XX培訓學校

續(xù)班家長會落地方案一、準備工作（一）行政工作1、保證教室及走廊的公共衛(wèi)生。2、做好人員的分工。3、準備條幅，樓道內貼上指示牌。4、準備好相機5、茶水的準備（-）基礎準備工作1、布置教室。場地要求夠寬敞、安靜、不臨街、不受其他上課班級打擾。有窗簾，用投影時能暗下來。2、準備檔案袋。內容必須包括：電話教學表，作業(yè)本，試卷，對學生、家長評價，照片。3、準備小貼畫。發(fā)給家長，以便其回家教育孩子使用。4、準備家長出勤表。登記到場家長，為日后攻單做準備。5、準備報名禮品。用來給孩子展示，提高報名意愿。6、準備活動傳單（會后）和教材鏈單頁。會前發(fā)放給家長,避免其感到等待無聊，離場。7、準備續(xù)接課程教材，并要提前練習好課程特色介紹。8、投影儀。準備電子版照片，以便加入PPT幻燈片，增加溫馨親情。9、準備學生事先錄制的錄音資料，家長會時播放。錄音按順序排好名單，將名單交給家長會老師。10、準備錄音筆或錄音器材二、咨詢團隊（-）任課老師1、將班里所有孩子的情況總結一遍，做到心中有底.2、將家長會的程序預練一遍。3、準備好相關資料。教學任務完成表、試卷、成績單、獎狀、信息反饋資料、電話教學記錄、家訪記錄、班級照、榮譽獎狀等。4、與成績好的家長提前溝通，爭取讓其發(fā)言。5、做好與成績差的學生家長溝通的準備。（二）常規(guī)課程中如何與家長溝通（以低幼段孩子溝通案例）1、教師與學生的溝通（1）平時除了關心孩子的學習外，還要關心孩子的生活狀況。多與孩子親近，與孩子做游戲，適時撫摸孩子的小臉蛋兒，小腦袋。與孩子成為朋友，拉近師生關系。（2）要時刻注意孩子的情緒變化，與孩子有眼神交流和積極互動，時刻抓住孩子注意力，尤其是幼兒。要設置一些吸引孩子的游戲、歌曲律動，給予孩子肯定，多鼓勵，少批評。（3）單于發(fā)現(xiàn)并解決課上突發(fā)事情。2、教師與家長的溝通多與家長電話聯(lián)系，進行電話教學，交流孩子在家學習情況,匯報在校學習情況，與家長成為朋友；站在家長立場，給家長一些有關孩子教育的建議和方法。3、家長與學生的溝通幼少兒一般與家長比較好溝通，并且容易溝通，教師需要從中做工作，給家長一些更好的建議和方法。三、家長會流程（60分鐘）環(huán)節(jié)一：開始前十五分鐘的準備環(huán)節(jié)二：課堂精彩片斷展示環(huán)節(jié)三：親子游戲環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)四：本期教學內容總結和下期內容介紹環(huán)節(jié)五：頒獎環(huán)節(jié)六：催動報名環(huán)節(jié)（錄音+話術激起家長剛性需求）環(huán)節(jié)七：校長講話四、特別說明XX培訓學校需提前做好幼少兒家長心理分析，不同階段的家長有著不同的需求。（一）3—6歲幼兒的家長的心理此階段家長重點放在孩子對課程的興趣上，希望孩子完成在課程上的啟蒙，對學習產生興趣。（二）7—10歲的少兒的家長的心理這個時期的家長通常分為兩種。1、如果孩子以前沒有學過此課程，那么他們的心理可能和剛才說的一樣以培養(yǎng)孩子的興趣為主。2、如果孩子學習過了幼兒階段的教材，那么家長可能就把重點放在了孩子課程的進一步提高以及為孩子以后的學