足球戰(zhàn)術(shù)踢墻式“一過一教學(xué)設(shè)計及教案2023年11月足球戰(zhàn)術(shù)一一踢墻式“二過一”教學(xué)設(shè)計學(xué)校：四川省巴中市高級中學(xué)教師:陳強2023年11月一、指導(dǎo)思想堅持以“健康第一、學(xué)生為主體”的指導(dǎo)理念，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生運動能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長為主要目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中通過互相合作、探究、體驗戰(zhàn)術(shù)在足球中的的作用，讓學(xué)生真正能夠了解并且掌握足球戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊的力量,能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)能更好的運用到比賽當(dāng)中。二、教學(xué)內(nèi)容新授課足球戰(zhàn)術(shù)一一踢墻式“二過一”三、教材分析足球戰(zhàn)術(shù)分為進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)兩大系統(tǒng)，各系統(tǒng)又包含個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)、整體戰(zhàn)術(shù)和定位球戰(zhàn)術(shù)，踢墻式“二過一”屬于局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，在足球比賽中最常用、最有效、簡捷的進(jìn)攻配合方法，常用的“二過一”配合有：斜傳直插二過一、直傳斜插二過一、踢墻式二過一。踢墻式二過一是足球戰(zhàn)術(shù)配合中比較簡單常用的戰(zhàn)術(shù)，也是戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它是建立在踢、停、傳、運基本技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)，也是為比賽中的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用打下基礎(chǔ)。本課是戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)的第一課時，主要是讓學(xué)生初步了解嘗試二過一的配合方法要領(lǐng)、作用、傳跑時機，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣。在學(xué)練過程中始終突出學(xué)生的主體地位，通過變換練習(xí)方法、增加小組對抗賽等，使學(xué)生在學(xué)、練中體會戰(zhàn)術(shù)配合并會應(yīng)用，最終達(dá)到建立戰(zhàn)術(shù)配合動作目的。四、學(xué)情分析本班學(xué)生基本上掌握了足球的基本技術(shù)，能夠較為順利地完成練習(xí)，踢墻式二過一是建立在足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上。通過學(xué)練學(xué)生基本掌握了足球的基本技術(shù)（踢、停、運），在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)較為簡單的二過一配合戰(zhàn)術(shù)，也是把所學(xué)所練的足球基本技術(shù)的一個應(yīng)用和鞏固。男生足球基本技術(shù)較好，女生稍弱，加之足球有很強烈的競爭性、觀賞性、對抗性，這一特性給女同學(xué)心理造成一定的恐懼感，導(dǎo)致在比賽中縮手縮腳，不敢放開踢球，男同學(xué)恰恰相反，越是有挑戰(zhàn)對抗性越想?yún)⑴c，對足球有濃厚興趣。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行因材施教，給女生做好心理疏導(dǎo)，使其更好地參加到學(xué)習(xí)中來，對于男生規(guī)范技術(shù)動作，提高技術(shù)水平。本節(jié)課運用技能學(xué)習(xí)與樂趣學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生以積極的心態(tài)投入到學(xué)練中來，提高課堂教學(xué)的實效性，最終完成本課的教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)目標(biāo).使學(xué)生能夠了解踢墻式“二過一”戰(zhàn)術(shù)的概念和簡單配合方法及該技術(shù)在比賽中運用的時機。.通學(xué)習(xí)并掌握“踢墻式”二過一戰(zhàn)術(shù)的配合方法，80%左右的學(xué)生能夠完成二過一配合。.通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神和責(zé)任感。六、教學(xué)重、難點教學(xué)重點：踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)配合。教學(xué)難點：傳、跑時機、方向、力度的掌控。七、教學(xué)方法.教法：講解、示范、分析、積極評價、教學(xué)比賽等方法。.學(xué)法：“聽、看、想、練、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。八、教學(xué)流程.開始部分通過對足球比賽的提問引入本次課內(nèi)容，介紹本次課的任務(wù)、要求。.課前準(zhǔn)備老師帶領(lǐng)學(xué)生做與本次課有關(guān)的熱身活動，始終圍繞著本次課的教學(xué)開展各項熱身、練習(xí)，把本次課的中心思想貫穿于本次課的始末，強調(diào)課堂紀(jì)律、學(xué)練要求及安全事項。.學(xué)習(xí)踢墻式二過一通過學(xué)生平常觀看比賽和參與足球比賽中過人方式引入本次課的主要內(nèi)容。本次課主要通過三個方面來完成，一是讓學(xué)生初步了解踢墻式二過一配合中的傳、跑時機及傳球力量、方向的控制。二是通過兩人一組練習(xí)，讓學(xué)生知道傳球時機，接應(yīng)隊員跑位及三者之間的位置關(guān)系，更加準(zhǔn)確的明了踢墻式二過一中的隊員職責(zé)。三是通過教學(xué)比賽，讓學(xué)生體驗并且學(xué)會在比賽中應(yīng)用踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的競爭意思，團(tuán)隊精神，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運動學(xué)習(xí)興趣。最后通過放松的練習(xí)使得學(xué)生的身體得到有效的放松，促進(jìn)身體盡快恢復(fù)。.結(jié)束通過點評，鼓勵激發(fā)學(xué)生的興趣。

足球戰(zhàn)術(shù)一一“踢墻式”二過一教案學(xué)校：四川省巴中市高級中學(xué)教師：陳強日期：2023年11月

年級高二班級8班課次第一次地點足球場教學(xué)內(nèi)容足球戰(zhàn)術(shù)一一踢墻式“二過一”教學(xué)目標(biāo).了解踢墻式“二過一”概念和簡單配合方法及該技術(shù)在比賽中運用。.通學(xué)習(xí)了解并掌握“踢墻式”二過一戰(zhàn)術(shù)的配合方法，80%左右的學(xué)生能夠順利完成3-5次以上的二過一配合。.發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增強身體素質(zhì)，激發(fā)運動興趣，體驗運動樂趣。.通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神和責(zé)任感。重點難點重點：踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)配合方法難點：傳、跑時機、方向、力度的掌控器材足球（28個）標(biāo)志盤28個掛圖5幅學(xué)程教過教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求開始部分一、課堂常規(guī).體育委員整隊報告。.師生問好。.宣布本課任務(wù)與要求。.放置不利于運動的物品。.安排見習(xí)生。.師生問好.提問學(xué)生：在足球比賽中實力相當(dāng)時依靠什么才能在比賽中獲勝？結(jié)合學(xué)生回答導(dǎo)，引出本節(jié)課的主要內(nèi)容：踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)。、.隊伍安靜整齊.接受、執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù).帶著問題思考一、組織形式????????????????????????二老師要求：靜、快、齊準(zhǔn)備部分二、熱身1.模仿老師做熱身練習(xí)1、繞大禁區(qū)慢跑3圈。2、提膝擺臂跑。3、提膝大步。4、行進(jìn)間弓箭步。5、原地壓踝關(guān)節(jié)。二、熱身1.教師做熱身練習(xí)動作二、熱身1.跟隨教師并且模仿做出相應(yīng)練習(xí)動作。二、組織形式要求：安靜、有序基本部分三、學(xué)習(xí)踢墻式“二過一，，1.教師示范、講解踢墻式“二過一”戰(zhàn)術(shù)。2、指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。三、.教師利用戰(zhàn)術(shù)版進(jìn)行講解、示范。.學(xué)生.練習(xí).巡查指導(dǎo)糾正.集中指導(dǎo)糾正.優(yōu)秀學(xué)生示范.練習(xí)中提醒指導(dǎo)糾正.認(rèn)真觀看示范、觀察教師傳、跑時機、方向、力量控制。并體驗并思考：踢墻式二過一的配合方法及持、傳球隊員的要求都有是什么？.注意傳、跑時機積極進(jìn)行傳球。三、組織.組織????????????二老師要求：安靜仔細(xì)聽講。.兩人一組二過一練習(xí)二要求：積極跑位接球，力量適中，方向準(zhǔn)確，盡量踢地滾球。3.三人一組二打一要求：一腳傳球，力量適中，消極防守。

學(xué)程教過教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求.教學(xué)比賽規(guī)則：7Vs7,每隊組合時必須有女生，場上位置自己定：以3分鐘為時限，輸?shù)年犗?，換下一組上，如3分鐘內(nèi)兩組都未進(jìn)球，兩組都下場：下場的隊集體“獎勵”俯臥撐10個。在比賽中主要以踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)為主，應(yīng)用一次加2分（抵扣俯臥撐或為對方加俯臥撐），應(yīng)用踢墻式二過-射進(jìn)門加3分。未上場比賽的同學(xué)可以觀戰(zhàn)，也可以繼續(xù)兩人一組練習(xí)二過一.放松.組織學(xué)生進(jìn)行比賽.聽到哨音立即終止比賽并且站在原地不動。.巡查指導(dǎo)糾正，為做出二過一配合的喝彩。1.主要以“踢墻式二過一”戰(zhàn)術(shù)為主進(jìn)行比賽.2.注意安全.5.教學(xué)比賽要求：在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行比賽結(jié)束部分四、結(jié)束1、集合隊伍2、放松練習(xí)3、點評4、布置課后練習(xí)、收器材5、師生再見?？偨Y(jié)靜、快、齊四、組織????????????????????????▲老師場地器材足球、標(biāo)志盤預(yù)計練習(xí)密度計度線預(yù)強曲170160150140⑶1201101009080-M1020304050胴本次課以生為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以探究型課程為主，層層遞進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，著重培養(yǎng)學(xué)生的探究、學(xué)習(xí)精神、實踐能力和個性特長，以小組合作形式組織教學(xué)。通過教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運動和活躍課堂氣