（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［］

發(fā)育來(lái)的，甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［］

發(fā)育來(lái)的。將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖

結(jié)構(gòu)相似。（2）丙圖中新植物體的幼體是胚，胚由［］

、［］

、［］

構(gòu)成。該種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在［］

，有子葉

片。５幼葉乙10胚根8胚軸9胚芽11子葉11子葉1、據(jù)圖回答問題：葉2、下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。（1）圖2中的［g］_____是由圖1中的［］_______發(fā)育而來(lái)的，圖2中的［f］______是由圖1中的［］______發(fā)育而來(lái)的，圖2中的［h］______是由圖1中的［］______發(fā)育而來(lái)的。（2）a是______，屬于______組織，作用是使d不斷伸長(zhǎng)。莖6芽軸側(cè)芽?jī)扇~C幼葉側(cè)芽e芽原基莖d芽軸分生子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥雄蕊花的主要結(jié)構(gòu)：和果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系精子胚珠卵細(xì)胞受精過程示意圖精子+卵細(xì)胞→受精卵有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式。胚→→植物體

第七節(jié)

植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。2、舉例說明營(yíng)養(yǎng)繁殖的常見類型。3、了解植物的組織培養(yǎng)的原理和意義。見學(xué)案第21頁(yè)自主學(xué)習(xí)（植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖：）1、營(yíng)養(yǎng)繁殖的概念：植物用、、、等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的式。有性生殖：生殖過程中結(jié)合形成受精卵無(wú)性生殖：不需要的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。2、生殖方式————————————根兩性生殖細(xì)胞葉莖兩性生殖細(xì)胞—————————————————————

用根繁殖后代（如甘薯、山藥）用莖繁殖后代（如草莓、柳樹）用葉繁殖后代（如落葉生根）營(yíng)養(yǎng)器官營(yíng)養(yǎng)繁殖種子繁殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合有性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖見學(xué)案第21頁(yè)合作研討：1、觀察教材第39頁(yè)圖4.1-36，并思考回答：（1）這些植物的新個(gè)體是怎樣產(chǎn)生的，還能舉出哪些例子?（2）這些生殖方式與種子繁殖有什么本質(zhì)區(qū)別？（3）與有性生殖相比，你認(rèn)為無(wú)性生殖有什么優(yōu)點(diǎn)？

（1）甘薯用根繁殖，另如：芍花。（2）草莓用莖繁殖，另如：竹、土豆、藕。（3）落葉生根用葉繁殖，另如：椒草

用營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個(gè)體，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性繁殖，而種子繁殖有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵，屬于有性繁殖。繁殖快，可以使新個(gè)體完全保留母體的優(yōu)良性狀。

思考你知道如何用莖繁殖柳、果樹、石榴等植物嗎？見學(xué)案第21頁(yè)3、無(wú)性生殖的常見方法（1）扦插：常用這種方法繁殖的植物有

（2）壓條：常用這種方法繁殖的植物有

概念:把一種植物的，接在另一個(gè)植物體上，使二者長(zhǎng)成完整的植物體。接上去的芽或枝叫，被接的植物體叫。方式：和。關(guān)鍵:接穗和砧木的緊密結(jié)合在一起。舉例：等果樹。（3）嫁接楊、柳、葡萄、月季、薔薇桂花、石榴、藏報(bào)春枝條或芽接穗砧木枝接芽接形成層蘋果、梨、桃————————————————————————————————————————————枝條中部的樹皮剝?nèi)ヒ话耄嚷袢胪寥赖闹l長(zhǎng)出不定根和新芽即可移栽。見學(xué)案第21頁(yè)合作研討：2、你能說出下列嫁接過程的順序嗎？3、壓條時(shí)埋進(jìn)土壤的部分要?jiǎng)內(nèi)グ肴淦ぃ惺裁匆饬x?有利于在剝皮處積聚營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)生根

B→A→D→E→C見學(xué)案第22頁(yè)自主學(xué)習(xí)植物的組織培養(yǎng)1、原理:植物可以進(jìn)行生殖。2、概念：在條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞和，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。3、優(yōu)點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)植物繁殖的工廠化生產(chǎn)，短時(shí)間內(nèi)大批量地培育所需植物新個(gè)體，防止的危害，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。無(wú)性分裂極大提高植物病毒分化無(wú)菌—————————————————————【典型例題】B【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.A2.B3.B4.A5.B6.（1）芽蒸騰（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分裂分化無(wú)菌（3）接穗和砧木的形成層密切結(jié)合在一起（4）形成層（5）不定1無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別是（）

A能否進(jìn)行細(xì)胞分裂B是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞C是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合2對(duì)植物的生殖方式描述的比較完整的是（）

A都是無(wú)性生殖B都是有性生殖C都能嫁接D有無(wú)性生殖和有性生殖兩種方式3不需要經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合的是（）

A組織培養(yǎng)B嫁接C壓條D以上都是4“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”這句俗語(yǔ)中柳樹的繁殖方式是（）

A扦插B嫁接C壓條D組織培養(yǎng)5一棵蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”不同品種的蘋果，采用的技術(shù)是（）

A扦插