2022年省中考語文一輪專項復(fù)習(xí)：標(biāo)點符號--部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

標(biāo)點符號

1．(2021泰安)下列各句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()

A．《赫耳墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》(人民文學(xué)出版社1981年版)。

B．古語說得好，“如釋重負(fù)”；俗話亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。

C．當(dāng)時我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵?？現(xiàn)在想，那或者是春賽，是社戲了。

D．“快來呀！”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼？這沒道理?！?/p>

2．(2021威海)下列句子中標(biāo)點符號運用有誤的一項是()

A．在課堂上，老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動手研究菜譜中糖、醋的“少許”、“適量”到底多少。

B．這支以年輕作者為主體的職業(yè)大軍能否擔(dān)起傳承文學(xué)精神，履行引領(lǐng)青少年積極向上的社會責(zé)任？

C．當(dāng)前仍有一批紅色資源面臨保存風(fēng)險：一些紅色遺址遺跡保護(hù)缺失；部分無名烈士陵園墓地遭到破壞；紅色歷史研究不足，英烈生平事跡宣介不足，逐漸湮沒無聞……

D．2021年4月1日，被譽為“中國天眼”(或簡稱“天眼”)的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)將正式面向全世界開放。

3．(2021天津)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

嫦娥五號成功返回，意味著我國已經(jīng)掌握了無人月球探測技術(shù)；“天問一號”探測器著陸火星，標(biāo)志著我國邁出了星際探測征程的重要一步；北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個角落源源不斷地送去服務(wù)信號為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展毫無疑問，是因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和國家的大力支持，是因為科技的自主創(chuàng)新，是因為航天人永不言敗追求卓越的精神。

A．；！、 B．……！，

C．；？， D．……？、

4．(2021廣安)下列句子標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是()

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？

B．這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。

C．習(xí)近平主席說的：“我將無我，不負(fù)人民”，盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風(fēng)范，也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫照。

D．我們每天都需要攝入蛋白質(zhì)維持健康，富含蛋白質(zhì)的食物有肉類、大豆、雞蛋……等。

5．(2021懷化)下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()

A．“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分的滿意！”

B．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。

C．是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。

D．著名作家、翻譯家楊絳先生的代表作有“洗澡”“干校六記”“我們仨”等。

6．(2021武漢)下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()

A．人當(dāng)然要冷靜，要溫厚。不過，我們的冷靜不是對丑惡的視而不見，我們的溫厚不是遭遇不公時的膽小如鼠。關(guān)鍵時刻有擔(dān)當(dāng)，是一個社會人應(yīng)有的道德追求。

B．生活中要講究“留白”?！傲舭住币徽f，源于藝術(shù)創(chuàng)作。畫家叫作“意到筆不到”，詩人稱為“言有盡而意無窮”，生活中“留白”的人，會進(jìn)退有度，瀟灑自如。

C．詩人說：“讓我放棄夢想，就像讓我用一條腿來走路?！眽粝胧菍ΜF(xiàn)實有效的支撐；如果沒有雄鷹般的志存高遠(yuǎn)，我們?nèi)菀踪橘朐诘?，或者混跡泥潭。

D．藝術(shù)一定要講究形式。有人怕講形式，以為講形式就是形式主義，這其實是一種誤解。我們要把為表達(dá)意境而講究形式與根本排斥內(nèi)容的形式主義區(qū)別開來。

7．(2021恩施)下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是()

A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

C．張伯苓先生80多年前就發(fā)出了“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？

D．中國是一個詩歌的國度，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩……璨若星河的篇章早已融入了中華民族的文化血脈，代代流淌。

8．(2021賀州)下面依序填入橫線的標(biāo)點符號，完全正確的一項是()

艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦__①__”為了這一天，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)__②__多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)__③__今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，能不激動嗎__④__

A．①感嘆號②逗號③句號④問號

B．①句號②分號③句號④句號

C．①句號②逗號③省略號④句號

D．①感嘆號②分號③省略號④問號

9．(2021邵陽)下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是()

A．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！

B．“聽我說，”爸爸繼續(xù)說：“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到?！?/p>

C．我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨。

D．世界上一切事物不都像這流水時常變化不盡嗎？過去的事物不就永遠(yuǎn)過去決不回頭么？我看見這流水心中好不慘傷呀！

10．有同學(xué)對語段中①②兩處使用的標(biāo)點符號有疑問，你認(rèn)為這兩處的標(biāo)點符號使用正確的一項是()

明末，起義軍兵臨北京，正陽門的守衛(wèi)棄城投降，沉重的千斤閘形同虛設(shè)，__①__清末，厚重的城墻沒擋住八國聯(lián)軍的槍炮，在城樓上設(shè)崗巡邏的竟已是外國士兵。那時在民間流傳的歌謠“今日正陽門左右，外人隨意立高墻”，訴說的正是這段屈辱的歷史，__②__在很長一段時間里，正陽門都籠罩在戰(zhàn)爭的陰霾之下。

A．①；②。 B．①；②，

C．①。②。 D．①。②，

11．在語段③④兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國，與天不老③壯哉我中國少年，與國無疆④”《少年中國說》里的蓬勃朝氣，屬于每一個志不變、心不老的人。只要種在心中的信念未減，我們就能走遍萬水千山。

A．③逗號④句號 B．③逗號④嘆號

C．③嘆號④句號 D．③嘆號④嘆號

12．下列語段中的第③句有一處標(biāo)點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

①數(shù)千年來，中華民族走出了一條不同于其他國家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)所決定的。②中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國特色社會主義。③中國傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源：仁愛民本、禮法合治等，都為我們推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟示。

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13．(2021鄂州)下列各項中標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()

A．中華民族是一個英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，告訴了我們什么是民族氣節(jié)。

B．“鄂州花湖機(jī)場建設(shè)的推進(jìn)速度真快！”“投資鄂州，就是投資未來！”客商代表們對鄂州的發(fā)展充滿了信心。

C．為切實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，市教育局深入聯(lián)點共建社區(qū)，主動認(rèn)領(lǐng)社區(qū)需求清單。

D．“部編版初中語文教材較以往版本的教材，提高了對學(xué)生課外閱讀的要求，”他說：“除了12本必讀名著之外，還推薦了24本自讀名著?！?/p>

14．(2021黃岡)下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是()

A．從作者畫下句點的那一刻起，“書”就開始一段漫長的旅程：在編輯室里，為自己找到適合的式樣，在推介會上，被愛書人不辭辛苦地推廣，在書店里，與讀者產(chǎn)生美好的碰撞。

B．“樓臺廣廈千萬間，直插云霄接玉顏?！币晃辉跣陆t(yī)務(wù)工作者看到武漢的夜景時吟詩后感慨，“武漢真美！武漢真棒！”

C．視頻短片《后浪》的演講者，用一句“一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人”的評語，激發(fā)了年輕人追逐夢想的熱情。

D嘉興南湖紅船、井岡山革命舊址群、紅安革命烈士陵園……一件件實物、一處處舊址、一座座紀(jì)念館，都記錄著一段段可歌可泣的歷史。

15．(2021樂山)下列句子中標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()

A．我們是選擇得過且過的生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。

B．構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，待人處世就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計較，容者，海納百川，不心胸狹隘。

C．扶貧書記文雪松的一張推介青稞餅干的照片，吸引了網(wǎng)友的目光——這位1983年出生，年僅37歲的駐村干部幾乎滿頭白發(fā)。

D．南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏……祖國的山河見證了中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。

【附加題閱讀提升】

(一)閱讀下面的文章，回答問題。

聽取蛙聲一片

曹勇

①夏夜，回鄉(xiāng)下老宅小住，竟聽到了久違的蛙聲，雖寥寥落落、時有時無，但仍將我的思緒帶到了兒時故鄉(xiāng)青青的荷塘邊。那夏夜此起彼伏的蛙鳴，似乘著縷縷的清風(fēng)，在耳際縈縈繞繞，蕩漾不息。

②蒲河氤氳的水汽和蔥蘢的樹木混合在一起的香氣，糾纏著清涼夏夜的故鄉(xiāng)。沒有“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的落寞，有的只是晚飯后鄉(xiāng)鄰相約的愉悅。三三兩兩的人們拎著小板凳，抑或隨手墊一塊木頭，扯一方舊葦席，聚在村中樹下談古論今，“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”，確有田園詩的韻味。夜風(fēng)如纖纖少女的素手，拂去鄉(xiāng)人額頭的汗珠，那隨風(fēng)而來的蛙聲如夏夜的和弦，唱響了故鄉(xiāng)人的農(nóng)家事——“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”。蛙鳴熨帖著家鄉(xiāng)人的心，真是舒舒服服。

③孩童清亮甚至刺耳的嬉鬧聲似音符流淌在街巷中。他們圍著依然散發(fā)稻谷香氣的草垛玩耍，追逐、跳躍、推擠，一次次歡樂地奔跑，一回回開心地叫嚷，笑聲伴著汗水，蛙聲擦明月亮……

④晚風(fēng)吹拂柳枝，柳枝梳理淡淡的月影。月上中天，潛伏在夜色中的蛙們出場了。伊始是一聲、兩聲，零零星星、稀稀疏疏、時斷時續(xù)，似合唱中的領(lǐng)唱。稍許，你一聲我一腔，你有情我有義，對唱了起來，用不了多久，這樂隊人手齊整，伸伸長舌，鼓鼓白腹，抖抖綠色的披風(fēng)，一小股一小股的蛙聲匯聚在一起，唱亮了蒲河邊的夜晚，“呱、呱、呱”，不知疲倦的合唱，如大自然的交響樂奏響在朦朧月色下故鄉(xiāng)的上空。

⑤若論蛙聲的典藏之作，當(dāng)數(shù)大雨過后的蛙鳴。斯時池塘水溢，水田盈盈，青青滴翠，滿眼清瑩，此時的蛙鳴如雷賽鼓，怎一個激越了得！難怪有“雨過不知龍去處，一池草色萬蛙鳴”的描繪。

⑥蛙們唱久了，唱累了，似心有靈犀，戛然停止在某個音符，這驟然的停歇，似夜空中長睫毛的眨動，撩撥得故鄉(xiāng)月下別有風(fēng)情韻致。休憩后，蛙聲又再次如潮水般噴涌，從稻禾漫過荷塘，布滿夜空。

⑦是的，故鄉(xiāng)的蛙聲確實是迷人的，它把煩躁、激烈的情緒化解，依附在一種淳樸和柔和中，并由此產(chǎn)生寧靜深遠(yuǎn)的韻味。蛙聲滌蕩心神，令人頓然禪悟。

⑧稀疏燈火里的小村格外安詳，這月下十里蛙鼓歌潮，更襯托出田野的閑適、甜美和寧靜。迎著月色，躺在土炕上，_________________________________________________________

(節(jié)選自《遼寧日報》2021年07月08日)

1．結(jié)合你對選文第④段中畫線句子的理解，寫出一首你曾學(xué)過的含有“風(fēng)、月、蛙”等意象的古詩詞。

晚風(fēng)吹拂柳枝，柳枝梳理淡淡的月影。月上中天，潛伏在夜色中的蛙們出場了。

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2．“一切景語皆情語。”請你結(jié)合選文第②段中畫線句子和鏈接材料，就兩者表情達(dá)意的方式以及所表達(dá)的感情，發(fā)表自己的看法。

【鏈接材料】兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。

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3．請你根據(jù)對文章的理解，為選文續(xù)寫一個結(jié)尾。(不超50字)

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(二)閱讀下面的文章，回答問題。

田老的厚愛

劉勇敏

①我開始寫詩的時間很晚，但啟蒙的老師名氣很大，他就是我國當(dāng)代著名文學(xué)家田鐘洛，筆名袁鷹。

②那還是2011年的一天，我情有所動，寫了一首小詩《惜別》。準(zhǔn)確地說，它還不能稱為詩。那幾天，我為它魂牽夢縈。哪怕是在開會，思緒也時常跳躍到這首小詩上。終于，我覺得寫得不錯了。我欣喜，也自鳴得意，一遍遍在心里默誦。忽然有一天，我從得意變成了惶恐。我感覺那讓我驕傲的小詩好像什么也不是。糾結(jié)了好幾天，我終于忍不住了，鼓起勇氣給田老寫了封信，討教：“這是詩嗎？”

③很快我接到了田老的回信。田老說：“你很有詩才?！边@話就像一針興奮劑，給了我強(qiáng)大的勇氣。田老熱情地說：“這首輕盈而有情致的小詩能否在哪公開發(fā)表？”于是，我平生第一首發(fā)表的詩，改名為《珍重》，刊登在《人民日報》大地副刊。

④田老的老伴吳大姐是團(tuán)中央機(jī)關(guān)的離休干部(在團(tuán)中央，對女同志，不論年長多少都尊稱大姐)，我常去看她，也看田老。

⑤有次我有感于揚州瘦西湖的一個景點，凌霄花攀爬在一根枯樹干上共生，寫了小詩《生死相依》。田老看后，還給我講了樹纏藤的詩句。他對我說，寫詩最重要的是真，真誠。寫心中所想。

⑥田老贈了我很多書，有《十四行詩集》《白色花》《20世紀(jì)中國新詩辭典》等。那上面都印著“袁鷹敬贈”的字樣。有些書還是當(dāng)年作者送給他的呢，可想老人家對我的厚愛。這些書給了我文學(xué)的滋養(yǎng)，深深影響了我的寫作。

⑦田老自己的書也會送給我。最早的一本是《當(dāng)代散文名家精品文庫袁鷹卷》，后來還送了《昨夜星辰昨夜風(fēng)》《申江尋夢》。田老德高望重，但為人非常謙遜。隨著我們交往和交流的增加，田老的簽名送書也從“勇敏同志惠正”，到“勇敏女士惠正”，再到“勇敏好友惠正”。我實不敢當(dāng)，但也從中體會了田老的風(fēng)范。

⑧2016年6月，(吳大姐去世兩個多星期后的一天，)我去看望田老。田老送給我新出版的散文集《生正逢辰》，說：“這恐怕是出版的最后一本書了。”我寬慰他：“您頭腦這么清晰，還能寫，您口述，我來打字?！彼呛切χf：“不用啊，你那么忙。主要是我覺得累了，不想寫?！逼纷x田老的書，是精神的啟迪，也是文字的熏陶。它們給我無聲的教誨。

⑨回想自己寫詩的經(jīng)歷，雖然沒有成為詩人，卻也是我生命中一個小小的出口，讓我內(nèi)心有所抒發(fā)，情感得到升華。如果沒有當(dāng)初田老的肯定，我的小詩恐怕早就夭折了。

⑩田老對我的教益遠(yuǎn)不止寫詩。1999年，我在團(tuán)中央組織部負(fù)責(zé)老干部工作，為慶祝新中國成立50周年，在團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)離退休老同志中開展了征文活動。在參與活動的老同志中有出版社的社長、總編，有從事新聞出版工作的資深編輯、記者，對這些老同志的文章進(jìn)行評審可不能馬虎。我跟吳大姐聯(lián)系，想請?zhí)锢蠋兔?。第二天，吳大姐就回電話說，田老同意。我高興極了，立即登門商量具體事宜。田老不但親自出馬，還幫忙聯(lián)系了其他幾位專家。這堪稱國家級的評審小組，完全義務(wù)的辛勤付出，為我們活動的圓滿完成起了重要的作用。每當(dāng)我想起這些，心中總是充滿感動。

這就是我敬重的田老，為文是當(dāng)代典范，為人是世間楷模。

(節(jié)選自《中華讀書報》2020年10月28日，有改動)

1．田老的哪些優(yōu)秀品質(zhì)讓人動容？你還能想到哪些具有相同品質(zhì)的中國名家？請簡要談一談。

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2．讀完本文后，對你的寫作有何啟發(fā)？

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參考答案

1．C【解析】C．句子沒有表示疑問的意思，因此應(yīng)將問號改為句號。

2．A【解析】“少許”和“適量”不是并列關(guān)系，刪掉頓號。

3．D【解析】前面多個分句后出現(xiàn)標(biāo)點符號，所以要用省略號；“為什么中國航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展”是一個問句，所以要用問號；“永不言敗”和“追求卓越”是并列關(guān)系，所以要用頓號。

4．A【解析】B．“山啊、水啊、樹啊、草啊”中間的頓號應(yīng)改為逗號；C.“習(xí)近平主席說的：‘我將無我，不負(fù)人民’”，冒號應(yīng)改為逗號；D.省略號和“等”重復(fù)，應(yīng)去掉其一。

5．B【解析】A．“皇帝說”位于中間，后面的冒號改為逗號；C.選擇問句中，第一個“是微信轉(zhuǎn)賬”后的問號改為逗號；D.“洗澡”“干校六記”“我們仨”是作品，引號全改為書名號。

6．B【解析】“源于藝術(shù)創(chuàng)作”后用破折號，“言有盡而意無窮”后用句號。

7．D【解析】書名號之間不用頓號隔開。

8．D【解析】第一空：完整引用某大國一名上將的話，且語氣強(qiáng)硬，所以第一空應(yīng)填感嘆號；第二空：“多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)”“多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗場”“多少人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)”在語義上是并列的關(guān)系，且已經(jīng)出現(xiàn)了逗號，所以第二空應(yīng)填分號；第三空應(yīng)填省略號，表示還有很多情形；第四空，應(yīng)填問號。

9．B【解析】“爸爸繼續(xù)說”后面應(yīng)該用逗號。說話內(nèi)容分成兩部分的時候，“說”的后面用逗號。

10．C【解析】①處上一句寫“明末……”，下一句寫“清末……”，因此可以判斷前一句表達(dá)的意思已經(jīng)結(jié)束，所以應(yīng)該用句號。②處“那時在民間流傳的歌謠……訴說的正是這段屈辱的歷史”，表達(dá)的意思完整，因此也應(yīng)該用句號。

11．D【解析】這兩處都表達(dá)出強(qiáng)烈的贊美之情，對應(yīng)強(qiáng)烈語氣，應(yīng)使用嘆號。

12．改法一：將冒號改為破折號。改法二：將冒號改為逗號，并在“仁愛民本”前加“如”。

【解析】“寶貴資源”后的冒號用錯，因為冒號只是提示下文的“仁愛民本、禮法合治等”，而不是提示后面所有的句子。

13．D【解析】“他說”后面應(yīng)該用逗號。說話內(nèi)容分成兩