大學(xué)生自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)結(jié)果與分析,教育學(xué)碩士論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【第1部分】【第2部分】【第3部分】【第4部分】【第5部分】大學(xué)生自自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)結(jié)果與分析【第6部分】【第7部分】3結(jié)果與分析3.1質(zhì)性結(jié)果分析所謂質(zhì)的研究，是以研究者本人作為研究工具，在自然情景下采用多種資料收集方式方法對社會現(xiàn)象進(jìn)行整體性探究，采用歸納法分析資料和構(gòu)成理論，通過與研究對象互動對其行為和意義建構(gòu)獲得解釋性理解的一種活動。質(zhì)性研究主要的優(yōu)勢在于，它更合適于動態(tài)性研究，有助于對心理事件的整個脈絡(luò)進(jìn)行具體的動態(tài)描繪敘述[71].另外，質(zhì)性研。量化研究是對心理現(xiàn)象的表層進(jìn)行量化測量，是對心理現(xiàn)象的間接生理指標(biāo)進(jìn)行量化測量，然后以黑箱的方式推知心理經(jīng)過，很難獲得詳細(xì)的心理操作經(jīng)過，不能揭示深層的心理經(jīng)過和心理構(gòu)造[71].鑒于量化研究的缺乏，就有必要通過質(zhì)性研究來進(jìn)一步探究這個心理經(jīng)過的黑箱.這也就是講，運(yùn)用質(zhì)性研究的方式方法，能夠更進(jìn)一步探究團(tuán)體經(jīng)過的動態(tài)變化經(jīng)過，能夠深切進(jìn)入的探尋求索心理操作的變化經(jīng)過。本研究，以團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動準(zhǔn)備期間成員申請表、領(lǐng)導(dǎo)者與成員的個人訪談錄音的逐字稿、每次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動結(jié)束后的(團(tuán)體單元回饋表-向日葵成長日志〕和八次活動結(jié)束后成員的心得體會等反應(yīng)信息，作為團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果研究的質(zhì)性研究材料進(jìn)行分析。根據(jù)上述質(zhì)性材料，綜合分析，得出成員改變的質(zhì)性分析框架圖。如下：【1】3.1.1積極取向團(tuán)體心理輔導(dǎo)的有效性從成員填寫的團(tuán)體心理輔導(dǎo)的申請表、領(lǐng)導(dǎo)者與成員的個人訪談的信息中了解到，成員的困惑主要集中在自自信心缺乏，十分是社交不自信、消極的自我認(rèn)知、否認(rèn)自個、消極的情緒、消極的心態(tài)。成員改變自個的主觀意愿很強(qiáng)烈，希望通過本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動能幫助他們樹立積極認(rèn)知、感受積極情緒、發(fā)展積極的行為、建立積極的人際關(guān)系，進(jìn)而提高自自信心。a.積極認(rèn)知成員一：我得像花生一樣，充實自個的內(nèi)心，只要內(nèi)心滿了，才能真正擁有自信，原來我沒有認(rèn)真考慮過我成功的真實原因，今天我才明白我的優(yōu)勢氣力，并在生活中充分運(yùn)用.成員二：通過活動，讓我有時機(jī)真正的審視自個，要想成長，必須正確的認(rèn)識自個，接納自個，才能更好的做事.成員三：自個要打開心扉，信任別人，對任何事要想到它的積極面，相信別人也要相信自個.成員四：不要只看到自個的缺點(diǎn)，不要揪著自個的缺點(diǎn)不放，要有一顆積極、自信、寬容的心，我需要正能量，我需要積極樂觀的面對生活找到自個獨(dú)特的地方，自個的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自個也是有閃光點(diǎn)的，面對自個的那些缺乏，努力去改正，去改變。成員五：一直不了解自個，通過活動，我發(fā)現(xiàn)我也有很多優(yōu)點(diǎn)，其實我很優(yōu)秀，從今以后，我會努力表現(xiàn)自個，充分發(fā)揮自個的潛力；認(rèn)識到本身擁有一些以前沒有認(rèn)識到的價值和內(nèi)在氣力。成員六：從不信任別人到開場相信別人，我有點(diǎn)以為自信讓人不再孤單，心情好.成員七：我覺得應(yīng)該汲取別人的長處，使自個變得愈加積極.成員八：曾經(jīng)我覺得一切事情活動都沒有任何意義，不真實，浪費(fèi)時間，做什么事情都不自信，心里飄著沉重的石頭，導(dǎo)致做什么事情都笨手笨腳，什么都做不好，很自責(zé)，很郁悶，通過參加團(tuán)體心理輔導(dǎo)，我覺得每個活動都有它舉辦的意義，認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真介入，會給自個帶來很多幫助，団輔為我打開一扇門，讓我看到自個的優(yōu)點(diǎn)，我有自信心和勇氣去面對生活，不再逃避。b.積極情緒〔內(nèi)心的成就感〕成員一：通過活動，挖掘潛力和內(nèi)心的幸?？鞓?，忽然覺得自個很幸福，很優(yōu)秀，我以為我終于看到了優(yōu)秀的了自個，內(nèi)心很有成就感，感遭到了幸福的情緒體驗。成員八：看到團(tuán)輔中每個人的精彩表演，每個人成長了好多，變得自信樂觀，我心里充滿感動，団輔帶給我們的成長和快樂，將會影響我們今后的一生，真的很感謝団輔；我覺得我如今比以前進(jìn)步了好多，很開心，很自信。成員三：第一次參加団輔，剛開場有點(diǎn)緊張，介入表示出自個想法時，有一點(diǎn)害怕，并且害怕自個講錯話，隨著活動進(jìn)行，每個伙伴很友善，心也漸漸打開了，感遭到積極的情緒體驗。成員四：通過幸福果樹的活動，我感覺自個十分幸福。成員五：感到被別人信任是一件幸福的事，比起一個月前的自個，有了很大的提高，希望自個越來越好。c.積極行為〔積極的人際關(guān)系、積極介入〕成員一：其實我覺得只要自個心里覺得快樂充實自信，主動與人溝通，人際關(guān)系就會改善。成員二：主動與人溝通，我覺得我有勇氣表示出自個想法和感受了。成員八：曾經(jīng)我最大的問題就是放不開，性格比擬內(nèi)向，不愿意與人交往，不喜歡去人多的地方，在眾人面前很害怕，羞澀緊張，總怕自個表現(xiàn)不好，通過積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)，如今我能在很多人面前表現(xiàn)的自然大方，不在恐懼羞澀，當(dāng)我成功戰(zhàn)勝自個時，很為自個高興；我努力找時機(jī)鍛煉自個，自從上次主持了活動以后，我做什么事情都有自信心了，在任何場合，都不在緊張，我盡量暗示自個要表現(xiàn)的自信些。成員三：我一直以為自個缺乏做事的恒心，但走完8期団輔，我感覺我很成功，我堅持下來了，克制了我半途而廢的缺點(diǎn)，這一點(diǎn)值得驕傲；我發(fā)現(xiàn)我的表示出能力好了，講話更積極，流暢，并且能準(zhǔn)確表示出自個的意思，與人溝通時，克制了緊張，能夠面帶微笑，看著別人的眼睛。成員四：同伴的微笑，征服了我，對人際關(guān)系不在恐懼，愿意與人交往。成員五：初次在眾人面前表演節(jié)目，開場還緊張，但漸漸覺得沒什么大不了的，總的往前走，也不覺得緊張了，當(dāng)你踏出那一步后，后面其實沒有那么困難，自我感覺好棒啊。成員六：積極報名參加了比賽，固然成績差，但沒關(guān)系，重要的是鍛煉自個，積累經(jīng)歷體驗，不斷成長。成員七：我變得大膽自信了，敢和別人坦誠地溝通思想，不像以前害怕講錯話，變得更積極，友善，愛笑。成員八：通過団輔活動，我大膽講出了內(nèi)心的機(jī)密，大家給予支持和建設(shè)性的意見，使我有勇氣走出多年的陰影，敢于表示出自個的真實感受，如今走路不在低頭，喜歡微笑；在眾人面前展示自個，上講臺講課，我已經(jīng)成功了，以后不再害怕了。3.1.2個體案例自我評價：我覺得自個的內(nèi)心深處有點(diǎn)自卑，做一件事前，總是怕這怕那，不敢放手去做，害怕自個做不好，猶豫、擔(dān)憂、畏首畏尾，在社交場合會緊張，不敢當(dāng)眾講話，不敢向別人敞開心扉。個人目的：通過參加積極團(tuán)體輔導(dǎo)，建立積極的認(rèn)知，樹立積極心態(tài)，發(fā)展積極行為。b.團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束后成員自我成長報告：不知不覺，我的大一生活就這樣結(jié)束了。在這一年里，我最幸運(yùn)也是最驕傲的事就是參加了團(tuán)輔，能夠講沒有這次團(tuán)輔就沒有如今的我。參加團(tuán)輔以前，我總是很憂郁，天天不知道該干些什么，覺得什么事都沒有意義，但是又不想天天荒廢時間，天天過得很痛苦，而且很自卑，不想和人溝通，天天只是生活在自個的圈子里，很孤單很寂寞，但是很幸運(yùn)的事團(tuán)輔改變了我，讓我懂得生活的意義，讓我不再自卑，讓我能夠真正體會到快樂，如今的我能夠天天都開開心心，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的美，去感受，為我開啟了一扇新的門，讓我重新開場去體會身變的美，如今的我再也不是以前那個整天郁郁寡歡的我了，我能夠積極的尋找時機(jī)去表現(xiàn)和提升我自個，我也很主動的去和別人溝通，能夠結(jié)交到更多的朋友，而不是以前整天活在自個的圈子里，我不再孤單和寂寞，如今的我做每件事都充滿自信心，我覺得自個整個人都充滿活力，不再是以前天天都覺得那么累。團(tuán)體心理輔導(dǎo)是大學(xué)記憶一道靚麗的風(fēng)景線，由于它的存在，我變化了好多好多。以前的我，做事總是左顧右盼，畏首畏尾，擔(dān)憂自個沒能力做好，通過団輔，我明白了自個內(nèi)心的消極想法阻礙了自個的行為。每期団輔后都要完成一份作業(yè)，里面有一項：接下來一周，你準(zhǔn)備做什么來提高自信？,為了完成団輔的任務(wù)，我會強(qiáng)迫自個干一些曾經(jīng)以為不可能做好的事，比方，老師技能大賽，假如沒有參加団輔，我覺得自個是絕不會參加的，而団輔的目的就是提高我們的自信，所以我就報了比賽，団輔無形中給我動力，讓我放手干一些鍛煉自個能力的并且加強(qiáng)自信的事。每期漸漸發(fā)現(xiàn)，這就強(qiáng)迫自個做事的方式方法，能夠是自個受益匪淺。其次，団輔活動，讓我發(fā)現(xiàn)了自個的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，真正開場了解自個，并漸漸接納自個，喜歡自個，敞開心扉地與人溝通，將団輔里學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中，我的社交自信得到提高。在團(tuán)輔這個家里，覺得很溫馨，大家一起共享一起感受，看到每個人都有很大的進(jìn)步，我真的很高興，團(tuán)輔讓我覺得，這么多像我一樣的人都從痛苦的邊緣上拉回來，讓我們大家都能這么開心，讓我們結(jié)識了相互，每一次的接觸都是那么親切，我真心的祝愿這個家里的每一個人都能夠天天開開心心快快樂樂的，努力去實現(xiàn)自個的夢想，我們永遠(yuǎn)都是一家人。我還想講假如我還有時機(jī)能參加團(tuán)輔的話，我一定會認(rèn)真對待，在這次團(tuán)輔中我真的很遺憾沒能投入更多的精神，我想假如我投入得在多的話，我一定能進(jìn)步的更多。不管怎么樣，我能成為想在的我，我真的要感謝所有關(guān)心和支持我的人，感謝領(lǐng)導(dǎo)者，感謝這個家中的每一個人，還有支持我團(tuán)輔的朋友，真的很謝謝你們！c.別人的評價報告：芳芳，自從參加了団輔，改變十分大，一次偶爾的時機(jī)，她參加了団輔，每次団輔后都讓芳芳變得自信，更能處理各種事，最讓我們驚訝的是芳芳進(jìn)了老師技能大賽決賽，講臺上的她用著不很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，驕傲自信的笑容，流利的談吐，博得了評委的好評。除此之外，她的樂觀積極心態(tài)，感染者大家，做事不在畏首畏尾，大膽自信，上次班會，她有個成功的發(fā)言，膽子越來越大了，在集體活動中，變得考慮周全，顧全大局，真的想不到団輔的氣力竟然讓她成長如此之快。団輔自信的培養(yǎng)，讓她獨(dú)有的氣質(zhì)中添加了自信與樂觀，讓她更具有人格魅力，芳芳，好樣的。3.2量化結(jié)果分析通過積極團(tuán)體心理輔導(dǎo)的干涉，團(tuán)體成員在學(xué)業(yè)表現(xiàn)、外表、社會交互作用、人際交往、心境狀態(tài)均發(fā)生了顯著變化，根本原因在于成員構(gòu)成了積極認(rèn)知、積極情緒、積極人際關(guān)系和積極行為。3.2.1團(tuán)體輔導(dǎo)干涉前實驗組與對照組在各測量指標(biāo)上的的差異比擬【2】上表結(jié)果可見，實驗組在沒有接受團(tuán)體心理輔導(dǎo)前，與對照組都沒有顯著差異。3.2.2積極團(tuán)體輔導(dǎo)干涉后實驗組與對照組各維度的差異比擬【3】上表是實驗組和對照組在為期兩個月的積極取向團(tuán)體輔導(dǎo)干涉后的差異比擬，由7個維度上的t檢驗?zāi)軌蚩闯?，實驗組在學(xué)業(yè)表現(xiàn)、外表、心境狀態(tài)、社會互相作用、人際交往、五個維度上與對照組相比呈現(xiàn)出了顯著的差異不同；愛情關(guān)系、體育運(yùn)動差異不顯著，初步表示清楚對實驗組進(jìn)行的積極取向的團(tuán)體輔導(dǎo)收到了良好的效果。3.2.3實驗組在積極團(tuán)體輔導(dǎo)干涉前后各維度的差異比擬【4】通過對實驗組團(tuán)體干涉前后的數(shù)據(jù)比擬可見，除了愛情關(guān)系、體育運(yùn)動維度上干涉前后沒有顯著變化外，其余5項維度均存在顯著變化。由于團(tuán)體中的成員均未有男朋友；在學(xué)業(yè)表現(xiàn)、外表、心境狀態(tài)、社會互相作用、人際交往維度上干涉前后差異顯著，表示清楚積極取向團(tuán)體輔導(dǎo)在提高大學(xué)生自自信心、建立積極心態(tài)、構(gòu)成積極人際關(guān)系方面有良好的效果，講明本次團(tuán)體干涉研究獲得了非常好的效果。3.2.4對照組在積極團(tuán)體輔導(dǎo)干涉前后各維度的差異比擬【5】表3-4是對照