紅寺堡區(qū)第三中學推進義務教育均衡發(fā)展工作方案(定稿)第一篇：紅寺堡區(qū)第三中學推進義務教育均衡發(fā)展工作方案（定稿）紅寺堡區(qū)第三中學推進義務教育均衡發(fā)展工作

實施方案

為扎實推進我校義務教育均衡發(fā)展，確保2015年順利通過自治區(qū)、市、紅寺堡區(qū)政府教育督導室對我校義務教育發(fā)展基本均衡評估驗收工作，特制定本方案。

一、學?；厩闆r。紅寺堡區(qū)第三中學是借助自治區(qū)校安工程和薄弱學校改造項目于2010年6月動工新建的一所初級中學，2011年9月正式開門辦學。2012年9月閩寧兩省之間結(jié)對幫扶，更名為紅寺堡區(qū)晉江中學。學校服務半徑40公里，轄區(qū)包含26個村子，5萬多人。學?，F(xiàn)有68個教學班，3779名學生，235名教職工。其中專任教師214人，教師平均年齡30.4歲。本科學歷205人占95.3%，?？茖W歷10人占4.7%。中學高級教師5人占2.3%，中級職稱的有18名占8.4%，專任教師學歷達標率100%?？h級以上骨干教師14人。學校占地面積13.2萬㎡，建筑面積為3.6萬㎡，校舍占地面積2.6萬㎡，現(xiàn)有四棟教學樓、一棟實驗樓、一棟科技樓、一棟辦公樓、三棟宿舍樓和兩棟餐廳，是一所XX縣區(qū)寄宿制學校。

二、學校實際情況

主要從學校建設用地、學校校舍建設、學校裝備條件、師資配備標準等四個方面，9項指標進行重點核查，具體情況如下：

（一）校舍建筑面積

規(guī)定指標。生均不低于5.6平方米。學?，F(xiàn)有學生3779名，應有21162.4平方米。我?，F(xiàn)有26015平方米，達到規(guī)定指標。

學?，F(xiàn)有住宿生3205人，三棟宿舍樓，198間宿舍，建筑面積為9000平方米，生均使用面積僅為1.68平方米，生均使用面積遠遠不足。

（二）教學及輔助用房使用面積

規(guī)定指標。初中不低于2.1平方米。我校現(xiàn)有學生3779名，應有教學及輔助用房使用面積7935.9平方米。

學?，F(xiàn)有10655平方米（包括四棟教學樓、一棟科技樓和一棟實驗樓，總建筑面積為17759平方米*0.6=10655平方米），達到了規(guī)定指標。

（三）體育活動場地

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規(guī)定指標1。初中體育活動場地面積每名學生需不低于8.5平方米。

學校現(xiàn)有學生3779名，應有體育活動場地面積32121平方米。我校現(xiàn)有40170平方米，達到了規(guī)定指標。

規(guī)定指標2。每6個班應擁有1副籃架。我校現(xiàn)有68個教學班，應有11副籃架。

學?，F(xiàn)有8副籃架，尚缺3副。

（四）功能室設備裝備情況1.理化生實驗室

規(guī)定指標。每48個教學班，應配備一套（物理實驗室4個，化學3個，生物4個），每增加12個班，各增加一個實驗室，超過60個班應各再增加一個實驗室。

學校應有物理實驗室6個，化學5個，生物6個。我?，F(xiàn)有物理實驗室4個，化學3個，生物5個。尚缺物理實驗室2個，化學2個，生物1個。

2.音美教室情況

規(guī)定指標。每36個班應有音樂教室2個；舞蹈室1個；美術(shù)教室2個。每增加12個班各增加1個。

學校應有音樂教室4個，舞蹈室3個，美術(shù)教室4個。學?，F(xiàn)有音樂教室3個，尚缺1個；舞蹈室1個，尚缺2個；美術(shù)教室6個，已達到規(guī)定指標。

（五）學科教學儀器器材配置情況

已根據(jù)我校教學儀器器材的實際配置情況，對需要補充的和配備的在上學期已上報了教育局。

（六）計算機配備情況

規(guī)定指標：生均10：1。我?，F(xiàn)有學生3779名，應配備微機室6個，計算機379臺。

學?，F(xiàn)有微機室4個，計算機208臺。需要增加兩到三個微機室，170臺計算機。

（七）圖書情況

規(guī)定指標。生均應有圖書25冊，每冊書按20元核算。學?，F(xiàn)有圖書6萬冊，我?，F(xiàn)有3779名學生，應有圖書94475冊書。還短缺34475冊書。

（八）專任教師學歷情況

指標規(guī)定。初中本科合格率達到75%以上。

學?，F(xiàn)有教師214名，其中本科以上學歷205名；?？茖W歷人數(shù)9名。學校本科學歷合格率為95.3%，超過了指標規(guī)定。

（九）骨干教師情況

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指標規(guī)定：初中比例應達到15%以上。各級骨干教師比例應為3：4：8。

學校應有各級骨干教師32名，其中區(qū)級骨干教師6人，市級9人，縣級17人。學?，F(xiàn)有各級骨干教師14名，其中自治區(qū)級骨干教師4名，缺2名；市級骨干教師3名，缺6名；縣級骨干教師7名，尚缺10名。學?，F(xiàn)有縣級骨干教師培養(yǎng)對象為10名，區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名。到2015年6月份，學校將有區(qū)級骨干教師6名（達到指標規(guī)定的人數(shù)），市級骨干教師2名（缺7名），縣級骨干教師16名（缺1名）。市級骨干教師短缺尤為明顯。

三、工作措施根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)義務教育階段學校辦學條件基本標準（試行）》和自治區(qū)教育廳人民政府教育督導室關于印發(fā)《寧XX縣區(qū)級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作督導評估指標說明》及《寧XX縣區(qū)域義務教育均衡發(fā)展評估驗收有關問題的意見》，組織自查，理清不達標項目和存在的主要問題，研究制定切實可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。

（一）加強組織領導，明確工作職責

學校成立迎接義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收工作領導小組，組成人員如下；

組長：王曉龍

副組長：李學寶、馬曉嵐、田云平

領導小組設辦公室，暴懷勇任辦公室主任。領導小組下設8個工作組，具體分工如下：

1.宣傳報道組

組長：馬繼平

成員：仇菁、葉惠娟

工作任務和職責。營造創(chuàng)建氛圍，組織學校刷寫標語，義務教育均衡發(fā)展推進情況、工作亮點；制作迎檢專題片；審定學校宣傳手冊、解說詞。

2.義務教育學校標準化建設組組長：張嘉煒

成員：蘇滿張、史德才、滑峰及總務處其他成員，各班主任責任指標b2（4分）、b7（8分）、b8（6分）、b11（3分）

b2（4分）工作任務和職責。積極響應以政府為主導，社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛活動，建立我校留守兒童關愛機制。優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀并給予更多的關愛，同時將其列入經(jīng)費預算為留守兒童健康成長的關愛服務工作提供保障。

3

落實時間：2014年9月

b7（8分）工作任務和職責。做好我校義務教育財政預算工作，使近三年教育經(jīng)費做到“三個增長”。

落實時間：2014年9月-2015年7月

b8（6分）工作任務和職責。根據(jù)我校實際，盡快使我校教學儀器設備、圖書、體育設施、功能室配備基本達標，努力建設標準化學校。

落實時間：2015年5月

b11（3分）工作職責和任務。全面貫徹實施義務教育績效工資制度。根據(jù)我校實際情況，建立我校績效工資考核和發(fā)放制度。

落實時間：2014年9月-10月份3.教學質(zhì)量一體化組

組長：周自存

成員：教務處工作人員、教研組長及各班主任責任指標：b12（10分）、b14（7分）、b15（2分）、b17（3分）、b19（3分）b20（3分）

b12（10分）工作任務和職責。依據(jù)國家課程設置規(guī)定配齊各學科課教師，專任教師專業(yè)對口，使教師年齡、性別、職稱等結(jié)構(gòu)合理。骨干教師比例在15%以上，各個層級的骨干教師應相對均衡。

落實時間。2014年9月份完成教師專業(yè)對口工作并根據(jù)學校實際進行課程安排;2014年7月份前與教育局教研室協(xié)商，使我校骨干教師達到相對均衡的數(shù)量。

b14（7分）工作任務和職責：完善教師培訓制度，對教師實行每五年一個周期的全員培訓。一是在“國培計劃”和自治區(qū)教師培訓計劃實施的同時，配合教育局做好縣級培訓計劃，加強我校骨干教師、學科教學帶頭人和教齡不滿6年的青年教師培訓力度；二是將上述培訓經(jīng)費列入學校財政預算予以支持和保障。落實時間：2014年9月-2015年7月b15（2分）、工作任務和職責：按照國家規(guī)定的義務教育課程方案開齊開足課程，開足課時。保證體育（體育與健康）、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育等課程的開設。

落實時間：2014年9月份

b17（3分）工作任務和職責。確保初中學生體質(zhì)健康及格率均達到85%以上。由體育組建立中學生體質(zhì)健康檔案。

落實時間：2014年12月-2015年6月底

b19（3分）工作任務和職責：一是制定合理的作息時間，以

，

及寄宿學生起床就寢時間。二是保證學生在校每天一小時的體育鍛煉。三是做好教學常規(guī)檢查，學生的家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)。四是確保學生睡眠時間不少于9小時；五是控制學生周活動總量在34課時；六是嚴格按國家和自治區(qū)規(guī)定開齊課程、開足課時，無隨意增減課程、課時和提前結(jié)束課程現(xiàn)象；七是不按學生考試成績排隊；八是加強教學管理，杜絕在節(jié)假日學校、教師違規(guī)補課等侵占學生休息時間的做法。

落實時間：2014年9月份

b20（3分）工作任務和職責。加強教師培訓與管理，不斷提高教學質(zhì)量，確保初中升學率在95%以上。

落實時間：2015年7月份完成4.教師隊伍均衡化組

組長：田云平

成員：校委會成員責任指標：b13（15分）

b13（15分）工作任務和職責。建立并有效實施教師定期交流制度。嚴格執(zhí)行我校與教育質(zhì)量高的學校與農(nóng)村學校和薄弱學校每學年交流的教師數(shù)量不低于專任教師總數(shù)的10%的指標。綜合考慮到我校教師編制、學科教師配備、骨干教師比例以及教師的年齡、性別、職稱等均衡配置問題。積極配合執(zhí)行政府和教育行政部門的相關政策規(guī)定和計劃。（教師交流比例=交流專任教師之和/專任教師之和*100%）

落實時間：由校委會研究決定5.安全衛(wèi)生保衛(wèi)組

組

長：馬煥龍

成

員：政教處成員及各班主任

工作任務和職責。整治學校周邊環(huán)境和治安狀況，建立學校安全防控體系和學生風險防范工作。

6.關愛機制組

組長：楊萬福

成員：李效斌、團委、班主任及任課教師責任指標：b3（4）分、b5（4分）、、b16（4）分、b18（5）分

b3（4）分工作任務和職責。依照規(guī)定，做好自查工作，三類殘疾兒童入學率不低于80%。建立適齡殘疾少年入學鞏固機制，落實外來人員隨遷子女入學政策，負責落實家庭經(jīng)濟困難子女資助政策，學校提供三類殘疾兒童表冊及就讀證明。

落實時間。按教育局進度完成。

5

b5（4分）工作任務和職責。做好學籍管理工作，少年在12周歲或不晚于13周歲上初中一年級，防止和徹底糾正初中適齡人口仍在小學就讀的現(xiàn)象。

落實時間：按教育局進度安排

b16（4分）工作任務和職責。完成控輟保學機制，初中輟學率控制在2%以下。多措并舉完成控輟保學任務。

落實時間：2014年9月-2015年6月

b18（5分）工作任務和職責。義務教育階段不設重點班和非重點班。嚴格執(zhí)行不分重點班的規(guī)定，一律實行均衡編班教學，均衡配備教師，嚴格控制班額。除了進城務工人員隨遷子女外，凡不屬于當?shù)卣?guī)定的學校招生范圍或指定就讀條件而在該校就讀的學生按自主招生對待。

落實時間：2014年9月前完成7.校園文化建設組組長：王曉龍成員：校委會成員

工作任務和職責。指導學校校園文化建設工作，研究解決校園文化建設工作中的問題，對學校形象設計、校園文化建設思想、相關區(qū)域功能建設的策劃、設計、指導，達到“一校一品、一校一特”的目標，統(tǒng)一規(guī)范學校名稱牌、標志牌。

責任指標。b6（2分）建立我校義務教育均衡發(fā)展責任、監(jiān)督和問責機制。根據(jù)我校其他組的工作進展情況，實時監(jiān)督工作完成情況，對不作為的組長或組員教學問責。

落實時間：2014.9-2015.78.檔案材料工作組

組長：暴懷勇

成員：饒慧仙、韓鑫、盧雪琴、馬冬、朱曉亮、虎永祥、

肖伏東、夏軍

工作目標和責任。負責均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等，收集、整理、歸檔相關資料。

（二）建立校長、組長責任制實行校長負責制。校長為本單位義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評工作責任人，全面負責學校創(chuàng)建迎檢工作。

實行組長負責制。各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負責，對照標準、和任務找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想、提高認識。義務教育均衡發(fā)展關乎教育公平、

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關乎教育質(zhì)量，關乎千家萬戶家長和學生的切身利益，是今后一個時期義務教育發(fā)展的根本目標。要充分認識義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達標，通過驗收。

（二）明確職責、落實任務。義務教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務重、難度大，全體教師要團結(jié)一致，齊心協(xié)力爭先進位，按時完成省督導評估驗收任務。組長要負責抓好各自分管工作。按照各自的職責分工，扎實做好義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項工作。如因重視不足、作風拖拉、方法不當、貽誤時機而影響迎檢工作的，對相關當事人實施責任追究。

（三）建立匯報制度。從2014年10月開始，各工作組要按照要求，每月向?qū)W校義務教育均衡發(fā)展督導評估領導小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。

五、時間安排

（一）宣傳動員階段（2014年6月1日-2014年9月30日）1.召開中層以上會議，討論我校推進義務教育均衡發(fā)展工作的具體安排。（2014年9月12日）

2.召開本學期“控輟保學”會議，依照會議精神開展勸返工作。（2014年9月11日——2014年9月13日）

3.召開我校推進義務教育均衡發(fā)展啟動會議（2014年9月27日）

4.統(tǒng)計未勸返學生名單，及時報送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（2014年9月23日——2014年9月28日）

5.組織教師進村宣傳動員，向村民發(fā)放義務教育宣傳材料。（9月29日——10月6日）

（二）對照標準，開展摸底階段（2014年9月11日——2014年9月28日）1.召開校委會議，明確各部門在摸底工作中的具體職責（9月11日——9月27日）

2.嚴格貫徹校委會議的相關精神，開展摸底調(diào)研工作（9月11日——9月27日）

3.及時開展摸底情況匯報工作及摸底數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作（9月28日）

（三）全面落實階段（2014年10月10日-2015年5月31日）。根據(jù)各組任務及落實時間，盡力完成義務教育均衡發(fā)展的各個b級指標，定期召開各組各個階段的工作落實匯報會議，努力使我校義務教育均衡驗收工作逐步而又高效的推進。配合紅寺堡區(qū)教育局進行各項檢查，對檢查出的問題，在規(guī)定的時間內(nèi)，全

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面進行整改，確保達到自治區(qū)級評估驗收標準。

（四）迎接驗收階段（2015年7月1日-9月30日）。

完善"迎評"工作材料，形成自查報告。制作專題片、展板、解說詞，進一步整理完善檔案資料，迎接自治區(qū)評估。

紅寺堡區(qū)第三中學

2014.9.15

第二篇：紅寺堡區(qū)第三中學家長會活動方案紅寺堡區(qū)第三中學家長會活動方案

一、指導思想

：

本次家長會學?；顒又黝}是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠更多的了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。

二、領導小組：

組長：王曉龍

副組長：李學寶孔進生馬曉嵐

組員：王冬華暴懷勇馬煥龍張嘉煒劉明輝馬云

馬繼平滑峰仇菁賈正龍鎖紅霞

三、活動時間：

四、活動地點：多功能廳

參加人員。校領導、全體班主任及部分教師。

五、活動安排：

1、家長到校（時間：7：40—8：40）

2、8：40---9：30教師及家長在在多功能廳參加由校委會組織召開的家長會。

3、9：30---10：40（1）七年級：學生帶家長參觀校園建設、宿舍、餐廳等（2）

八、九年級：班主任組織班級家長會

4、10：40---11：50（1）七年級：班主任組織班級家長會

（2）

八、九年級：學生帶家長參觀校園建設、宿舍、餐廳等

（一）會議內(nèi)容

家長會是學校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。結(jié)合以前家長會上所暴露的一些問題：家長會往往成為教師獨立的舞臺；傳統(tǒng)的家長會都是老師講，家長聽。聽完介紹，看過成績后，優(yōu)秀學生的家長眉飛色舞，后進學生的家長垂頭喪氣。結(jié)果，家長會就成了一部分學生家長的受氣會。這部分家長將自己的情緒帶回家，對子女進行訓斥、打罵，這樣加深了家長與子女之間的隔膜，導致了家長們失去了教育孩子的信心。因此，有相當一部分學生不愿意家長到學校與老師溝通，他們想盡一切辦法，瞞過家長，或向家長隱瞞開會時間，或找人代替家長開家長會。有相當一部分家長也認為家長會對自己根本沒有什么指導意義，就以沒時間等種種借口拒絕開家長會，導致的結(jié)果是相當一部分班級來的家長人數(shù)不多。這樣的結(jié)果違背了家長會的初衷。要想改變這種現(xiàn)狀必須改變傳統(tǒng)的學校與家長之間的關系，要讓家長親近學校，熱愛學校，支持學校，變“單一教育”為“形成合力教育”。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學生、家長、教師交流座談會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學期成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個教育教學工作述職讓家長佩服；學生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個好心情給家長留下”。故計劃本學期的家長會作如下調(diào)整與安排。

六、活動目的：

1、讓家長了解本學期的主要工作和班級的情況。

2、了解學生在校學習生活的情況。

3、相互溝通交流更好的教育方法。

4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。

七、活動準備：

1、學校：

（1）寫一封致家長的邀請函，政教處負責，負責人。馬煥龍。

（2）學校家長會的具體策劃及家長委員會成員的接待工作，辦公室負責，負責人：王冬華。

（3）總務處負責學校餐廳、宿舍、校園等處氛圍營造工作，負責人：張嘉煒。

（4）音響設備的調(diào)試、準備工作由團委負責，負責人。馬繼平。

2、班級。各班根據(jù)自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學生作業(yè)作品的收集整理、學習園地的布置等。

八、活動程序：

（一）學校召開家長會

1、主持人講話。

2、校長介紹學校的情況。

3、家長、校委會互動。

4、組織家長委員會委員參觀校容校貌、班容班貌及宿舍內(nèi)務。

（二）各班家長會

1、校園、宿舍、餐廳參觀，有班主任陪同

2、分班進行（形式不限，由班主任組織進行）以下內(nèi)容供參考：

（1）、學生作業(yè)展或其他成果展示。

（2）、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。

（3）、班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受、學生安全的重要性）

（4）、教師發(fā)言。

（5）、家長代表發(fā)言。

（6）、討論交流。

（7）、個別交流。

（8）、學生致家長的一封信（建議班主任事先讓學生以不記名的方式寫出對家長的真心話，在家長會上，可以讀給家長聽，讓家長知道學生藏在心底的故事）。

（9）、學生才藝表演等。

3、闡述學校關于學生安全工作的觀點。

4、各班將與會家長對學校、老師的意見及建議匯總成冊。

九、其他工作人員安排：

1、教學樓巡視及攝影、攝像工作負責人楊萬福、馮雷祖。

2、家長車輛停放工作由竇東豹老師及校警負責。

3、學生紀律管理由馬云老師負責。

4、教學樓巡視。領導小組組員負責。

5、家長簽到冊由學校統(tǒng)一打印。

6、教學樓前黑板的布置年級組統(tǒng)一安排。

十、注意事項

1、家長會時，班主任及時請家長簽到，會后將家長簽到表、家長會方案上交年年級組，各收齊于*月*日前上交政教處，政教處負責反饋與存檔。

2、每班參會學生不超6人。

3、會后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

4、11。30必須結(jié)束。

第三篇：推進義務教育均衡發(fā)展工作方案XX縣區(qū)沈閘中心小學推進義務教育均衡發(fā)展工作方案

近年來，我校義務教育的資源配置和內(nèi)涵發(fā)展得到了較大的提升，但與基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的總體目標以及老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的廣泛需求相比，還存在一定的差距，主要的問題之一就是中心校與所轄各校之間的教學條件、師資配備、常規(guī)管理等還不平衡。為了進一步推進義務教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)新實踐模式，整合有限教育資源，進一步加強管理，加快義務教育的均衡發(fā)展，特制訂本實施方案。

一、工作目標

1.加強對各校的監(jiān)督和管理；

2.加強各校的投入，不斷改善辦學條件；

3.加強教學常規(guī)管理和課時計劃的監(jiān)控與落實；

二、基本原則

1、多點互動性原則。對各校實行辦學資源共享，要充分發(fā)揮中心校的資源輻射和示范引領作用，深度發(fā)掘各校之間交流互動、經(jīng)驗分享作用，讓有限的辦學資源成為學校交流共進的平臺，達到均衡發(fā)展的目的。

2、任務驅(qū)動性原則。加強對各校教育教學工作的指導和管理，一方面要全面落實常規(guī)性工作，另一方面要積極鼓

1勵自主發(fā)展的創(chuàng)造性工作，堅持目標導向和任務驅(qū)動與獎勵績效掛鉤的原則，全面提升教職工的積極性。

3、系統(tǒng)整合性原則。學校實行領導包校、教師輪崗交流制度（躍進小學），嚴格落實車費和生活補助，充分調(diào)動教師工作積極性，提高各科教學質(zhì)量，使其達到均衡發(fā)展的預期效果。

三、實施要求

1、規(guī)定動作要到位、自選動作更精彩。實施每周包校巡視制度，以此真正帶動管理互動、教研聯(lián)動和課程走動，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，強化特色學校建設。在保證常規(guī)教學的基礎上，深入推進素質(zhì)教育工程，適時舉行“才藝展示”活動，要求做到規(guī)定動作有特色，自選動作提高學生綜合素質(zhì)。

3、健全機制、加強管理、有序推進。成立義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，校長任組長，所轄學校校長為副組長，其他各校教師為成員，領導小組全面負責各校德育、教學、安全、素質(zhì)教育、后勤保障等工作的指導和管理，對全體教職工的吃、住、行實行統(tǒng)一管理。

四、具體措施

1、以發(fā)展促均衡。各校要定期開展教學管理專題研討會，將重點工作與常規(guī)工作有機結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索管理辦法，創(chuàng)新管理模式；要強化各校辦學評估考核工作，

2樹立積極向上發(fā)展的目標。加大教育投入向薄弱學校傾斜的力度，加快各校發(fā)展的速度，提高薄弱學校發(fā)展的程度，規(guī)范各校內(nèi)部管理，縮小各校與中心校的差距。

2、建立保障機制，確保持久均衡。嚴格執(zhí)行每年公用經(jīng)費的50%用于各校的財務制度，重點放在充實教學設備和文化環(huán)境建設上，使各種教學儀器、圖書資料、藝體器材以及其它必要的教學設施達到建設標準，以基本滿足實施素質(zhì)教育的需要。

3、努力均衡配置師資力量。針對目前各校的師資狀況，統(tǒng)籌合理安排中心小學和各校的教師配置，確保村小教師編制配備在現(xiàn)有基礎上有所提高，特別是音、體、美、科技實驗、及計算機教師要盡量配齊。進一步優(yōu)化崗位配置，逐步做到綜合學科教師專職化。加強藝術(shù)類教師的師資力量，深入推動學校素質(zhì)教育活動的開展。

4、加強村小教學常規(guī)管理。關注管理的細節(jié)，重視過程落實，為質(zhì)量提升提供制度保證；重視學生學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生經(jīng)歷學習過程，努力營造主動、探究、合作、交流的學習氛圍；加強教師隊伍建設，重視團隊合作精神的培育，青年教師要努力具備創(chuàng)新意識，自加壓力，樹立更高追求目標。

5、全面實施課程計劃，推廣集體備課。加強對各校的課堂調(diào)研，組織教師認真開展課堂教學模式的實驗與推廣工

3作，努力提高各校課程實施水平，不斷增強教師課程實施意識。積極開展學區(qū)教師教學技能比賽、課堂教學比賽活動，舉行教師觀摩課、示范課等活動，努力搭建教師成長與展示的舞臺。

6、進一步加強校本教研管理，有針對性地組織教師參加校本教研活動。堅持以教育科研統(tǒng)領教學工作，認真探索“問題即課題、過程即教研、解決即成果”的教科研新思路，積極開展校本研訓活動，讓廣大教師在教科研工作中不斷拓寬教育視野，汲取課改理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。

7.實行中心工作人員包校制度。中心校工作人員每人承包一所學校（園），要求每星期至少一次下校開展調(diào)研工作，參與各校的管理。通過巡查、與班主任交流、聽課、查資料，全面了解管理、教學等情況，并對學校管理提出合理化建議

五、工作保障

1、加強領導和評價。繼續(xù)編制《工作日志》，《工作日志》要以課程教學工作為重點，開展日常工作紀實，并以此作為過程督導的參考依據(jù)之一。落實有關交流換崗教師的政策待遇，加強對各校點工作推進的管理、指導、督查、評價和考核。每學年開展一次評優(yōu)選先活動。

2、注重交流和總結(jié)。建立各校管理情況的展示交流和互動研討機制，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，學習推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，做到一學月一小結(jié)、一學期一評估、每學年一總結(jié)，

4步步為營、層層推進，確保工作的深入開展。

3、保證投入和支持。加大對各校的投入支持力度，創(chuàng)造條件保證輪崗走教教師的生活待遇。各校點要積極挖掘資源，關心好交流換崗人員，保證各項工作的有效性。

XX縣區(qū)沈閘中心小學

2013年9月

5

第四篇：推進義務教育均衡發(fā)展工作方案德新鎮(zhèn)初級中學校

推進義務教育均衡發(fā)展工作方案

根據(jù)省市區(qū)義務教育均衡發(fā)展文件精神和要求，結(jié)合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)青少年接受公平的義務教育，特制定本工作方案。

一、目前學校建設基本情況

學?，F(xiàn)占地面積25346平方米，現(xiàn)有學生人數(shù)650人，教職工54人，教學及輔助用房3849平方米。設圖書閱覽室、儀器保管室、理化生實驗室、微機室、多媒體教室，各科教學用房基本具備，學生宿舍面積3065平方米，食堂面積269平方米，環(huán)境干凈、整潔。學校體育場面積10358平方米，學校田徑場直跑道100米，200米環(huán)形跑道一個，籃球場4個，乒乓球臺10個。單雙杠等運動器材、器械等基本具備。學校綠化面積5886平方米，學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、衛(wèi)生達標的廁所三個。學校理、化、生實驗儀器按2類標準在配備，每年均有一定的添置和增補，教學儀器配備基本有。理化生音樂美術(shù)體育儀器或器械按普九標準也基本有，個別教室配備了電子白板，每個教室安裝了小喇叭。

學校建立了安全領導小組和安全責任分解，加強學生安全教育和安全演練。按照學校校園安全要求，我校有保安3人。學校安裝有

1監(jiān)控攝像頭，對進出校門、操場、教學樓前后、宿舍等能進行基本的攝像監(jiān)控。但是，依舊存在著不足：

學生食堂不能滿足學生用餐就坐，大部分學生只能每天端著飯碗到處蹲著吃，或者站著吃，吹風下雨無處躲避。教學樓樓頂漏雨，需要屋面做防水。綜合樓廁所漏水，經(jīng)常導致斷電，多功能廳漏雨。學生宿舍屋頂漏雨。

理化生實驗設備需要添置。音體美勞設施設備需要進一步完善。語、數(shù)、外教具不足。圖書需要進一步購進。監(jiān)控安防系統(tǒng)設施需要進一步完善。

二、工作思路和目標

1.到2015年達到義務教育學校辦學基本標準，基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。

2.實現(xiàn)學校校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內(nèi)的擇校問題和大班額問題。

3.堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，努力縮小城鄉(xiāng)學校教育質(zhì)量差距。

4.健全保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入、設施設備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。

三、主要任務

（年度安排）

（一）2012年工作任務

1.實現(xiàn)學校布局基本合理，全鎮(zhèn)學生能就近入學。在2012年

210月份，新生入學班額力爭控制將在45人以下。

2.校園校舍。

學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅，計劃購置300套，達到初一新生每生有一套符合國家設計標準課桌椅。

（2）科學實驗室裝備。學校計劃購置數(shù)字化教學應用系統(tǒng)2.1版4套，數(shù)字化教室設備1批，預計需資金15萬元左右。適當配置其它學科教學儀器設備。

（3）藏書，學校計劃購進圖書0.2萬冊，預計需資金4。6萬元左右。

（4）音像資料、電子讀物。學校還計劃適當配置音像資料、電子讀物。

（5）計算機網(wǎng)絡裝備。學校計劃購置微機一部分。

（6）打算引進1-3名專業(yè)教師（具體專業(yè)，因次年班級及教師情況而定）。

（二）2013年工作任務

1.校園校舍。

預計做好教學樓屋面防水工程，預計經(jīng)費10.70萬元左右，希望能使學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育

3運動、生活等不同功能合理分區(qū)。

2.裝備條件

（1）學生課桌椅。計劃購置205套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。計劃再購置部分常用教學設備，基本滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。計劃購置學生體質(zhì)檢測儀1套，預計需資金3.9萬元左右。其它學科教學儀器設備也應適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，計劃購進圖書1200冊，預計需資金2.6萬元左右。

（4）估計需要適當配置音像資料、電子讀物一批。（5）計算機網(wǎng)絡裝備：計劃購置微機一批。

3.師資隊伍

教師學科配備不太合理，以爭取師范院校畢業(yè)生等方式，來滿足教育教學和教師離崗進修的需要，適當引進交流教師補充到我校教師隊伍中來，注入新鮮血液。

（三）2014年工作任務

1.校園校舍。

為了使學校校園校舍符合國家相關的建設標準，學校計劃做實驗樓屋面防水工程預計經(jīng)費30萬元左右，讓校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于標準。

2.裝備條件

4（1）學生課桌椅。計劃基本達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，才能滿足實際教學需要。（2）科學實驗室裝備。計劃購置教學儀器1批，預計需資金5萬元左右，其它學科教學儀器設備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書已有11249冊，不需再購進，只需要分門別類整理，按時向?qū)W生借閱即可。

（4）音像資料、電子讀物。學校適當配置了一部分音像資料、電子讀物，但是帳卡物需要購進柜子排放。

（5）計算機網(wǎng)絡裝備。學校爭取了薄弱學校改造項目，打算引進政府采購的微機一批。重新建立學生機房。

（6）由于學生人數(shù)減少，學校計劃派出少數(shù)教師到外校交流。

四、工作措施

（一）教育教學管理

推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過7小時。保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的各種培訓時間不少于50學時。規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。嚴格

5執(zhí)行《XX省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。學生學業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。各年級全科合格率：不低于55%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到95%。學生體質(zhì)健康合格率達到100%，近視眼年新發(fā)病率控制在15％以內(nèi)。

把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡。

按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦2次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學年舉辦2次全校文藝活動。利用當?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村，組織學生參加社會實踐活動每學期1次。

（二）安全管理常規(guī)化、細致化

實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（三）設施設備管理規(guī)范化

按要求配齊學校音體美，理化生實驗管理專門負責人，實驗員

6且分工職責明確，對每次使用的儀器設備做提前準備，使用中教會學生注意事項，并做好實驗和使用登記，及時做好突發(fā)事故的處理。做好設施設備的報損和添置申請，每次領取器材作一一對應的登記。圖書管理員做好網(wǎng)上登記借閱情況，并及時整理歸類。

積極開展鄉(xiāng)村少年宮活動。每天下午開展鄉(xiāng)村少年宮活動，每周五中午開展集中培訓指導，活動老師作好記錄。

（四）教師隊伍建設過硬化

實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動，每學期定期派教師到優(yōu)秀學校聽公開課、示范課，開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質(zhì)量的評價方法，提高教育教學質(zhì)量。

充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應用，促進教育技術(shù)與各學科教學的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程作用，提高教師專業(yè)水平。強化措施，完善教師管理機制。

五、保障措施

1.加強領導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距：

成立義務教育學校達標工作領導小組：

7組長：詹榮華（副校長主持工作）副組長：米運舟（常務副校長）

陸孝金（支部副書記）

成員：楊永順（教導主任）

錢華（總務副主任）田浩（教導副主任）王大信（政教主任）袁蛟龍（政教副主任）段成琴（教科室副主任）

2、完善組織協(xié)調(diào)機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核，建立相應的考核機制和問責制度。

3、建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系，定期對我校與全區(qū)學校的差距進行分析。

4、確保經(jīng)費，完善投入保障機制。多方籌措資金，進一步加大投入，保證推進義務教育均衡發(fā)展的資金需求。

5.強化措施，責任到頭，落實問責制度。進一步完善教師管理機制，完善教師補充辦法，統(tǒng)一配置教師資源，保證按編制及時補充合格新師資。對信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專任教師短缺的學科，按編制設崗，以適應學校教學的需要。

德新初中學校2012年8月26日

第五篇：良心堡鎮(zhèn)中學迎義務教育均衡發(fā)展檢查方案XX縣區(qū)良心堡鎮(zhèn)中學迎義務教育均衡發(fā)展

檢查方案

一、指導思想

：

為了認真做好XX縣區(qū)義務教育均衡發(fā)展迎檢工作，強化各相關責任人的責任意識，認真完成迎檢各項工作任務，確保迎檢工作順利過關，根據(jù)上級有關指示精神結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究，特制定本方案。

二、組織機構(gòu)與工作職責：

組長：單世鵬（迎檢工作總負責、第一責任人）

副組長：王文武（負責迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)、直接責任人）

成員：盛智勇（負責迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)，安全和各校功能室工作）劉穎（負責校學生、班級和教師情況）蔣曉鵬（負責衛(wèi)生情況）曹志紅（負責學校經(jīng)費情況）

三、工作任務：

（一）必備資料

1、學?；厩闆r匯報；

2、學生和班級情況；

3、教師隊伍情況；