第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）【課標定位】簡述孟德爾一對相對性狀的雜交實驗及分別定律。體驗孟德爾遺傳實驗中的科學方法和創(chuàng)新思想?？梢赃\用分別定律解說一些生產(chǎn)、生活中的遺傳現(xiàn)象?！窘滩幕貧w】一、用豌豆做遺傳實驗的長處及實驗方法（一）豌豆作為遺傳實驗資料的長處豌豆是自花傳粉植物,并且是閉花*（在花未開時就已達成了受粉），進而防備了外來花粉的攪亂，在自然狀態(tài)下一般是純種。所以,用豌豆做人工雜交實驗，結果既靠譜又簡單解析。2.豌豆植株擁有易于劃分的、能牢固遺傳的性狀。比方，植株有高莖（1.5~2.0m）和矮莖（0.3m左右），種子有圓粒和皺粒，子葉有黃色和綠色。像這樣，一種生物的同一性狀不同樣表現(xiàn)種類叫做相對性狀。用擁有相對性狀的豌豆植株進行人工雜交實驗，實驗結果很容易察看和解析。（二）豌豆的人工異花傳粉過程去雄：除掉母本未成熟花（花蕾期）的所有雄蕊（阻截自花傳粉）2.套袋：套上紙袋（防備外來花粉攪亂）3.傳粉：待雌蕊成熟時，收集另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱頭上（實現(xiàn)雜交）4.再套袋：人工授粉后持續(xù)套袋辦理（防備外來花粉攪亂）—二、一對相對性狀的雜交實驗P（親本）純種高莖x純種矮莖8（9）9（8）lIF1（子一代）高莖自交）ILIF2（子二代）高莖（787株）矮莖（277株）3:1特別提示：①孟德爾把子一代（F1）中展現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，如豌豆的高莖；未展現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀,如豌豆的矮莖。在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分別。②孟德爾用豌豆其余6對相對性狀所做的雜交試驗，也都獲取了上述相同的結果：F1只表現(xiàn)出顯性性狀;F2出現(xiàn)了性狀分別，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)目比湊近3」。三、對分別現(xiàn)象的解說（一）孟德爾的假說1.生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的。這些基因既不會互訂交融,也不會在傳—中消逝。每個基因決定著一種特定的性狀,此中決定顯性性狀的基因是顯性基因，用大寫字母（如D）來表示：決定隱性性狀的基因是隱性基因,用小寫字母1綿陽外國語學校高中生物備課組（如d）來表示。-2-綿陽外國語學校高中生物備課組2.體細胞中基因是成對存在的。比方，純種高莖豌豆體細胞中有成對的基因DD,純種矮莖豌豆體細胞中有成對的基因dd。像這樣，基因組成相同的個體叫做純合子。因為Fi自交后代中出現(xiàn)了隱性性狀，所以在Fi細胞中必定含有隱性基因；而Fi表現(xiàn)顯性性狀，所以Fi體細胞中的基因應當是Dd。像這樣，基因組成不同樣的個體叫做雜合子。3.生物體在形成生殖細胞——配子時，細胞中成對的基因相互分別，分別進入到不同樣的配子中。每個配子中只含有每對基因中的一個。4.受精時，雌雄配子的聯(lián)合是隨機的。比方,含基因子聯(lián)合，D的配子，既可以與含基因D的配又可以與含基因d的配子聯(lián)合。（二）體驗孟德爾的假說一一性狀分別比的模擬（實驗）實驗原理本實驗用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌配子和雄配子,用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機聯(lián)合方法步驟（1）在甲、乙兩個小桶中放入兩種彩球各10個（藍色代表基因D,黃色代表基因d）。（2）搖動兩個小桶，使小桶內(nèi)的彩球充分混淆。（3）分別從兩個小桶內(nèi)隨機抓取一個小球，組合在一起，記下兩個彩球的字母組合。（4）將抓取的彩球放回本來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟③重復做50~100次。結果和結論彩球組合DD:Dd:dd^1:2:1，說明彩球代表的顯性性狀與隱性性狀之比約為3:1。四、對分別現(xiàn)象解說的考證一一測交實驗（一）實驗設計讓雜種子一代（F1）與隱性純合子雜交。（二）測交的理論結果測交配子測交后代（三）測交的實驗結果Dd）與隱性純合子矮莖豌豆（dd）雜交，在獲取的64株孟德爾用雜種子一代高莖豌豆（-3-綿陽外國語學校高中生物備課組后代中，30株是高莖，34株是矮莖，這兩種性狀的分別比湊近1:1。-4-高考生物第一輪復習資料（教學設計）§2-1〈〈遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》（四）結論孟德爾的測交實驗結果與測交的理論結果是一致的，進而證了然他對分別現(xiàn)象的解說是正確的：Fi是雜合子（Dd）,Fi在形成配子時成對的基因相互分別頊別進入不同樣配子。特別提示：假說一演繹法：在察看和解析的基礎上提出問題此后,經(jīng)過推理和想像提出解說問題的假說，此后依據(jù)假說進行演繹推理，再經(jīng)過實驗查驗演繹推理的結論。假如實驗結果與預期結論相符合，就證明假說是正確的，反之則說明假說是錯誤的。孟德爾對分別現(xiàn)象的解說采用的就是假說一演繹法。五、基因分別定律的實質孟德爾一對相對性狀的實驗結果及其解說，后代把它概括為孟德爾第必定律，又稱基因分別定律。細胞遺傳學的研究表示，孟德爾所說的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體二的等位基因。在雜合子的細胞中，位于同源染色體上的等位基因擁有必定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分別,分別進入到兩個配子中獨立地隨配子遺傳給后代。特別提示：①位于一對同源染色體的相同地點上，控制相對性狀的基因叫做等位基因,如D和d就是一起等位基因。②同源染色體上等位基因的分別發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期。_六、表現(xiàn)型和基因型（一）表現(xiàn)型和基因型的觀點生物個體表現(xiàn)出來的性狀叫做表現(xiàn)型,如豌豆的高莖和矮莖；與表現(xiàn)型有關的基因組成叫做基因型，如局莖豌旦的基因型是DD或Dd,矮莖豌旦的基因型是dd。（二）基因型與表現(xiàn)型的關系基因型在很大程度上決定著表現(xiàn)型。比方,含有顯性基因（基因型DD、Dd）的豌豆表現(xiàn)為高莖，含有隱性基因d（基因型dd）的豌豆表現(xiàn)為矮莖?？梢姡蛐褪潜憩F(xiàn)型的內(nèi)在要素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。生物體在整個發(fā)育過程中，不單要遇到內(nèi)在要素基因的控制，還要遇到外面環(huán)境條件的影響。比方，同一株水毛莫，裸露在空氣中的葉呈扁平狀，浸在水中的葉呈絲狀。這類現(xiàn)象表示，在不同樣的環(huán)境條件下，同一種基因型的個體，可以有不同樣的表現(xiàn)型。所以，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境互相作用的結果。【重點打破】一、遺傳學的基本觀點傳粉類（1）自花傳粉：兩性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程。此中當花未開放時雄蕊花藥中的花粉便傳到雌蕊柱頭上，傳粉后花瓣才睜開，稱閉花傳粉。（2）異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。不同樣植株的花進行異花傳粉時，供給花粉的植株叫做父本（8）,接受花粉的植株叫做母本（旱）。性狀類（1）相對性狀：同種生物同一種性狀的不同樣表現(xiàn)種類。（2）顯性性狀：擁有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代表現(xiàn)的那個親本的性狀。隱性性狀：擁有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代未表現(xiàn)的那個親本的性狀。性狀分別：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。基因類5-綿陽外國語學校高中生物備課組顯性基因：決定顯性性狀的基因(用大寫英文字母表示)。隱性基因：決定隱性性狀的基因(用小寫英文字母表示)。個體類純合子：基因組成相同的個體,包含顯性純合子和隱性純合子。雜合子：基因組成不同樣的個體。交配類雜交：基因組成不同樣的個體間互訂交配的過程。自交：植物體中的自花受粉或雌雄異花的同株受粉。廣義上講,基因組成相同的個體間交配均可稱為自交。自交是獲取純合子的有效方法。測交：顯性個體與隱性純合子訂交,可用來測定顯性個體的基因組成。正交和反交：若甲種類個體作父本，乙種類個體作母本稱為正交，則甲種類個體作母本，乙種類個體作父本稱為反交。、遺傳學的常用符號種類符號及含義親本類P——親本，?——母本，8——父本交配類x——雜交，⑥一一自交子代類F1子一■代,F2子二代,Fn子n代三、孟德爾科學研究過程解析1.發(fā)現(xiàn)問題——一對相對性狀的雜交實驗一對擁有相對性狀的純合親本進行雜交，巳只表現(xiàn)出親本的顯性性狀:F2中顯、隱性性狀發(fā)生疏別，分別比約為31A;用高莖作父本、矮莖作母本(正交)，與用矮莖作母本、高莖作父本(反交)的結果相同。提出假定一一對分別現(xiàn)象的解說針對雜交實驗中出現(xiàn)的分別現(xiàn)象，孟德爾提出了以下假說：生物的性狀是由遺傳因子(此后稱為基因)決定的。體細胞中的基因是成對存在的。生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的基因相互分別，分別進入不同樣配子中。受精時，雌、雄配子的聯(lián)合是隨機的。演繹推理——測交的理論結果依據(jù)孟德爾對分別現(xiàn)象解說的假說，若讓雜種子一代(Dd)與隱性純合子(dd)進行雜交(測交)，則測交后代應有高莖(Dd)和矮莖(dd)兩種表現(xiàn)型且比率為1:1。測交實驗一一對分別現(xiàn)象解說的考證孟德爾的測交實驗結果與測交的理論結果是一致的，進而證了然他對分別現(xiàn)象的解說是正確的：F1是雜合子(Dd),F1在形成配子時成對的基因相互分別，分別進入不同樣配子一四、基因分別定律的實質在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨著同源染色體的分開而分別，分別進入到兩個配子中獨立地隨配子遺傳給后代。特別提示：測交時采納隱性純合子與Fi雜交的原由：用隱性純合子與Fi雜交，此后代的表現(xiàn)型種類及其比率可以真切地反應Fi產(chǎn)生的配子種類及比率。6-高考生物第一輪復習資料(教學設計)§2-1〈〈遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》五、純合子和雜合子純合子和雜合子的判斷隱性純合子的判斷表現(xiàn)為隱性性狀的個體就是隱性純合子。顯性純合子和雜合子的判斷①測定的方法：雌雄同株的植株可采納測交或自交兩種方法進行測定,雌雄異株的植物和動物可采納測交的方法進行測定(不合用自交的方法)。②判斷方法：若后代出現(xiàn)隱性性狀，則該個體必定是雜合子；若未出現(xiàn)隱性性狀,則該個體最可能是純合子。特別提示：在判斷顯性個體是純合子仍是雜合子時，測交是最靠譜的方法,自交是最簡單、最常用的方法。純合子與雜合子的遺傳純合子可以牢固遺傳,其自交后代不再發(fā)生性狀分別;雜合子不可以牢固遺傳,其自交后代還會發(fā)生性狀分別。六、基因分別定律題的解題思路性狀顯隱性的判斷依據(jù)定義判斷(雜交法)擁有一對相對性狀的兩親本雜交，若子代只表現(xiàn)一個親本的性狀，則子代表現(xiàn)出的那個親本的性狀為狀，未表現(xiàn)出的那個親本的性狀為隱性性狀。比方，AXBA,則A為顯性性狀，B為隱性性狀；AXBB,則B為顯性性狀，A為隱性性狀；AXBA和B,則沒法判斷顯隱性性狀，若需判斷可再讓A或B自交進行判斷。(2)依據(jù)性狀分別進行判斷(自交法)性狀表現(xiàn)相同的兩親本雜交,若子代出現(xiàn)新性狀，則該新性狀為隱性性狀，親本擁有的性狀為顯性性狀。比方，AA和B,則A為顯性性狀，B為隱性性狀；若BA和B,則B為顯性性狀，A為隱性性狀；若AA、BB,貝UA、B均為純合子，據(jù)此沒法判斷顯性性狀和隱性性狀，若需判斷可再讓A與B雜交進行判斷。特別提示：關于擁有多對相對性狀的個體，需對每一對相對性狀分別加以判斷?；蛐偷呐袛嗾品ㄒ灰挥捎H本基因型推子代基因型第一依據(jù)親本的基因型解析其產(chǎn)生配子網(wǎng)類，此后解析此后代的基因型。反推法一一由子代表現(xiàn)型推親代基因型第一依據(jù)親本的表現(xiàn)型寫出可以確立的基因——基因填補法；若子代中有隱性個體出現(xiàn)，則雙親中必定都含有一個隱性基因——隱性打破法。依據(jù)分別定律中的規(guī)律性比值判斷①若后代性狀分別比為3:1、則雙親必定是雜合子(Bb),即BbxBb3B-:1bb。7-綿陽外國語學校高中生物備課組②若后代性狀分別比為1：1,則雙親必定是測交種類,即BbxbbriBb:1bb。③若后代性狀只有顯性性狀，則雙親最少有一方是顯性純魚土，即BBXBB或BBXBb或BBXbb。④若后代只有隱性性狀，則雙親必定都是隱性純合子,即bbxbb。遺傳概率的計算一一分解相乘法先計算出親本產(chǎn)生每種配子的概率,再依據(jù)題意用兩種有關配子的庖竺!乘，有關個體的概率相加。達標自測』1.以下有關純合子和雜合子的有關表達中，正確的選項是（A）A.純合子的自交后代都是純合子B.雜合子的自交后代都是雜合子C.純合子中不行能含有隱性基因D.雜合子的雙親中最少一方是雜合子2.用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配，在幾次產(chǎn)仔中，母鼠b產(chǎn)下的子代為9只黑鼠和6只黃鼠，母鼠c產(chǎn)下的子代全為黑鼠，則親代a、b、c中為純合子的是（B）A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a在鼠的雜交試驗中有一種顯性致死現(xiàn)象，黃毛鼠只好雜種傳代。某黃毛鼠與黃毛鼠交配共產(chǎn)生黃毛鼠28只，灰毛鼠12只，則該雜交后代中致死個體出現(xiàn)的概率為（A）A.25%B.33%C.66.7%D.75%4.以下有關基因分別定律的幾組比率中，可以說明基因分別定律實質的是（B）A.F2的表現(xiàn)型之比為3:1B.F1產(chǎn)生的配子之比為1:1C.F1測交后代之比為1:1D.F2的基因型之比為1：2:1右以下列圖所示為白化病的遺傳系譜圖，若圖中個體m（D）11^-D22與有病的女性成婚，則他們婚后生育Qi正常女性有病男孩子的概率是口正常男性A.1/4.生病女性B.1/3C.1/8D.1/6【自我校正】（一）1.自花閉花純種2.劃分牢固一種同一不同樣（二）花蕾期雄蕊自花干擾雜交攪亂二、特別提示：①顯性隱性性狀②顯性3:1三、（一）1.遺傳因子不會不會一種顯性隱性2.成對相同不同樣3.分別一個4.隨機（二）雌、雄生殖器官雌配子和雄配子隨機聯(lián)合3.1:2:13:11.四、（一）隱性（四雜合子分別配子）特別提示：察看和解析推理和想像演繹推理實驗假說一演繹法五、同源等位同源等位等位分開特別提示：①同源相同相對②一后六、（一）性狀基因（二）1.很大基因表現(xiàn)表現(xiàn)基因2.控制影響基因型環(huán)境8-高考生物第一輪復習資料（教學設計）§2-1〈〈遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）【課標定位】概括孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗及自由組合定律。解析孟德爾遺傳實驗獲取成功的原由?！窘滩幕貧w】一、兩對相對性狀的雜交實驗P

純種黃圓x純種綠皺8（9）|9（8）F1黃圓IIIIF2黃圓（315粒）綠圓（108粒）黃皺（101粒）綠皺（32粒）9:3:3:1特別提示：①親本擁有兩對相對性狀：粒色是一對相對性狀,粒形是另一對相對性狀。②F1的性狀表現(xiàn)為顯性，即粒色中黃色對綠色為顯性,粒形中圓粒對皺粒為顯性。③F2的性狀表現(xiàn)：A.每對相對性狀的遺傳都依據(jù)基因的分別定律、即黃色:綠色=3:1,圓粒：皺粒=3:1。B.兩對相對性狀之間發(fā)牛了自由組合、共有4種性狀，此中黃色皺粒、綠色圓粒是不同樣于親天性狀的重組種類。④孟德爾進行的其余兩對相對性狀的雜交實驗，也都獲取了上述相同的結果：不同樣對的性狀之間發(fā)生了自由組合，F(xiàn)2中4種表現(xiàn)型的分別比湊近于9:3:3:1。二、對自由組合現(xiàn)象的解說孟德爾在對自由組合現(xiàn)象進行解說時又作出了以下假說：豌豆的粒色由一對基因（Y、y）控制，粒形由另一對基因（R、r）控制。F1在產(chǎn)生配子時，每對基因相互分別.不同樣對的基因可以自由組合.每對基因的分別和不同樣對的基因自由組合相互獨立、互不攪亂。受精時，雌雄配子的聯(lián)合是隨機的。P純種黃圓(YYRR)x純種綠皺（yyrr）1r配子、YRyr^YyRrF1(1管圓）F1配子；YRyR■YryrYRYYRR黃圓YyRR黃圓YYRr黃圓YyRr黃圓yRYyRR黃圓yyRR綠圓YyRr黃圓yyRr綠圓FYYRr黃圓YyRr黃圓YYrr黃皺Yyrr黃皺YryrYyRr黃圓yyRr綠圓Yyrr黃皺yyrr綠皺-9-綿陽外國語學校高中生物備課組三、對自由組合現(xiàn)象解說的考證一一測交實驗（一）實驗設計讓雜種子一代（F1）與隱性純合子雜交。10-綿陽外國語學校高中生物備課組（二）測交的理論結果雜種子一代（黃圓）X隱性純合子（綠皺）測交yyrr配子測交后代黃圓黃皺綠圓綠皺1:1:1:1孟德爾所做的測交實驗，不論是正交仍是反交，都獲取了黃圓、黃皺、綠圓、綠皺表現(xiàn)型的豌豆，它們之間的數(shù)目比均湊近于1:1:1:1。（四）結論孟德爾所做的測交實驗結果與理論結果是一致的，進而證了然孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解說是正確的：F1在形成配子時，不同樣對的基因之間是自由組合的。四、基因自由組合定律的實質孟德爾兩對相對性狀的實驗結果及其解說，后代把它概括為孟德爾第二定律，也叫做自由組合定律。細胞遺傳學的研究表示，孟德爾所說的不同樣對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因。位于非同源染色體上的非等位基因的分別或組合是互不攪亂的；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因相互分其他同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。特別提示：非同源染色體上的非等位基因之間的自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分ig后期。_五、孟德爾獲取成功的原由1.正確采納豌豆作實驗資料是成功的首要條件；2.在對生物的性狀進行解析時，第一針對一對相對性狀進行研究，再對兩對或多對相對性狀進行研究，即采納了由單要素到多要素的研究方法；3.應用了統(tǒng)計學方法對實驗結果進行解析;4.科學地設計了實驗程序，即按提出問題-＞實驗-＞假定（解說）-＞考證-＞總結規(guī)律的科學實驗程序而進行?！局攸c打破】一、兩對相對性狀雜交實驗的解析及考證1.發(fā)現(xiàn)問題---F2的性狀表現(xiàn)解析（1）就一對相對性狀而言，黃色：綠色=3:遺傳1、圓粒：皺粒=3:1,說明兩對相對性狀的各自均依據(jù)基因的分別定律，即各自獨立遺傳。（2）兩對相對性狀的組合是隨機的：/3/4圓粒r9/16黃色圓粒「3/4圓粒r3/4黃色■1/4綠色』-1/4皺粒r3/16黃色皺粒、1/4皺粒r

3/16綠色圓粒1/16綠色皺粒（3）F2的性狀分別比黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9:3:3:1。2.提出假說一一對自由組合現(xiàn)象的解說11-高考生物第一輪復習資料（教學設計）§2-1〈〈遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》（1）Fi產(chǎn)生配子時，成對的基因相互分別，不行對的基因自由組合。（2）就一對相對性狀而言，控制粒色的基因型及比率為YY:Yy:yy=1:2:1,控制粒形的基因型及比率為RR:Rr;rr=1：2：1,說明控制每對性狀的基因互相獨立、互不攪亂。3.演繹推理——測交的理論結果若讓雜種子一代（YyRr）與隱性純合子（yyrr）雜交一一測交。因為雜種子一代可產(chǎn)生等比率的YR、Yr、yR、yr四種配子，而隱性純合子只產(chǎn)生yr一種配子，所以測交后代的基因型和表現(xiàn)型應為YyRr（黃圓）：Yyrr（黃皺）：yyRr（綠圓）：yyrr（綠皺）=1：1：1：1。特別提示：測交實驗的應用：①可測定F1的基因組成:②可測定F1產(chǎn)牛的酣子種類及比率：⑶可判斷子一代（F1）在形成配子時，決定同一性狀和不同樣性狀的成對基因的行為?！獪y交實驗——對自由組合現(xiàn)象解說的考證孟德爾所做的測交實驗結果與理論結果是一致的，進而證了然孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解說是正確的：F1在形成配子時，不同樣對的基因之間是自由組合的?；蜃杂山M合定律的實質在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因相互分其他咂二非同源染體上的非等位基因自由組合。、基因分別定律與基因自由組合定律的比較定律基因自由組合定律項目基因分別定律兩對相對性狀n對相對性狀相對性狀的對數(shù)一對兩對n對等位基因的對數(shù)一對兩對n對等位基因的地點位于一對同源染色體上每一起等位基因各自位于一對同源染色體上在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因伴同源在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因相互分別_的同時，非同遺傳實質染色體的分開而分別，進而源染色體上的非等位基因自由組合，進而進入同一配子中進入不同樣的配子中減數(shù)第一次分裂同源染色細胞學基礎減數(shù)第一次分裂非同源染色體的隨機組合生的相互分別1配子種類等比率的2種等比率的z種（n為等位基因對數(shù)）F遺基因型和表現(xiàn)型均為等比22n1測交后代基因型和表現(xiàn)型均為等比率的種（為等位基因對數(shù)）傳F例的2種表現(xiàn)F的基因型3種支種（n為等位基因對數(shù)）22的表現(xiàn)型2種，比率為3：14種，比率為9:3:3：12n種，比率為（3：1）nF實踐應用純種判斷及雜種自交純合將優(yōu)秀性狀重組在一起兩者的聯(lián)系①作用時間：同時發(fā)牛,均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;項合用范圍：均只合用于真—核生物包巨殖過程中的核遺傳；③基因分別定律是自由組合定律的基礎12-高考生物第一輪復習資料（教學設計）§2-1〈〈遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》特別提示：并不是所有的非等位基因都依據(jù)孟德爾的自由組合定律。因為依據(jù)孟德爾自由組合定律的基因是非同源染色體上的非等位基因,而同源染色體上的非等位基因則不可以自由組合。三、自由組合問題的解決解題思路一一將自由組合問題拆分為分別問題因為基因的自由組合問題，就每一對基因此言，均依據(jù)基因的分別定律。所以，在解決自由組合問題時，可拆分為分旬業(yè)進行解決，如AaBbxAabb可拆分為以下兩個分別定律進行辦理：AaxAa;Bbxbb。配子種類及概率的計算配子種類的計算第一求出每對基因產(chǎn)生的配子種類數(shù),再將各對基因產(chǎn)生的配子種類數(shù)相乘，如基因型為AaBbCc個體產(chǎn)生的配子種類數(shù)為：2X2X2=8種。配子概率的計算第一求出每對基因產(chǎn)生有關配子的概率,再將各對基因產(chǎn)生有關配子的概率相乘，如因型為AaBbCc個體產(chǎn)生配子ABC的概率為：1/2X1/2X1/2=1/8。配子間的聯(lián)合方式第一計算出每個個體產(chǎn)生的配子種類數(shù),此后將有關個體的配子種類數(shù)相乘，如基因型為AaBbCc與AaBbCC個體雜交，配子間的聯(lián)合方式為：8X4=32種?；蛐头N類及概率的計算基因型種類的計算第一計算出包室因雜交后代的基因型種類數(shù)，此后將各對基因雜交后代的基因型種類數(shù)相乘,如AaBbCcxAabbCc雜交后代基因型的種類數(shù)為：3X2X3=18種?；蛐透怕实挠嬎愕谝挥嬎愠雒繉螂s交后代相應基因型的概率，此后將各對基因雜交后代相應基因型的概率相乘,如AaBbCcxAabbCc后代中AaBbcc出現(xiàn)的概率為：1/2X1/2X1/4=1/16。表現(xiàn)型種類及概率的計算表現(xiàn)型種類的計算第一計算出每對基因雜交后代的表現(xiàn)型種類數(shù)，此后將各對基因雜交后代的表現(xiàn)型種類數(shù)相乘,如AaBbCcxAabbCc后代的表現(xiàn)型種類數(shù)為：2x2X2=8種。表現(xiàn)型概率的計算第一計算出但基因雜交后代相應表現(xiàn)型的概率，此后將各對基因雜交后代相應表現(xiàn)型的概率相乘,如AaBbCcxAabbCc后代中A-B-cc出現(xiàn)的概率為：3/4X1/2X1/4=3/32。達標自測』1.孟德爾用豌豆做兩對相對性狀的遺傳實驗時，不用考慮的是(D)A.親本的兩方都一定是純合子B.兩對相對性狀各自要有顯隱性關系C.對母