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《唐雎不辱使命》學(xué)練方案☆課文導(dǎo)讀這篇文章所記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的情況。文章用人物對(duì)話生動(dòng)地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神,從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交上戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)秦的原因?!罨A(chǔ)過關(guān)一、讀音辨析雎(jū)跣(xiǎn)祲(jìn)怫(fú)縞(ɡǎo)傀(ɡuī)二、詞語釋義1.通假字故不錯(cuò)意也(“錯(cuò)”通“措”,安置。)倉鷹擊于殿上(“倉”通“蒼”。)輕寡人與(“與”通“歟”,語氣詞,相當(dāng)于“嗎”。)寡人諭矣(“諭”通“喻”,明白。)2.古今異義詞豈直五百里哉(直:古義,只,只是;今義,不彎曲。)休祲降于天(休:古義,吉祥;今義,休息。)長(zhǎng)跪而謝之曰(謝:古義,道歉;今義,感謝。)夫?qū)VT之刺王僚也(夫:古義,用在句首,作發(fā)語詞,表示要發(fā)表議論,不譯出;今義,夫人,丈夫。)3.詞類活用請(qǐng)廣于君(“廣”,形容詞用作動(dòng)詞,擴(kuò)大,擴(kuò)充。)天下縞素(“縞素”,名詞用作動(dòng)詞,穿喪服。)三、語句解讀1.判斷句此三子者,皆布衣之士也(“……者……也”表判斷。)2.倒裝句安陵君受地于先王而守之。(介賓后置,相當(dāng)于“于先王受地”。)四、作家作品《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編寫的一本以記言為主的史書,是一部國(guó)別體史書。敘事年代上接春秋,下至秦滅六國(guó)為止,約二百三四十年時(shí)間。它敘事長(zhǎng)于鋪陳,多加渲染夸張,寫得有聲有色;語言生動(dòng)流暢;善于在矛盾沖突中運(yùn)用對(duì)話刻畫人物性格,人物形象比較鮮明豐滿;在論辯中往往采用故事或寓言作比喻來說明抽象的道理,富有文學(xué)色彩。所以對(duì)后代的散文著作有很大影響。五、背景探視戰(zhàn)國(guó)末期,在諸侯國(guó)中以秦國(guó)為最強(qiáng)大。秦王想統(tǒng)一中國(guó),加劇了一連串的對(duì)外兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。公元前230年,它滅了韓國(guó),接著又吞并了魏國(guó)。安陵是屬于魏的一個(gè)小國(guó),當(dāng)時(shí)岌岌可危。秦王以為只要通過外交上的威脅,不用一兵一卒即可騙取安陵。唐雎受安陵君的委派,出使秦國(guó)。在秦王尋釁威脅的情況下,他不畏威脅,針鋒相對(duì)地斗爭(zhēng),最后勇折秦王,不辱使命,勝利地完成了出使任務(wù)?!钜伙@身手一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列詞語中加點(diǎn)字注音。唐雎()怫然()休祲()縞素()徒跣()色撓()2.下面句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A.要離之刺慶忌也,倉鷹撲于殿上B.以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也C.大王嘗聞布之怒乎?D.輕寡人與。3.下面是對(duì)秦王的三句話的不同理解,從中分別選擇一個(gè)正確的答案。⑴“不錯(cuò)意”()A.因?yàn)榘擦甑胤教?,不值得用武力吞并。B.不是不能用武力奪取,只是暫時(shí)不打算使用武力。⑵“輕寡人”()A.希望你們看清形勢(shì),不要誤認(rèn)為我們不能用武力奪取。B.希望你們尊重我的建議,不要采取頑固的態(tài)度。⑶“先生坐!何至于此!”()A.請(qǐng)您坐下來談判!何必用動(dòng)武的方式來解決這么一個(gè)小問題呢!B.請(qǐng)您坐下來!你們不愿“易地”就算了吧,何必動(dòng)武呢!4.選擇下列句子的恰當(dāng)譯文,把字母填入括號(hào)內(nèi)。⑴秦王不說,安陵君因使唐雎使于秦。()A.秦王不說話,安陵君就派唐雎出使秦國(guó)。B.秦王不高興,因?yàn)榘擦昃闪颂砌氯デ貒?guó)。C.秦王不愉快,安陵君就派唐雎到秦國(guó)去。D.秦王不高興,安陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。⑵秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。()A.秦王變了臉色,長(zhǎng)跪著向唐雎表示感謝。B.秦王變了臉色,長(zhǎng)跪著向唐雎道歉。C.秦王變了臉色,長(zhǎng)時(shí)間跪著向唐雎道歉。D.秦王的臉色表現(xiàn)屈服,長(zhǎng)跪著向唐雎表示感謝。5.下列加點(diǎn)詞的意義或用法完全相同的一項(xiàng)是()A.安陵君因使唐雎使于秦扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳而安陵以五十之地存者,徒以有先生也C.寡人以五百里之地易安陵而游者……如傾蓋交,雖歡易別D.安陵君受地于先王而守之管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海二、整體感知1.填空。(1)本文選自《____________》,其中的秦王是指________________。(2)秦王的換地要求看似好意,實(shí)際上是一種____________行為。而唐雎的不答應(yīng)實(shí)際上是一種_____________行為。(3)“先王”是指_____________;“布衣”是指____________,是__________的修辭手法;“寡人”是____________。2.下列各句說法正確的一項(xiàng)是()A.“寡人”是古代帝王的敬稱。B.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編的,共三十二篇,分十二策。C.“豈直五百里哉?”的“哉”是現(xiàn)代漢語“嗎”的意思。D.文中唐雎列舉了四個(gè)平民中的有志之士的發(fā)怒。3.下列句子分別揭示了秦王的什么態(tài)度,將備選答案的序號(hào)填在句后的括號(hào)里。A.前倨后恭B.以勢(shì)壓人C.恐嚇威脅D.不可一世E.虛偽狡詐⑴“寡人欲以五百里之地易安陵。”()⑵“安陵君其許寡人?!保ǎ恰鞍擦昃宦牴讶?,何也?”()⑷“公亦嘗聞天子之怒乎?”()⑸“安陵君以五十里之地存者,徒以有先生也。”()4.從表達(dá)方式看,文章主要運(yùn)用什么方法刻畫人物?5.簡(jiǎn)析“秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之”的表達(dá)作用。三、課內(nèi)閱讀秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?.解釋下列句子加點(diǎn)的字詞。⑴寡人諭矣()⑵秦王色撓()2.唐雎面對(duì)秦王以___________相威脅時(shí),他以_______________作答,列舉________、________、________的壯舉,從氣勢(shì)上壓倒秦王,充分展示了他_________________的形象。文段中的秦王則是一個(gè)________、________、________的君王形象。3.翻譯下列句子大意。⑴免冠徒跣,以頭搶地爾。⑵懷怒未發(fā),休祲降于天。4.下列各句中的“之”的用法與其他三句不同類的是()A.大王嘗聞布衣之怒乎?B.天子之怒,伏尸百萬,流血千里。C.皆布衣之士也。D.要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。5.你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎?為什么?四、拓展閱讀孫臏①賽馬《史記?孫子吳起列傳》忌②數(shù)與齊諸公子③馳逐重射④。孫子見其馬足不其相遠(yuǎn),馬有上中下輩。于是孫子謂田忌曰:“君弟⑤重射,臣能令君勝?!碧锛尚湃恢?,與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)⑥,孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟?!奔锐Y三輩⑦畢,而田忌一不勝而再勝,卒得三千金?!咀⑨尅竣賹O臏:春秋時(shí)大軍事家,在魏國(guó)受到龐涓的迫害,成了殘疾,后在齊國(guó)使者的協(xié)助下達(dá)到齊國(guó),受到器重。②忌:田忌,齊國(guó)王侯,大將。③諸公子:指齊國(guó)王室子弟們。④馳逐重射:以重金賭注賽馬。逐,競(jìng)賽。射:賭博,比賽。⑤弟:同“第”,但,只。⑥臨質(zhì):臨場(chǎng)賭賽。質(zhì):對(duì)抗。⑦輩:等級(jí)。1.借助注釋,翻譯文中畫線句子。2.田忌取勝的前提是什么?3.田忌取勝的關(guān)鍵是什么?4.從賽馬這件事可以看出,田忌是一個(gè)什么樣的人?5.從賽馬這件事可以看出,孫臏?zhǔn)且粋€(gè)什么樣的人?☆寫作小練筆母愛是最無私的感情,它如春天的甘霖,悄無聲息地灑落在我們的心田,溫馨地滋潤(rùn)著我們生命的幼苗。請(qǐng)寫出一首你最熟悉的歌頌?zāi)赣H的歌曲名和一兩句歌詞,并加以品析。附答案:一、ūfújìnɡǎoxiǎnnáo(A項(xiàng)“倉”通“蒼”,B項(xiàng)“錯(cuò)”通“措”,D項(xiàng)“與”通“歟”。)3.⑴B⑵A⑶A4.⑴D⑵B(介詞,從。A項(xiàng):出使/派,讓。B項(xiàng):光著/只是。C項(xiàng):交換/容易)二、1.⑴戰(zhàn)國(guó)策秦始皇/嬴政⑵霸道抵抗⑶已故的國(guó)王平民借代帝王的謙稱3.⑴E⑵D⑶B⑷C⑸A4.語言描寫5.有力地反襯出唐雎堅(jiān)強(qiáng)無畏的斗爭(zhēng)精神。三、1.⑴明白,懂得。⑵屈服。2.天子之怒布衣之怒、士之怒專諸聶政要離有膽有識(shí),正義凜然驕橫狂暴、陰險(xiǎn)、狡詐3.⑴摘掉帽子,脫光腳,把頭往地上撞罷了。⑵他們胸懷憤怒,還沒有發(fā)作出來,上天就降下征兆。(其他三項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”,D項(xiàng)中的“之”放在主謂之間取消句子獨(dú)
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