山東省2023年高一語文寒假作業(yè)3《語文》必修一一、基礎(chǔ)知識。1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是（）A．戮力（lù）

翌日（yì）

游弋（yè）

浪遏飛舟（è）B．頹圮（pǐ）

創(chuàng)傷（chuāng）

蟄居（zhé）

殞身不恤（xù）C．執(zhí)拗（ào）

游說（shuì）

人頭攢動（cuán）挑剔(tì)

D．著陸（zhuó）

賄賂（luò）

花圃（pǔ）

綠林好漢（lù）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．寒喧肅穆湔雪毛骨悚然B．驚愕和煦引擎相濡以沫C．挪動冷峻黑魆魆不寒而粟D．庇佑吞噬廢墟斷璧殘?jiān)?.依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①再全面的維生素補(bǔ)充劑對健康的彌補(bǔ)作用也不能______膳食結(jié)構(gòu)不合理帶的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運(yùn)動。②在自然環(huán)境中怎樣才能______病蟲害的侵襲呢？與松樹共生,就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護(hù)方式。③有些人嚴(yán)重缺乏安全感，他們把說謊作為一種自我______手段,總是下意識地保護(hù)自己，不愿自己的任何行為和心思被人知道。④現(xiàn)實(shí)生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，______網(wǎng)絡(luò)暴力,是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,更是建立法治社會的需要。A．抵制

抵消

防御

抵御

B．抵消

抵御

防御

抵制C．抵制

防御

抵御

抵消

D．抵消

抵制

抵御

防御4.依次填入下面一段文字橫線處語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）一次去青海湖，湖面如無邊無際的大海一樣。，，，，。青藏高原上的納木錯湖，海拔高達(dá)4500米，堪稱舉在天上的湖。，好像大地佩戴的一塊翡翠墜子。青藏高原上的湖泊美在何處？我覺得：美在清澈，美在水色。①像晴朗的夜空②走近岸邊③遠(yuǎn)望湖水湛藍(lán)湛藍(lán)④湖水是綠色的⑤湖水如蒸餾水一樣清澈⑥卵石歷歷可數(shù)A．⑤③①④②⑥B．②⑥⑤③①④ C．③①②⑤⑥④ D．④⑥⑤①③② 5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.首屆“廣州國際馬拉松賽”的比賽線路，選擇以珠江新城為起點(diǎn)，海心沙為終點(diǎn)的原因之一，是希望展現(xiàn)城市建設(shè)的成果。B.深圳民營醫(yī)院有70家之多，數(shù)量超過公立醫(yī)院，已成為國內(nèi)民營醫(yī)療開放程度最高、服務(wù)份額最大的城市。C.社會競爭越來越激烈，人的心理壓力也越來越大，有相當(dāng)部分高血壓病的產(chǎn)生就是由于生活壓力大、工作緊張誘發(fā)的。D.由于“雙十一”期間下單的包裹往往需要10天甚至更長時間才能全部派送到位，引發(fā)了消費(fèi)者“快遞變慢遞”的怨言。二、文言文閱讀。蘇秦之弟曰代，代弟蘇厲，見兄捭闔七國遂志，亦皆苦學(xué)從衡之術(shù)。蘇秦既死反間，其助燕謀齊之事大泄。齊聞之，乃望燕，燕甚恐。代乃求見燕王噲，欲襲蘇秦故事。曰：“臣，東周之鄙人也。竊聞大王義甚高，鄙人不敏，釋鋤耨而干大王。至于邯鄲，所見者異于所聞于東周，臣竊負(fù)其志。及至燕廷，觀王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：“奚以謂吾明王也？”對曰：“臣聞明王務(wù)聞其過，不欲聞其善，臣請數(shù)王之過。夫齊、趙者，燕之仇讎也；楚、魏者，燕之援國也。今王奉仇讎以伐援國，非所以利燕也。王自慮之，此則計(jì)之過，無以聞?wù)?，非忠臣也?！毖嗤踉唬骸拔崧匌R有清濟(jì)可以為固，長城足以為塞，誠有之乎？”對曰：“天時不與，雖有清濟(jì)，惡足以為固！民力罷敝，雖有長城，惡足以為塞！驕君唯利是好，而亡國之臣必貪。王誠能無羞從子母弟以為質(zhì)，寶珠玉帛以事左右，則可亡齊已。”燕王曰：“吾終以子受命于天矣。”燕乃使一子質(zhì)于齊。燕相子之與蘇代婚，而欲得燕權(quán)，乃使蘇代侍質(zhì)子于齊。齊使代報燕，燕王噲問曰：“齊王其霸乎？”曰：“不能?！痹唬骸昂我?？”曰：“不信其臣?！庇谑茄嗤鯇Ｈ巫又讯屛?，燕大亂。齊伐燕，殺王噲、子之。燕立昭王，而蘇代遂不敢入燕，終歸齊，齊善待之。蘇代過魏，魏為燕執(zhí)代。后出之。代之宋，宋善待之。齊伐宋，宋急，蘇代乃遺燕昭王書。燕昭王善其書，曰：“先人嘗有德蘇氏，子之之亂而蘇氏去燕。燕欲報仇于齊，非蘇氏莫可?！蹦苏偬K代，復(fù)善待之，與謀伐齊。竟破齊，湣王出走。燕使約諸侯從親如蘇秦時，或從或不，而天下由此宗蘇氏之從約。代、厲皆以壽死，名顯諸侯。（選自《史記·蘇秦列傳》，有刪改）6.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，錯誤的一項(xiàng)是（）A.齊聞之，乃望燕望：怨恨B.王誠能無羞從子母弟以為質(zhì)誠：真誠地C.蘇代過魏，魏為燕執(zhí)代執(zhí)：拘捕D.而天下由此宗蘇氏之從約宗：尊崇7.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A.所見者異于所聞于東周吾終以子受命于天矣B.觀王之群臣下吏代之宋，宋善待之C.齊王其霸乎不信其臣D.燕立昭王，而蘇代遂不敢入燕子之之亂而蘇氏去燕8.下列對原文的分析和概括，錯誤的一項(xiàng)是（）A.蘇代兄弟，看到哥哥在七國間采取分化拉攏的手法，實(shí)現(xiàn)了志向，也都發(fā)奮學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。B.蘇代認(rèn)為，賢明的國君愿意聽到別人指出他的過失，不希望只聽到別人稱贊他的優(yōu)點(diǎn)。C.蘇代認(rèn)為，如果燕國能夠用親屬作為人質(zhì)，并賄賂齊王的親信，燕國就可以消滅齊國。D.齊國殺了燕王噲和子之后，燕昭王即位，蘇代歸附了齊國，從此再也沒有回到燕國。9.翻譯下面的句子。（1）王自慮之，此則計(jì)之過，無以聞?wù)?，非忠臣也。?）民力罷敝，雖有長城，惡足以為塞！（3）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。三、詩歌鑒賞。10.（一）閱讀下面一首詞，回答后面的問題。獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（1）這首詞上闋寫暮秋景色，詞中哪些詞語起了描寫秋色之深的作用？答：________________________________________________________________________（2）在“鷹擊長空”“魚翔淺底”兩句中，“擊”和“翔”具有怎樣的表達(dá)效果？請結(jié)合語句的含意進(jìn)行簡要分析。答：________________________________________________________________________（3）上闋“看萬山紅遍”以下各句，下闋“恰同學(xué)少年”以下各句，是鋪敘，也就是古人所說“賦、比、興”手法中的“賦”。此處使用“賦”有怎樣的藝術(shù)效果？答：________________________________________________________________________（4）這首詞為我們塑造了青年毛澤東什么樣的形象？答：________________________________________________________________________（二）閱讀下面的詞，完成（1）～（2）題。浪淘沙·北戴河毛澤東大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。（1）聯(lián)想與想象是詩詞的兩只翅膀，作者由秦皇島外白浪滔天、一片汪洋之景，聯(lián)想到了什么？答：________________________________________________________________________（2）詞中描寫了一幅什么樣的景象？“秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？”傾注了詞人怎樣的情感？答：________________________________________________________________________四、名篇名句默寫。11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）高漸離擊筑，荊軻和而歌，，士皆垂淚涕泣。：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”（《戰(zhàn)國策》）（2）及爾偕老，老使我怨。_________________，?？偨侵?，言笑宴宴。（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·氓》）（3）鷹擊長空，魚翔淺底，_________________。（《沁園春·長沙》）（4）真的猛士，敢于直面慘淡的人生，_________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者？（《記念劉和珍君》）五、語言運(yùn)用題。12.閱讀下面的材料，“悲劇美”這個完整概念用一句話應(yīng)怎么解釋。①悲劇美是一種深層次的審美感受。②悲劇美通過戲劇性的矛盾沖突和悲劇性的藝術(shù)表現(xiàn)來體現(xiàn)對美的肯定③悲劇美能使人產(chǎn)生深沉而巨大的同情共感和心靈震撼。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.某人要拜訪張老師，先給張老師發(fā)EMS約好見面，其中有幾處語言使用不得體，請找出并改正。張老師，我很賞識你的文采。你昨天的演講真是精彩，讓我受益良多。你的作品我已經(jīng)細(xì)細(xì)研讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。這是鄙人的近作，希望你有時間看看，并提出寶貴意見。明早九點(diǎn)你在舍下等我，我一定準(zhǔn)時登門請教。（1）_____________改為_____________（2）_____________改為_____________（3）_____________改為_____________14.在保留主要信息的基礎(chǔ)上，將下面這則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在長途客車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。預(yù)計(jì)晚上7點(diǎn)可到達(dá)目的地。等到了目的地，我會給你打電話，你也可以給我打電話。六、現(xiàn)代文閱讀。15.閱讀下面的文字，回答后面的問題。天才徐志摩余杰①1933年11月19日，現(xiàn)代詩壇的夜鶯徐志摩，在失事飛機(jī)的烈焰中，結(jié)束了他35歲的生命，逍遙地“云游”去了。

②“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！痹谥袊F(xiàn)代文學(xué)史上，徐志摩是一位從頭到腳都充滿了浪漫氣息的天才詩人。他的一生，如同他熱烈崇拜的拜倫、雪萊、濟(jì)慈一樣，徹底地奉獻(xiàn)給了遠(yuǎn)在云端的理想。我感到驚奇的是，在那被魯迅形容為“處處是非人間的黑暗”的二三十年代的中國，怎么會有這樣一個信仰如此單純的詩人？我始終覺得他不像一個純粹的中國人。因?yàn)橹袊撕苌傧袼菢涌炜鞓窐?、認(rèn)認(rèn)真真地做夢。中國人大都是世故的，滑頭的。而在徐志摩的眼里，生命如同一注清泉，處處有飛沫，處處有閃光；生命也像一段山路，處處有鮮花，處處有芳草。③不幸的是，錯亂的時代與困苦的現(xiàn)實(shí)一天天浸蝕著他明朗的心房，他渴望像孩子那樣哭，像孩子那樣笑，但生活卻強(qiáng)迫他長大。他的歌聲越來越低沉，他的目光越來越黯淡，他的笑容越來越稀疏，他的詩作越來越晦澀。一只禿筆去，一只禿筆回，再無當(dāng)年劍橋的神采飛揚(yáng)。生活的牽制、政治的壓迫、輿論的指責(zé)、友人的背離……團(tuán)團(tuán)地包圍住了這位堅(jiān)持浪漫理想的詩人?！澳銈儾荒芨嗟刎?zé)備我，我覺得我已是滿頭的血水，能不低頭已算好的?！笔堑?，一輩子徐志摩沒有絕望過，也沒有怨恨過誰。在最悲壯的那一幕到來之前，盡管現(xiàn)實(shí)的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他那理想的新月所放射的清輝，他還是在痛苦中竭盡全力掙扎著，寫詩作文、教書、辦刊物、開書店，甚至實(shí)驗(yàn)農(nóng)村烏托邦計(jì)劃……作為一個詩人，他注定像蠶一樣用生命結(jié)成雪白的繭，在繭成的那天羽化飛升而去；作為一個詩人，他也注定像荊棘鳥一樣，銜著銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚，不斷為理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了。④進(jìn)入30年代以后，徐志摩開始感到，盡管詩歌弱小的翅膀在那里撲騰，還是沒有力量帶著種種的累贅往天外飛。當(dāng)每個聰明的成年人都對皇帝的新衣贊不絕口的時候，那個喊出“什么也沒有看見”的孩子的下場也就可想而知了。在這一點(diǎn)上，徐志摩很像安徒生——既深味人世的苦楚，又保持不老的童心。然而，長不大的彼得·潘畢竟只是一個遙遠(yuǎn)的神話，徐志摩則是一棵無法與土地告別的樹。追求了一輩子的美，突然發(fā)現(xiàn)面前傲然開放的是一朵惡之花。我們無法揣度他當(dāng)年的心態(tài)，那該是一種怎樣的心態(tài)啊。⑤人世間的經(jīng)驗(yàn)好比是一團(tuán)火，許多人都敬鬼神而遠(yuǎn)之，隔江觀火，拿出冷酷的心境去估量一切，不敢投身到轟轟烈烈的火焰里去，因此這個暗淡的生活，簡直沒有一點(diǎn)光輝。只有徐志摩肯親自吻這團(tuán)生龍活虎的烈火，火光一照，化腐朽為神奇，遍地開滿了春花，難怪他天天驚異著，歌唱人生的傳奇。⑥“飛”是徐志摩理想的象征。在詩歌《云游》中，他寫道：“脫離了這世界，飄渺的／不知到了哪兒，仿佛有／一朵蓮花似的云擁著我／擁著我到極遠(yuǎn)的地方去／唉，我真不希望再回來／人說解脫，或許那就是罷！”

⑦于是，他真的不回來了，真的解脫了。這是一個他早已洞悉的宿命。我不得不相信宿命的存在。否則，這個沼澤地一樣的世界上，怎么會有徐志摩這樣一個不濕鞋襪的人來走一遭呢？（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）A．徐志摩受拜倫、雪萊、濟(jì)慈影響很深，一生也如同他們一樣熱切地追尋著自己的理想。B．徐志摩世故圓滑，但執(zhí)著地追求理想，沉醉于自己編織的夢中，不像是純粹的中國人。C．徐志摩生活在一個錯亂的時代，困苦的現(xiàn)實(shí)一天天地將他的激情消磨殆盡。D．徐志摩后期認(rèn)識到詩歌的局限性，它并沒有足夠的力量能肩負(fù)起世上的種種累贅。E．徐志摩一生追求美而未成，心里非常失望和痛苦，《云游》就是為表達(dá)這種心境而寫的。（2）文中第三段畫線部分在語言上有何特色？答：（3）作者在文中多處引用徐志摩的詩文，請簡要分析這些引用的作用。答：（4）作者認(rèn)為，徐志摩在沼澤似的世上走了一遭，但是鞋襪未濕。你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？請談?wù)勀愕目捶ā４穑浩?、作文?6.在以下兩個作文命題中任選一個，寫一篇不少于800字的文章。⑴請以“不一樣的日子”為題寫一篇文章。立意自定，文體自選，要求文章內(nèi)容要與題目相符。⑵你喜歡展望未來嗎？你是否設(shè)想過十年后的生活，是否為自己的未來作過設(shè)計(jì)，如果能夠穿越時空，你想對十年后的自己說些什么？請你給十年后的自己寫一封信。要求擬寫一個題目，寫出自己的真情實(shí)感，符合書信的格式要求?！緟⒖即鸢浮恳?、（A、“寒喧”錯誤，應(yīng)為“寒暄”C“不寒而粟”錯誤，應(yīng)為“不寒而栗”D“斷璧殘?jiān)卞e誤，應(yīng)為“斷壁殘?jiān)?。）（前五個空按照由遠(yuǎn)及近的順序排列，先是“遠(yuǎn)望”，后是“走近”，再根據(jù)喻體與本體的一致性，句①須跟句③，句⑤跟句②，句⑥也是“走近”看到的，跟在句⑤后，故應(yīng)是③①②⑤⑥，第六個空的內(nèi)容是湖水，與后面的喻體一致起來。所以選C）（B．“民營醫(yī)院……成為……城市”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“已成為”前加“深圳”；C．句式雜糅；D．缺少主語）二、（誠：如果。）。A.均為介詞，前者譯為“與……相比”；后者譯為“從”。B.前為助詞，譯為“的”；后為動詞，“到”。C.前為副詞，表推測，譯為“會（將）”；后者為代詞，譯為“他的”D.均為連詞，表因果。譯為“因此（所以）”。8.D?！皬拇嗽僖矝]有回到燕國”錯誤。9.①大王自己想一想，這是策略上的失誤，不把這種失誤讓您聽到的人，就不是忠臣。（關(guān)鍵點(diǎn)：則、聞，句意各1分）②百姓已經(jīng)疲勞困乏，即使有長城，怎么能夠成為要塞呢？（關(guān)鍵點(diǎn)：罷敝、惡，句意各1分）③（既然）這樣，那么諸侯的土地是有限的，殘暴的秦國的欲望卻是沒有滿足的時候，送給他的東西越多，侵犯他們就越厲害。（關(guān)鍵點(diǎn)：無厭、兩個“之”的不同指代、彌、句意各1分）【參考譯文】

蘇秦的弟弟叫蘇代，代的弟弟叫蘇厲，他們看到哥哥在七國間采取分化拉攏的手法，實(shí)現(xiàn)了志向，也都發(fā)奮學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。蘇秦因反間計(jì)而死，他為燕國破壞齊國的大量事實(shí)泄露出來。后來，齊國聽到這些秘密，就惱恨燕國，燕王很害怕。蘇代就去求見燕王噲，打算承襲蘇秦的舊業(yè)。他對燕王說：“我，是東周學(xué)識淺陋的人。私下聽說大王德行很高，我很愚笨，放下農(nóng)具來求見大王。到了趙國邯鄲，看到的情況和我在東周聽到的相差很遠(yuǎn)，我暗暗地認(rèn)為有負(fù)于我的一片期望之心。等到了燕國朝廷，看到大王的臣子、下吏，才知道大王是天下賢明的國君啊。”燕王說：“憑什么認(rèn)為我是賢明的國君呢？”蘇代回答說：“我聽說賢明的國君一定愿聽到別人指出他的過失，而不希望只聽到別人稱贊他的優(yōu)點(diǎn)，請?jiān)试S讓我列舉一下大王的過失。齊國和趙國，是燕國的仇敵，楚國和魏國，是燕國的后援國家。如今，大王卻去幫著仇敵去攻打能援救自己的國家，這對燕國是沒有好處的。大王自己想一想，這是策略上的失誤，不把這種失誤讓您聽到的人，就不是忠臣?！毖嗤跽f：“我聽說齊國據(jù)有清濟(jì)可以用來固守，長城足以作為要塞，果真是這樣嗎？”蘇代回答說：“天時不給他有利的機(jī)會，即使有清濟(jì)怎么能夠固守呢？百姓已經(jīng)疲勞困乏，即使有長城，怎么能夠成為要塞呢？驕橫的國君只貪圖眼前利益，亡國的臣子一定貪婪。大王如果能夠不以侄兒、弟弟做人質(zhì)感到羞恥，用寶珠、美玉、布帛去賄賂齊王的親信，那么，就可以滅掉齊國了?！毖嗤跽f：“我終于憑借您而可以從天那里接受意旨滅亡齊國了?！毖鄧团闪艘晃还拥烬R國充當(dāng)人質(zhì)。燕國的宰相子之與蘇代結(jié)為姻親，子之想奪取燕國的政權(quán)，就派蘇代到齊國去侍奉做人質(zhì)的那位公子。齊王派遣蘇代回復(fù)燕國，燕王噲問道：“齊王可能要稱霸了吧？”蘇代回答說：“不可能?！毖嗤跽f：“為什么呢？”蘇代回答說：“齊王不信任他的臣子?！庇谑?，燕王專一重用子之，不久又把王位禪讓給子之，燕國因此大亂。齊國趁機(jī)攻打燕國，殺了燕王噲和子之。燕國擁立昭王即位，因此蘇代就再不敢回到燕國，最后都?xì)w附了齊國，齊王友好地對待他們。蘇代經(jīng)過魏國，魏國替燕國拘捕了蘇代。后來魏國釋放了蘇代，蘇代到了宋國，宋王友好地對待他。齊國攻打宋國，宋國危急，蘇代就寫了一封信給燕昭王。燕昭王認(rèn)為他寫的這封信很好，就說：“先王曾對蘇家有恩德，后來因?yàn)樽又膩y子，所以蘇氏才離開了燕國，燕國要向齊國報仇，非得蘇氏不可?！庇谑蔷驼倩靥K代，又很好地對待他，和他一起策劃攻打齊國的事情。終于打敗了齊國，迫使齊湣王逃離齊國。燕王派蘇代聯(lián)絡(luò)各國合縱相親，就如同蘇秦在世時一樣，諸侯們有的加入了聯(lián)盟，有的沒加入聯(lián)盟，而各國人士從此都尊崇蘇秦所倡導(dǎo)的合縱聯(lián)盟。蘇代、蘇厲都得終天年，他們的名聲在各諸侯國顯揚(yáng)。太史公說：“蘇秦兄弟三人，都是