物質(zhì)的溶解(1)1．取少量下列生活中的常見物質(zhì)放到水中，充分?jǐn)嚢?，能完全溶解的?B)A．細(xì)沙B．蔗糖C．面粉D．汽油2．下列有關(guān)物質(zhì)溶解性的說法錯(cuò)誤的是(C)A．色拉油不能在水中溶解，但能在另一些物質(zhì)中溶解B．氣體也能溶解在液體中，且溫度越低，氣體的溶解能力越強(qiáng)C．所有物質(zhì)的溶解能力都會(huì)隨溫度的升高而增大D．在一定條件下，物質(zhì)不能無限地溶解3．下列因素不影響蔗糖溶解于水的快慢的是(A)A．水的質(zhì)量B．蔗糖顆粒大小C．水溫D．是否攪拌4．有一杯經(jīng)充分?jǐn)嚢韬螅写娌糠终崽俏茨苋芙獾恼崽撬芤?，下列操作能使未溶解的蔗糖進(jìn)一步溶解的是(C)A．將溶液放入冰箱進(jìn)行冷凍B．將水蒸發(fā)掉一部分C．將溶液加熱使溫度升高D．在水溶液上加壓5．小明同學(xué)往一杯水中加了一勺蔗糖，攪拌后發(fā)現(xiàn)蔗糖全部溶解；在相同條件下食鹽卻不能全部溶解。這說明物質(zhì)的溶解能力與某個(gè)因素有關(guān)，該因素是(B)A．溫度高低B．物質(zhì)本身的性質(zhì)C．水的多少D．時(shí)間的長(zhǎng)短6．植物油不能溶解在水中，卻可以溶解在香蕉水中，由此說明(D)A．香蕉水的溶解能力比水強(qiáng)B．水的溶解能力比香蕉水差C．一切物質(zhì)都能溶解在香蕉水中D．同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同7．悶熱的夏天，池塘里的魚總是游到水面上，這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是(C)A．夏天的魚特別喜歡游在水面上B．夏天水溫高，魚到水面上乘涼C．夏天水溫高，水中的氧氣缺少，魚就游到水面上D．夏天的水面上營(yíng)養(yǎng)特別豐富，魚就游到水面上8．某同學(xué)做“比較蔗糖和食鹽在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)提出的下列要求中，多余的是(D)A．取質(zhì)量相同的蔗糖和食鹽B．取質(zhì)量相同的兩杯水C．兩杯水的溫度應(yīng)當(dāng)相同D．蔗糖和食鹽放入水中后都不能進(jìn)行攪拌9．在100克水中加入M克的食鹽，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是(D)A．一定等于(100＋M)克B．可能大于(100＋M)克C．一定小于(100＋M)克D．可能小于(100＋M)克10．除了固體物質(zhì)能溶解在水中外，生活中氣體溶解在水中的現(xiàn)象也很多，下列實(shí)例不能說明氣體也能溶解在水中的是(C)A．把汽水瓶打開，有大量氣泡產(chǎn)生B．魚兒能在水中生存，說明水中有氧氣C．水燒開時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生D．燒開水時(shí)，水未沸騰時(shí)也冒氣泡11．某科學(xué)興趣小組利用家中的材料研究“影響物質(zhì)溶解性的因素”，實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下：Ⅰ.稱取六份冰糖和一份食鹽，每10克為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末。Ⅱ.按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所需儀器略)。第一組第二組第三組第四組實(shí)驗(yàn)溫度20202020202080固體種類冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(塊狀)冰糖食鹽冰糖固體質(zhì)量10克10克10克10克10克10克10克溶劑種類水植物油水水水水水溶劑質(zhì)量50克50克10克10克10克10克10克請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析：(1)根據(jù)上述設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素是溶質(zhì)種類、溶劑種類、溫度、溶質(zhì)狀態(tài)、溶劑質(zhì)量，其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑質(zhì)量。(2)在第一組、第三組、第四組的實(shí)驗(yàn)中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點(diǎn)在于粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間。(3)你認(rèn)為第四組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出？不會(huì)影響；請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：第四組可以與第二組或第三組中的冰糖溶解情況進(jìn)行比較。12．為了對(duì)物質(zhì)的溶解能力進(jìn)行探究，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：取A、B、C三杯等量的液體，往三杯液體中加入的蔗糖質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象如下表所示：eq\a\vs4\al(加入蔗糖,質(zhì)量)液體種類5克10克15克20克25克30克A杯(熱濃鹽水)完全溶解完全溶解完全溶解部分溶解部分溶解部分溶解B杯(常溫濃鹽水)完全溶解部分溶解部分溶解部分溶解部分溶解部分溶解C杯(常溫蒸餾水)完全溶解完全溶解完全溶解完全溶解部分溶解部分溶解(1)比較A杯和B杯可得出的結(jié)論是一定條件下，物質(zhì)的溶解能力跟溶液的溫度有關(guān)，溫度越高，物質(zhì)的溶解能力越強(qiáng)。(2)比較B杯和C杯可得出的結(jié)論是一定溫度下，物質(zhì)的溶解能力與溶劑的濃度有關(guān)。【解】(1)A杯和B杯的差異在于鹽水的溫度不同，導(dǎo)致蔗糖在其中的溶解能力不同，即在一定條件下，蔗糖的溶解能力與溶液的溫度有關(guān)，溶液的溫度越高，蔗糖的溶解能力越強(qiáng)。(2)B杯和C杯的差異在于溶劑(或溶劑的濃度)不同，導(dǎo)致蔗糖的溶解能力不同。13．小繪同學(xué)利用如圖所示的裝置探究一些物質(zhì)與水作用時(shí)熱量的變化情況，請(qǐng)完成下表所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，并回答有關(guān)問題：(第13題)試管中加入的物質(zhì)硝酸銨食鹽氫氧化鈉U形管中水柱的變化a高b低基本不變a低b高若某同學(xué)因感冒高燒不退，你會(huì)選擇上述三種物質(zhì)中的硝酸銨溶于水速制一個(gè)冰袋用于冷敷，其理由是硝酸銨溶于水吸熱致冷?！窘狻肯跛徜@溶于水時(shí)會(huì)吸熱，使液體溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，使a管水柱升高，b管水柱下降；氫氧化鈉溶于水時(shí)會(huì)放熱，使液體溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，a管水柱下降，b管水柱上升。14．碳酸飲料是常用飲品。某省技術(shù)監(jiān)督局對(duì)市場(chǎng)上的碳酸飲料隨機(jī)抽取部分樣品進(jìn)行檢測(cè)，其結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問題。產(chǎn)地檢測(cè)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)(毫克/千克)綜合判定砷≤鉛≤銅≤甲未檢出未檢出合格乙＜未檢出不合格丙＜未檢出未檢出合格丁＜不合格戊＜未檢出不合格(1)打開瓶蓋拉開拉環(huán)后，有氣泡從飲料中逸出，這種現(xiàn)象說明了什么問題？【答】氣體的溶解能力隨氣壓的降低而減小。(2)上述的其中3個(gè)樣品為何被判定為不合格？【答】這些飲料中鉛的含量超標(biāo)?！窘狻?1)氣體的溶解能力不僅跟溫度有關(guān)，還跟氣壓有關(guān)，一般是氣壓越小，氣體的溶解能力也越小。(2)對(duì)照“檢測(cè)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)”可知：這些飲料中，鉛的含量均超標(biāo)。15．下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是(B)A．氯化鈉B．硝酸銨C．濃硫酸D．氫氧化鈉【解】根據(jù)