幼兒園:踐行“五字方針”科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)_第1頁(yè)
幼兒園:踐行“五字方針”科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)_第2頁(yè)
幼兒園:踐行“五字方針”科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)_第3頁(yè)
幼兒園:踐行“五字方針”科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)_第4頁(yè)
幼兒園:踐行“五字方針”科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

踐行〃五字方針〃科學(xué)精準(zhǔn)防護(hù)膠州市教工幼兒園臧玉萍疫情發(fā)生以來(lái),膠州市錦州路幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)決策部署,踐行“快、細(xì)、嚴(yán)、重、廣"五字方針,全面動(dòng)員,全面部署,做到機(jī)制健全、摸排到位、培訓(xùn)全面、準(zhǔn)備充分,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、確保師幼健康安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作匯報(bào)如下:一、周密部署“快”行動(dòng)L迅速完善體系機(jī)制。幼兒園排除了空間上的困難,第一時(shí)間成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)臧玉萍任組長(zhǎng),下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控組、教育宣傳組、物資保障組、教學(xué)管理組、愛(ài)園衛(wèi)生組、應(yīng)急救護(hù)組、防控督察組。各小組成員各司其職、各負(fù)其責(zé),共同協(xié)調(diào)完成防控工作。同時(shí)建立健全了四級(jí)防控工作線上聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),與衛(wèi)生、公安部門(mén)建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。2.工作責(zé)任安排到人。臧玉萍園長(zhǎng)為幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控總指揮,同時(shí)兼任防控督察組、綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng);宋偉副園長(zhǎng)任疫情防控組組長(zhǎng),全面具體負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作以及一分園疫情防控工作;保健主任鄭世紅負(fù)責(zé)執(zhí)行疫情排查、信息呈報(bào)、衛(wèi)生消毒,與各班班主任聯(lián)合監(jiān)測(cè)幼兒、教師每天健康情況等各項(xiàng)疫情防控工作的實(shí)施;黃一鑫副園長(zhǎng)任防控物資保障組、愛(ài)園衛(wèi)生組、應(yīng)急救護(hù)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)在這個(gè)加長(zhǎng)版的假期里,錦園老師們用自己的專(zhuān)業(yè)陪伴孩子,用自己的擔(dān)當(dāng)抗擊疫情,她們精細(xì)計(jì)劃、精心設(shè)計(jì),停課不停學(xué),讓線上指導(dǎo)資源豐富,溫情滿滿,讓孩子們的假期有趣、有愛(ài)、有陪伴。.云端課程,智慧共享。幼兒園高度重視、認(rèn)真完成全市線上課程錄制推送工作。以園長(zhǎng)為主的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究部署上級(jí)“課程銜接”文件精神,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)通過(guò)多次組織教研組長(zhǎng)、級(jí)部教師視頻會(huì)議,帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了關(guān)于“幼兒園家庭教育保教指導(dǎo)活動(dòng)”錄制的文件要求,統(tǒng)籌做好各類(lèi)教育資源錄制的計(jì)劃、安排。幼兒園組成的智囊團(tuán)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一同觀看、評(píng)析每一個(gè)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)到教師的鏡頭感、錄制光感都一一斟酌,讓推送的活動(dòng)精益求精。我園結(jié)合本學(xué)期省市教材以及園本課程內(nèi)容梳理了符合幼兒需求、貼合季節(jié)特點(diǎn)、適宜實(shí)時(shí)形勢(shì)的活動(dòng),通過(guò)微信公眾平臺(tái)定期推送,主要內(nèi)容有:新年喜洋洋、小手真能干、愛(ài)在我身邊、美麗的春天等等。.廣泛推送,助力家教。結(jié)合幼兒實(shí)際,各班級(jí)組織了豐富多彩的線上假日活動(dòng)。一是線上家訪一愛(ài)的傳遞:老師們通過(guò)電話、微信語(yǔ)音、視頻等形式對(duì)班內(nèi)全體幼兒進(jìn)行了線上家訪。重點(diǎn)了解家庭防控情況及幼兒的一日生活情況、心理狀況,有效地地促進(jìn)特殊時(shí)期疫情防控、家園共育的同步進(jìn)行。二是親子活動(dòng)一“宅”而有"趣”:我園每周通過(guò)公眾號(hào)、二維碼分享等方式向家長(zhǎng)推送親子游戲活動(dòng),主要有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪本閱讀、快樂(lè)種植、體育鍛煉、向抗疫英雄致敬、焦慮心理巧排解等。這些親子活動(dòng)既讓幼兒的居家生活更快樂(lè)、更有意義,也增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長(zhǎng)們的陪伴更輕松。三是“老師天天見(jiàn)“一溫情相伴:在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的假期中,許多孩子出現(xiàn)了想念老師同伴、情緒煩躁的現(xiàn)象?;诖?,我們推出“老師天天見(jiàn)”活動(dòng)。每天在家長(zhǎng)群推送一個(gè)老師自己錄制的互動(dòng)小視頻,內(nèi)容有幼兒喜歡的各種小游戲、生活小技能、勞動(dòng)小妙招等。這樣特殊的見(jiàn)面,讓幼兒感覺(jué)老師天天都和他們?cè)谝黄穑€(wěn)定了幼兒情緒。四是個(gè)別關(guān)懷一體貼入微:最近,我們了解到,有部分幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)無(wú)人照顧,留在了爺爺奶奶家,家里的老人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī),所以無(wú)法參與幼兒園的線上活動(dòng)。針對(duì)這一小部分幼兒,教師通過(guò)每天一個(gè)電話的形式,和幼兒進(jìn)行交流,指導(dǎo)其在家的活動(dòng),讓他們感受到老師體貼入微的關(guān)懷。五是幼小銜接一科學(xué)有效:疫情期間,幼兒園的幼小銜接活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展,我們通過(guò)“問(wèn)卷星”的形式了解大班家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的態(tài)度及需求,通過(guò)組織大班家委會(huì),向家長(zhǎng)們傳遞幼兒園幼小銜接線上活動(dòng)方案,通過(guò)微信公眾號(hào)分期推送相關(guān)活動(dòng),有效緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒。齊心協(xié)力,眾志成城,在這個(gè)看不見(jiàn)硝煙的抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上,我們錦園人萬(wàn)眾一心、精準(zhǔn)施策,為孩子們快樂(lè)開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備!膠州市錦州路幼兒園2020年3月30日人員安排、預(yù)案演練、疫情所需物資的提供保障以及幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的清潔和消毒工作;王菲副園長(zhǎng)任教學(xué)管理組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)假期幼兒遠(yuǎn)程課程開(kāi)展、開(kāi)學(xué)后教育計(jì)劃銜接和一日活動(dòng)安排調(diào)度,組織班主任進(jìn)行班級(jí)疫情排查、疫情追訪工作,負(fù)責(zé)班級(jí)教師、幼兒及家長(zhǎng)新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)宣教及自我保護(hù)知識(shí)教育;劉慧慧副園長(zhǎng)任健康教育宣傳組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)同領(lǐng)導(dǎo)小組確定宣傳報(bào)道口徑,組織各班按有關(guān)規(guī)定做好輿論引導(dǎo),同時(shí)全面負(fù)責(zé)二分園疫情防控工作。很多教師也積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)申請(qǐng)加入各個(gè)工作小組。3,方案制度修訂到位。一是方案詳細(xì)完備:防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)多次研討、修改,制定了假期內(nèi)、開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)后詳細(xì)防控工作方案,完善了幼兒園疫情應(yīng)急預(yù)案和輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案、疫情期間違規(guī)行為處置方案、食堂工作疫情應(yīng)急預(yù)案。尤其是從嚴(yán)從細(xì)做好幼兒開(kāi)學(xué)后一日活動(dòng)的規(guī)劃,實(shí)施錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)時(shí)入園、錯(cuò)時(shí)離園,晨檢東西兩條線入門(mén),分流四條線入班,錯(cuò)時(shí)開(kāi)展加餐加點(diǎn)活動(dòng),集體教育活動(dòng)減時(shí)分組,區(qū)域活動(dòng)定人定區(qū),戶外活動(dòng)分班分區(qū),認(rèn)真落實(shí)一日五檢,午休領(lǐng)導(dǎo)輪流巡班,保障幼兒活動(dòng)組織有序、避免聚集。二是制度具體健全:結(jié)合實(shí)際完善了《疫情報(bào)告制度》《疫情應(yīng)急處置制度》、《師幼晨午檢制度》《衛(wèi)生清潔消毒制度》《健康教育制度》《缺勤追蹤等級(jí)制度》《廢棄口罩集中處理制度》《健康管理制度》《幼兒復(fù)課證明查驗(yàn)制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度》《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》《疫情防控期間外出審批制度》等十三項(xiàng)傳染病防控制度,并進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。三是“圖表臺(tái)賬”全面精細(xì):根據(jù)實(shí)際,設(shè)計(jì)了幼兒園防疫平面圖、疫情上報(bào)流程圖、教職工及幼兒體溫檢測(cè)入園流程圖等,師幼基本情況登記、每日疫情排查、外來(lái)人員登記、教師家長(zhǎng)承諾書(shū)等各類(lèi)臺(tái)賬全面詳細(xì)。四是“一崗一策”落實(shí)到位:結(jié)合各崗位工作特點(diǎn)和要求,制定了教師防控期間一日活動(dòng)組織方案、保育員衛(wèi)生消毒工作細(xì)則、公共區(qū)域衛(wèi)生消毒工作細(xì)則、伙房人員工作細(xì)則、隔離室工作要求、門(mén)衛(wèi)工作要求等。4.工作要求落實(shí)到底。領(lǐng)導(dǎo)小組多次參與青島市、膠州市兩級(jí)的視頻會(huì)議,并先后十多次召開(kāi)班子防控視頻會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),及時(shí)將上級(jí)文件要求多形式、分類(lèi)別地傳達(dá)給所有教職工和廣大家長(zhǎng);幼兒園通過(guò)微信訂閱號(hào)以一封信的形式以及電話家訪等形式,向家長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)的安排,嚴(yán)格執(zhí)行延遲開(kāi)學(xué)要求,堅(jiān)決不組織幼兒聚集性活動(dòng);教師不自發(fā)舉行各項(xiàng)聚集會(huì)議,盡量通過(guò)微信視頻、釘釘群直播、電話聯(lián)系等方式安排交接工作,組織培訓(xùn)學(xué)習(xí);要求教職工每日如實(shí)上報(bào)自身情況,盡量不離開(kāi)膠州,有事離膠提前向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);領(lǐng)導(dǎo)小組將各項(xiàng)防疫應(yīng)急預(yù)案及流程圖及時(shí)張貼、發(fā)送到幼兒園工作群,確保每一位教職工學(xué)懂、弄通,開(kāi)學(xué)后做實(shí);實(shí)行校園封閉管理,落實(shí)好“五個(gè)一律”,大門(mén)口張貼“入園六步”圖示和“公共場(chǎng)所準(zhǔn)入二維碼”,嚴(yán)控校園進(jìn)出人員,嚴(yán)格落實(shí)憑證實(shí)名登記手續(xù)。二、群策群力“細(xì)”準(zhǔn)備充分做好師幼培訓(xùn)、教職工演練、防疫物資、清潔消毒多個(gè)方面的準(zhǔn)備工作,為開(kāi)學(xué)后幼兒安全入園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。.教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)細(xì)準(zhǔn)備。幼兒園制定了詳細(xì)的開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)計(jì)劃和演練計(jì)劃,以提高全體教職工的防控意識(shí)與實(shí)戰(zhàn)能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)體現(xiàn)針對(duì)性和層次性:根據(jù)各崗位工作特點(diǎn)確定相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容,如保安的門(mén)衛(wèi)工作要求與消毒知識(shí)培訓(xùn),教師的開(kāi)學(xué)后一日活動(dòng)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織培訓(xùn),全體教職工的開(kāi)學(xué)后一日工作方案培訓(xùn)、幼兒園衛(wèi)生消毒工作細(xì)則學(xué)習(xí)等等。培訓(xùn)學(xué)習(xí)體現(xiàn)操作性和實(shí)效性:結(jié)合學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們的線上學(xué)習(xí)方式也不斷改進(jìn),從最初的微信群發(fā)稿統(tǒng)一學(xué)習(xí)、錄制講座發(fā)送微信群,到現(xiàn)在的釘釘群現(xiàn)場(chǎng)直播學(xué)習(xí)、錄制演練視頻集體觀摩,培訓(xùn)實(shí)效不斷提高。.家長(zhǎng)和幼兒宣教細(xì)準(zhǔn)備。我園防疫宣傳組采用多形式、高頻率的方式,對(duì)全園家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行積極的防疫教育。如及時(shí)在教師微信群和家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門(mén)有針對(duì)性的文件通知,了解疫情動(dòng)態(tài)和防控要求;每天通過(guò)微信群推送、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、電話連線等方式進(jìn)行新型冠狀病毒感染肺炎的知識(shí)及預(yù)防措施;在微信“教工幼兒園訂閱號(hào)”設(shè)立【錦園.抗疫在行動(dòng)】小貼士宣傳欄,每天推出一篇健康防疫的微信文章,指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和幼兒科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情,如“平平安安過(guò)春節(jié)”“你帶對(duì)口罩了嗎?”“疫情期間合理膳食保障營(yíng)養(yǎng)”“新冠病毒0—6歲兒童預(yù)防指南”“居家消毒怎樣做”“咳嗽禮儀”等等。多形式的宣傳教育有效提高了教師家長(zhǎng)幼兒的聯(lián)防聯(lián)控意識(shí)和自我防護(hù)能力。我園的“空中課堂錄制”事跡在齊魯電視臺(tái)“拉呱”欄目播出,被半島都市報(bào)讀者平臺(tái)采用。我園的多篇報(bào)道被半島都市報(bào)小記者家長(zhǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)推薦閱讀。.應(yīng)急演練細(xì)準(zhǔn)備。我園的應(yīng)急演練實(shí)施“三步走”的策略,第一步制定演練預(yù)案:防疫領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定詳細(xì)的演練預(yù)案,模擬了5個(gè)應(yīng)急場(chǎng)景,將演練的工作流程,以圖示的方式呈現(xiàn)給全體教職工。第二部組織示范演練:園領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)級(jí)部組長(zhǎng)率先進(jìn)行“疫情防控應(yīng)急演練”和“一日工作流程”兩類(lèi)模擬示范演練,整理成參考資料,作為演練模本通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)送給全體教職工和家長(zhǎng),進(jìn)行線上自學(xué)。第三步教職工實(shí)戰(zhàn)演練:近期,幼兒園安排各班級(jí)、后勤人員、食堂人員分批來(lái)園,進(jìn)行一日活動(dòng)多個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,在演練實(shí)踐中凝練語(yǔ)言,理順流程,提升每一名教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事件的能力。.物資保障細(xì)準(zhǔn)備。幼兒園及時(shí)落實(shí)疫情防控工作所需經(jīng)費(fèi),提前謀劃做好疫情防控物資儲(chǔ)備工作,目前已經(jīng)儲(chǔ)備好疫情防控所需物資,建立了防控疫情物資管理臺(tái)賬?,F(xiàn)有口罩3000余個(gè),84消毒液220瓶,高氯消毒片88瓶,酒精2500毫升*8,水銀體溫計(jì)100個(gè),醫(yī)用橡膠手套360個(gè),額溫計(jì)40個(gè),紅外測(cè)溫計(jì)2臺(tái),一次性隔離衣10件,防護(hù)服10件,一次性隔離帽200個(gè),一次性防水靴套20雙,膠靴6雙,工作服5套,噴霧器4臺(tái),免洗凝膠80瓶,嘔吐包30套,紫外線消毒車(chē)37臺(tái)。設(shè)置留觀室4個(gè),已基本配足配齊室內(nèi)所需器材,做到有備無(wú)患。.清潔消毒細(xì)準(zhǔn)備。一是上班職工嚴(yán)格進(jìn)行環(huán)境清潔消殺。在崗人員、值班教師和保安認(rèn)真做好每日清潔消殺工作,對(duì)門(mén)衛(wèi)室、值班室、走廊、南北門(mén)廳、園內(nèi)公共垃圾箱、廢棄口罩垃圾桶等處每天專(zhuān)人負(fù)責(zé),進(jìn)行消殺滅毒工作。值班教師交接班時(shí),首先對(duì)電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、門(mén)把手、桌面等手能觸摸的辦公物品進(jìn)行84消毒液擦拭消毒,辦公室全天候開(kāi)窗通風(fēng),并嚴(yán)格做好消殺記錄,確保園所環(huán)境安全。二是職工分批錯(cuò)時(shí)來(lái)園適當(dāng)清理消殺。在嚴(yán)格排查的基礎(chǔ)上,兩三周時(shí)間內(nèi)安排班級(jí)人員和后勤人員分批錯(cuò)時(shí)來(lái)園,簽訂責(zé)任書(shū),開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)環(huán)境、廚房和公共衛(wèi)生清理消毒工作。三是開(kāi)學(xué)前一周徹底清潔消毒。接上級(jí)開(kāi)學(xué)通知后,全體職工一到兩周前到崗,室內(nèi)外全面清潔消毒。三、科學(xué)規(guī)劃“嚴(yán),,排查.建立臺(tái)賬。我園參照市教體局“兩圖兩表八臺(tái)帳”的文件要求,倡議全員通過(guò)多種方式做好自我及身邊親人的排查,建立健康臺(tái)賬。如:每天組織幼兒家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷星,班主任及時(shí)將班級(jí)幼兒身體狀況、有無(wú)接觸史等情況匯總給保健醫(yī);通過(guò)家長(zhǎng)線上接龍、微信上報(bào)進(jìn)行幼兒戶籍信息摸排;班主任先后三次全員電話對(duì)全班幼兒進(jìn)行一對(duì)一落實(shí)自我隔離情況;教職工每天微信接龍匯報(bào)自身身體情況和與疫區(qū)、境外人員接觸情況,并做好登記;將安保人員、維修人員以及物資配送人員等全部納入排查范圍;落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,保健醫(yī)將每天摸排情況及時(shí)報(bào)告市教體局。.關(guān)注重點(diǎn)。一是關(guān)注與疫區(qū)有接觸的人員:對(duì)摸排出的有重點(diǎn)疫區(qū)進(jìn)出經(jīng)歷或有疫區(qū)人員接觸史的幼兒、家長(zhǎng)、親屬進(jìn)行建檔管理。前期在排查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)兩例武漢及進(jìn)出湖北史人員。一例小班孩子的小姨,于1月22日自武漢歸膠;一例是一名教師家屬,于1月9日到湖北赤壁市,逗留2小時(shí)。我們及時(shí)將這兩例情況詳細(xì)進(jìn)行了匯報(bào),對(duì)這兩個(gè)家庭共7人進(jìn)行重點(diǎn)管理,每天登記好自測(cè)體溫及有無(wú)可疑癥狀,現(xiàn)7人都已過(guò)了觀察期,無(wú)異常狀況。二是關(guān)注離開(kāi)膠州的教師幼兒:對(duì)這些重點(diǎn)人員,領(lǐng)導(dǎo)班子分組負(fù)責(zé),責(zé)任到人,臧玉萍一教職工,黃一鑫一總園大班,王菲一總園中班,鄭世紅、鮑燕燕一總園小班,宋偉一一分園各班,劉慧慧一二分園各班,園領(lǐng)導(dǎo)與班主任密切配合,不定時(shí)電話聯(lián)系,要求回膠人員及時(shí)到社區(qū)登記,幼兒園做好記錄,留存憑證。目前,離膠教師共1人,在荷澤休產(chǎn)假,其他回膠教師隔離期滿;目前離膠幼兒共9人,7人在省內(nèi),2人在省外福建、天津,非疫區(qū)。三是關(guān)注教職工國(guó)外親友情況:隨著國(guó)外疫情的蔓延,我園排查了115位教職工國(guó)外親友情況,共有3名海外親戚,其中1名3月18日回國(guó),現(xiàn)正在膠州隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離,另外兩名無(wú)回國(guó)計(jì)劃。對(duì)這3名人員建檔,重點(diǎn)關(guān)注。四、餐飲管理“重”要求.機(jī)制健全責(zé)任到人。幼兒園建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,有專(zhuān)職食品安全管理人員,按時(shí)進(jìn)行食品安全自查。制定了食堂供餐就餐方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,簽訂《疫情防控期間膠州市錦州路幼兒園食材采購(gòu)查驗(yàn)工作承諾書(shū)》《疫情防控期間錦州路幼兒園食堂從業(yè)人員承諾書(shū)》《疫情防控期間做好為幼兒園采購(gòu)配送食材工作承諾書(shū)》。.加強(qiáng)培訓(xùn)嚴(yán)密排查。開(kāi)學(xué)前,開(kāi)展了崗前工作要求培訓(xùn)和食品安全知識(shí)培訓(xùn),從業(yè)人員都進(jìn)行了健康查體,建立了健康管理檔案。進(jìn)行食堂人員開(kāi)學(xué)前健康排查,有體溫異常、離膠的需繼續(xù)隔離觀察14天方可入園。嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理,為食堂工作人員建檔立卡,每天崗前進(jìn)行體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄,作業(yè)中必須穿戴好工作服,統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。食堂配置消毒液、手部消毒凝膠及洗手液等。.進(jìn)貨貯存嚴(yán)格把關(guān)。食品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論