/82021年蘇教版五年級下冊語文期末試卷及答案(完美版)班級：姓名:分?jǐn)?shù)：班級：姓名:分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cituikaoshiquanlitengtongqidi1\zf*、1\z??K1\zf*、1\z??KT、、1\zJ1\z?Kzhufanshujiabiyezhentouzhixie二、給加點字選擇正確的讀音打“丿”。他對這件事持強(qiangqiang)烈的反對態(tài)度，最好不要強(qiangqiang)逼他改變。這個小超市物品齊全，價格便(pianbian)宜，方便(pianbian)了大家的生活。地下埋藏(zangcang)著許多寶藏(zangcang)，等待著我們?nèi)ネ诰颉Ｈ?、給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵(斬(悔(隔(疆(漸(誨(融(四、把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。()然大()曲()和()()連忘()茍延()()()()共賞()高()烈()()磨去()()三夜()()不響1.駱駝在咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地()，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。駱駝在沙漠里走上(____)都不喝一口水。3.看到如此美好的風(fēng)景，我們都（____）了五、選字填空。吧呀呢啦TOC\o"1-5"\h\z1．米德叔叔為什么穿著德國佬的衣服（？2．先生們，我去柴房抱些柴來生個火（。3．難道齊國沒有人了（？4．怎么不來（？5．夢里飛行，說明你們是在長身體（。六、句型轉(zhuǎn)換。白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）魯迅在回信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”（改成轉(zhuǎn)述句）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）我們都很佩服我們班的語文老師。（改為雙重否定句）在班主任的悉心教育下，我改進了錯誤。（修改病句）知之為知之，不知為不知，是知也。（翻譯句子）七、課內(nèi)外古詩文積累。1．本學(xué)期，我們初步接觸了我國的四大古典名著《》《》2．，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3．君子坦蕩蕩，。4．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中詩句“，”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5．《從軍行》中的詩句“，。”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。6．通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了的武松，的小嘎子，的嚴(yán)監(jiān)生。八、閱讀短文，回答問題。威尼斯的小艇威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文章圍繞小艇是威尼斯“主要的交通工具”，寫了獨特的外形特點、、三方面內(nèi)容。讀文章第②自然段，用自己的話說說小艇的特點。第⑥自然段，采用了靜態(tài)描寫表現(xiàn)出了古城威尼斯夜晚的寧靜之美，這樣寫的好處是（）與白天的動態(tài)描寫相對應(yīng)，進一步體現(xiàn)出小艇給威尼斯帶來的情趣突出威尼斯是一座古老的城市、美麗的城市，到了夜晚非常的安靜突出了威尼斯河道多，船夫駕駛技術(shù)好，是世界上文明的水上城市4．從文中找出一句動態(tài)描寫，抄寫在下面的橫線上。5．如果你生活在威尼斯，結(jié)合文章內(nèi)容，簡單說一下某一時間段的生活情境。九、閱讀課外短文，完成練習(xí)。童年的回憶如果重年是一幅畫，那它便是美妙絕倫的風(fēng)景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個人心里最美的一部分。童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇，用小草當(dāng)蔥，用土當(dāng)面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時還能捉住一兩只蝴蝶，把它們當(dāng)作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。童年，躲在滿是粉筆畫的樓道里。上幼兒園時，我和小伙伴們就不能天天那么開心地玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因為我們認(rèn)為自己長大了。這時，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物，覺得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。童年，躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌國了，我又激動又興奮。老師讓各個小組來編創(chuàng)，然后選出一個最好的。同學(xué)們都十分積極，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來。最后，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們用的正是《北京歡迎你》的曲調(diào)，同學(xué)們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美妙的音符中令我們魂牽夢縈。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。1．聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。（1）回味無窮：（2）魂牽夢縈；2．文中畫“”的句子運用了和的修辭手法。這樣寫的好處不包括（）。使文章節(jié)奏鮮明，強烈地表達(dá)了作者對童年生活的喜愛讀起來朗朗上口，強烈地表現(xiàn)了童年生活在作者的心中是最美好的表現(xiàn)作者的童年生活是豐富多彩的使作者的童年生動形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象3．本文按作者的成長順序敘述了作者童年時期的三件趣事，請分別概括。（1）小時候，還未上幼兒園，（2）上幼兒園時，（3）上了小學(xué)，4．文章表達(dá)思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接抒發(fā)了自己的思想感情，如“”，就直接表達(dá)了作者對童年的喜愛之情。十、習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢？你是通過哪件事感受到他（她）對你的友情的？請以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求：通過具體事件的描寫，突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。參考答案1、辭退考試權(quán)利疼痛啟迪煮飯暑假畢業(yè)枕頭紙屑2、l.qiangqiang2.pianbian3.cangzang3、僵硬斬斷后悔阻隔邊疆逐漸教誨金融4、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采磨來天不聲磨來磨去三天三夜流連忘返5、呢吧嗎啦呀6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。我們不得不佩服我們班的語文老師。在班主任的悉心教育下，我改正了錯誤。知道就知道，不知道就不知道，這才是聰明的。7、西游記紅樓夢水滸傳三國演義羌笛何須怨楊柳小人長戚戚遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還機敏、爭強好勝武藝高強愛財勝過生命8、1．船夫的駕駛技術(shù)好在人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?．又長又窄又深，兩頭向上翹起，行動輕快靈活3．A4．簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音。5．提著公文包的公司雇員，匆匆走下小艇，趕著去上班。面包店的工人提著裝滿面包的籃子，小心翼翼地上了小艇，去給城東的客戶送面包。9、1．比喻事后回憶起來仍然很有意味。文中指童年讓人難以忘懷，回憶起來覺得十分美好。形容思念情切。文中指“我們”非常想念童年生活2.排比比喻C3．“我”和小伙伴一起到樓下的花叢里做游戲“我”和小伙伴在樓道里畫畫?！拔摇焙屯瑢W(xué)們一起編創(chuàng)屬于自己的班歌4．示例：我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶10、范文：我的真朋友我人生中的必需品，我相信，每一個人都會有一個可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個真朋友——朱琳。朱琳和我是在學(xué)校門口的小餐桌認(rèn)識的，從三年級開始，我們都因為性格孤僻，不愿意和別的小朋友瘋，所以才成為了無話不談的好朋友。她很可愛，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，雖然是單眼皮，但她的睫毛很長，一個塌鼻子在她的臉上顯得小而可愛。朱琳笑起來美。記得以前我們在小餐桌舉行過唱歌比賽、跳長繩比賽、踢毽子比賽……令我記憶最深刻的是唱歌比賽，我和朱琳的配合贏得了比賽第一名。當(dāng)時是這樣的：三年級的某一天，我和朱琳閑著沒事干。就參加了一個無意義性的唱歌比賽。我們自由搭配分了組，一共有三個組，我和朱琳一組，其他兩組我也不記得了。我和朱琳“合謀”選了一首《小酒窩》。我們倆商量好了，前面分著唱，后面合起來唱。本來是像我們“和謀”好了的那樣，可是后來，怪我嘴快，沒到合唱時我合唱了。這讓朱琳目瞪口呆，她雖嘴在唱，可眼睛睜大了瞪著我。我認(rèn)識到了我的錯誤，便不再唱了，可這時偏偏又到了合唱的時候。唉，我又開口唱了。當(dāng)時心里想著：完了，完了，這回糗死了，怎么辦啊！都被我搞砸了！直到唱完，我才跟朱琳說了一聲：“對