悲壯雄渾;明月蘊涵情感的無奈,張九齡“海上生明月,天涯共此時”的希冀和渴盼。詩詞積累古詩詞中寫“月”的名句:1、明月幾時有?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)2、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)3、但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇軾)4、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾)5、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)6、明月松間照,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)7、我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西。(李白)8、晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)9、日月之行,

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