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2019-2020學年部編版二年級下學期語文第三組綜合測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成就,一起來做個自我檢測吧,相信你必定是最棒的!一、基礎運用(共7題;共8分)(1分)讀一讀,連一連。(1分)看拼音,寫字詞。zuótiānfēngwēnnuǎnsǎxiàngliúxià________雷________________________________(1分)看拼音,寫字詞。(1)相傳,古時候有十個太陽,將大地烤得zàorè________難耐,chángé________的丈夫后羿qīngzhù________了自己的所有精力,射下了九個太陽。(2)1971年美國發(fā)射的宇宙飛船jiēkāi________了火星上“運河”的實情,所謂“運河”本來是一連串的暗環(huán)形山和暗的bāndiǎn________。(1分)比一比,再組詞。狀________壯________腸________場________抬________治________克________刻________繼________斷________密________蜜________第1頁共6頁(1分)在橫線上填上適合的詞語。________的花香________的經(jīng)歷________的弧線________的世界________的靈性________的曲線(1分)課文《找春季》感知。(連一連)(2分)我會背一背,填一填。(1)________________________四五,金木水________土。________地分________下,________月照今古。(2)________對雨,雪對風?;▽?,鳥對________,________清對水秀,柳綠對桃紅。二、閱讀理解(共1題;共4分)(4分)閱讀課內(nèi)文段,完成練習。牛郎照看那頭牛挺周密。一來是牛跟他親近:二來呢,他想,那么勤勤奮懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他老是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿耍蜖恐叫∠纳嫌?,讓它喝干凈的水。夏每天氣熱,就在樹林里休息;冬每天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏季,一把葵扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒暢,自己也舒暢。牛郎隨口哼幾支小曲兒,沒人聽他的,可是牛搖搖耳朵閉閉眼,憂如聽得挺有味兒。牛郎內(nèi)心想什么,嘴里就說出來,沒人聽他的,可是牛咧開嘴,笑哈哈的,憂如理解他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛,有時跟它商議一些事。牛憂如全認識,固然沒說話,可是笑臉可掬的,他也就滿意了。自然,有時他還感覺美中不足,若是牛能說話,把認識的和想說的都原本來當?shù)卣f出來,那該多好呢。第2頁共6頁一天夜晚,他走進草房,突然聽見一聲“牛郎”,他從沒聽見過這個聲音。是誰叫他呢?回頭一看,輕微的星光下,老牛嘴一張一合的,正在說話。1)請用橫線畫出第一自然段的中心句。2)牛郎周密地照看老牛,一是由于________二是由于________。3)第一自然段主要寫牛郎對牛的照看,第二自然段則寫________,由此可以看出牛郎與牛相依為命。(4)畫橫線句子說明牛郎希望牛能說話,跟他交流,這為下文寫________做了________。5)讀畫橫線句子,猜想假如牛會說話,它會對牛郎說什么。6)課文改編自民間故事,故事中有很多不行思議的地方,你感覺文段中最不行思議的地方是什么?為何?三、語言表達(共1題;共1分)(1分)按要求完成句子練習。(1)把句子增補完好。天上的星星就像________。(2)小牛常常把那袋麥子搬到屋外透漏風,曬曬太陽。(改成“被”字句)(3)用更正符號在原句上更正病句①我常??吹叫∶饔袝r在清早鍛煉。②黃山是舉世出名的無人不知的旅行勝地。第3頁共6頁參照答案一、基礎運用(共7題;共8分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、第4頁共6頁5-1、6-
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