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文檔簡介
2021-2022學年下學期長沙初中物理八年級期中典型試卷2
一.選擇題(共12小題)
l.(2021春·寧遠縣期末)如圖所示用力拉彈簧,彈簧就伸長,用力壓彈簧,彈簧就縮短,
這個現(xiàn)象說明力的作用效
果跟()
A.力的方向有關
B.力的大小有關
C.力的作用點有關
D.力的大小、方向和作用點都有關
2.(202)春·隆回縣期末)以下生活實例能減小摩擦的是()
A.鞋底做出凹凸不平的花紋
B.利用橡膠作汽車輪胎
C.行李箱裝上滾動的輪子
D.礦泉水瓶蓋上刻有條紋
3.(2021春·岳麓區(qū)月考)下列有關力和運動的說法中,正確的是()
A.物體不受力時,一定處千靜止狀態(tài)
B.物體只受一個力作用時,可能處千靜止狀態(tài)
C.物體受力悄況相同時,它的運動狀態(tài)也一定相同
D.物體做曲線運動時,一定受力的作用
4.(2021春·岳麓區(qū)月考)“附中杯”集團教職工排球賽中,師梅教職工運動員頑強拼搏,
賽績喜人。(不計空氣阻力)下列說法不正確的是()
A.排球在空中運動過程中受力不平衡
B.排球被重扣后加速向下運動的過程中,慣性越來越大
c.隊員發(fā)球時,球對隊員的手有力的作用
D.攔網時球被擋回,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
5.(2021?長沙模擬)平衡車是一種代步工具,主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向各個
方向前進。人站在平衡車上沿水平方向勻速前進時,下列說法正確的是()
?
A.車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對平衡力
B.遇到緊急情況時,平衡車因受到慣性作用不能立即停下來
C.人受到的重力和車對人的支待力是一對平衡力
D.當人隨平衡車一起前進時,以平衡車為參照物,人是運動的
6.(2021春·萊州市期末)如圖所示的四個實例中,屈千增大壓強的是()
A.坦克車輪上裝有履帶
B.在螺絲釘下加一個大墊圈
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C.-...勹-..l火車軌道下鋪枕木
D.斧子磨的很鋒利
7.(2021春·梁山縣期末)在如圖所示的現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是()
A.吸盤式扭掛衣鉤
用吸管吸飲料
c.紙片托水
D瑣瑤管言;本皮膜凸出的橡皮膜
8.(2021春·懷化期末)如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸",
嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()
夕-----、、
、一一一·
A.傘上方的空氣流速大千下方,傘面被向下“吸"
B.傘上方的空氣流速大千下方,傘面被向上“吸"
C.傘上方的空氣流速小于下方,傘面被向下“吸"
D.傘上方的空氣流速小于下方,傘面被向上“吸"
9.(2021春·江永縣校級期中)兩個用同一種材料制成且憲全相同的密閉圓臺形容器一正一
反放置在同一水平桌面上,容器內裝有質性和深度均相同的液體,如圖所示,若它們分
別在水平方向拉力氏和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為2v和V,容器
底部受到液體的壓強分別為p]和p2,下列關系正確的是()
V
2v、
、
A.pI=p2fI=F2B.p1>p2F1<F2
C.PI>p2F1=F2D.p1<p2F1>F2
10.(2021春·臨澄縣期末)如圖所示,木塊A的底面積為O.ldm2,木塊B的底面積為0.4dm氣
B重為4.8牛,A對B產生的壓強為2.4X10五日,則B對地面的壓強和壓力分別為()
二
A.3600帕,14.4牛B.1800帕,4.8牛
C.3600帕,7.2牛D.1800帕,7.2牛
11.(2020春·岳陽期中)將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中,然后向瓶內注入水將乒乓球
浸沒,如甲圖所示,乒乓球保待靜止狀態(tài),后將飲料瓶瓶口蓋住并擰緊,乒乓球迅速向
上浮起,如圖乙所示,則乒乓球()
甲乙
A.乒乓球一直受到浮力作用
B.前者不受水的浮力作用,也不受水對它的壓力
C.前者不受水的浮力作用,但受水對它的壓力
D.后者受到水的浮力作用的同時也受水的壓力
12.(2021春·岳陽期末)如圖所示,在溢水杯中裝滿水,將掛在彈簧測力計下的鐵塊緩慢
放到水中,從鐵塊下表面剛剛接觸水面開始,直到鐵塊完全浸入水中且下表面碰到杯底
的過程中,下列判斷正確的是()
A.鐵塊上下表面壓力差一直在變大
B.溢水杯底部受到水的壓強一直變小
c.彈簧測力計的讀數(shù)先變小,后不變
D.若鐵塊重3N,當溢出的水重lN時,鐵塊受到的浮力為2N
二.填空題(共6小題)
13.(2021春·長沙月考)雞蛋與石頭相碰,石頭也會給雞蛋一個力,這說明物體間力的作
用是;蛋破而石頭不破,在相碰時,雞蛋給石頭的力(選填“大千"、”等
千”或“小千")石頭給雞蛋的力。
14.(2021春·太湖縣期末)如圖所示,兩名同學沿水平相反的方向拉彈簧測力計,則彈簧
測力計的示數(shù)為N。
`^上匕卜尸少。
[ll,IIII!I',l?PI.lI.,lI,I憶
`^4匕卜一。
15.(2021春·江永縣期中)如圖甲所示,攔河大壩修成“上窄下寬"的形狀是因為液體的
壓強隨深度的增加而;如圖乙所示的船閘,僅閥門A打開,上游和閘室組
成
二閥門B閥門A
甲
乙
16.(2021春·長沙期末)如圖重為30N的物體,被5ON的水平壓力Ft壓在豎直墻壁上保
持靜止,物體受到的摩擦力f1為N;再將其置千水平桌面上,在20N的水平拉
力F2作用下做勻速直線運動,當拉力變?yōu)?0N,則其受到的摩擦力為N,此時
如果物體受到的所有力消失,物體處千狀態(tài)。
中二
17.(2019?呼倫貝爾)如圖所示,水平桌面上放有底面積和質址都相同的甲、乙兩平底容器,
分別裝有深度相同、質蜇相等的不同種液體。則液體對容器底部的壓力關系為:F甲
F乙,容器對桌面的壓強關系為:p'flP乙(選填">”“<”或“=")
甲乙
18.(2021·宜灼區(qū)二模)如圖所示,將一重27N的金屬塊浸沒水中,靜止時彈簧測力計的
示數(shù)是17N,則它受到的浮力為N;現(xiàn)將它浸沒在另一種液體中,靜止時彈簧測
力計的示數(shù)為15N,則液體的密度為kg/n產,g=lON/kg。
三.實驗探究題(共4小題)
19.(202]春·雨花區(qū)月考)探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。
---每綿~木板
甲
乙丙丁
(1)實驗中,通過觀察泡綿的來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是:在受力面積一定時,壓力越,壓力的
作用效果越明顯。
(3)通過實驗能夠得到的結論是:在壓力大小一定時,受力面積越小,壓力的
作用效果越明顯。
(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁
中木板受到的壓強PT的大小關系為p內PT(選填">”“<”或“=")。
20.(202]春·岳陽期末)如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗。放置在水
平桌面上的物體A是一個長木板,木板表面鋪有砂紙,但I號砂紙和II號砂紙的粗糙程
度不同,物體B是一個長方體木塊,物體C是一個鉤碼。實驗過程中,用彈簧測力計沿
水平方向勻速拉動木塊B。
請回答下列問題:
ABt1-一·Il4B
甲木板表面浦有I號砂紙乙木板表面埔有I號砂紙
ABl-l
丙木板表面埔有II號砂紙
(l)甲圖中彈簧測力計示數(shù)為0.6N,此時木塊B受到的滑動摩擦力大小為N。
(2)在探究滑動摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小是否有關時,是通過(選
填“甲”、“乙"、"丙"中的兩個)兩陽的操作過程來實現(xiàn)這一目的的。分析甲、丙兩圖
的實驗現(xiàn)象可知:滑動摩擦力的大小與有關。
(3)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn);在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。千是小明設計
了右圖實驗裝置,將彈簧測力計固定,拉動木塊下的長木板,該裝置的優(yōu)點是(選
填“需要”或“不需要“)使長木板做勻速直線運動。
21.(2021春·長沙期中)小明想“探究液體內部壓強的特點“,其實驗過程如下:
(I)實驗前,小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,按時發(fā)現(xiàn)U形管內液面高度差幾乎
無變化,其原因是
(2)小明重新調整好器材,繼續(xù)實驗;圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度
的情況,比較后得出的結論是:液體內部的壓強隨深度的增加而
(3)比較圖丙和圖丁,得出的結論是:液體內部的壓強與液體的有關;
(4)小明發(fā)現(xiàn):當探頭在水下6cm和探頭在鹽水下5cm時,U形管內液柱的商度差相
同,則鹽水的密度是kg/m3。(p水=1.0XI03kg/m3)
甲乙丙
丁
22.(2021春·攸縣期末)小明利用圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”。他把同一
金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:
甲
乙丙丁
(1)四種情況中,(填“甲”、"乙"、"丙”或“丁")陽中金屬塊所受到的浮力
最小。
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與是否有關。
(3)做和兩次實驗(填“甲”、"乙"、"丙”或“丁”),是為了探究金
屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關。
(4)圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關系的圖像
是廠勹。(填“A”、“B”、“C"或“D")(金屬塊未接觸容器底)
』
歸
BC
丁D
乙丙
(5)小明想繼續(xù)探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”,他又找來薄鐵片進行實驗,
實驗步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;步驟二:將鐵片
彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水而上。
O通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力(填“大千"、
”等千”或“小于“)。
@小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關。這個結論是(填“正確”或“錯
誤")的,因為。
四.計算題(共2小題)
23.(2021?岳麓區(qū)校級模擬)如圖所示,厚度不計的鐵桶重為40N,桶的底面積為200cm氣
往桶里倒入12kg的水,水的深度為15cm,水中有一點A,A點距離桶底10cm,鐵桶平
放在面積為1rn2的水平臺而上(g取ION/kg)。求:
(1)A點處的水壓強。
(2)水對桶底的壓力。
(3)臺面受到桶的壓強。
24,(2021春·鳳凰縣期末)某地在湖面上修建一座大橋,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱
形石料的示意圖,在整個投放過程中,石料以恒定速度v=0.2m/s下降至石料剛好接觸湖
底,圖乙是這一過程中鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象。(忽略水的阻力,g=lON/kg)
求:
(1)在第30s至100s之間時,石料所受浮力;
(2)圓柱形石料的體積;
(3)圓柱形石料的上表面恰好沉入水面時,下表面受到水的壓強為多少?
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甲
2021-2022學年下學期長沙初中物理八年級期中典型試卷2
參考答案與試題解析
一.選擇題(共12小題)
1.(2021春·寧遠縣期末)如圖所示用力拉彈簧,彈簧就伸長,用力壓彈簧,彈簧就縮短,
這個現(xiàn)象說明力的作用效
果跟()
A.力的方向有關
B.力的大小有關
C.力的作用點有關
D.力的大小、方向和作用點都有關
【考點]力的三要素.
【專題】應用題;運動和力;應用能力.
【分析】力的三要素是:力的大小、方向、作用點,它們都影響力的作用效果。
【解答】解:用力拉彈簧,彈簧就伸長;用力壓彈簧,彈簧就縮短,用力的方向不同,
效果不同;這個現(xiàn)象說明力的效果與力方向有關;故A正確故BCD錯誤。
故選:A。
【點評】此題主要考查學生對力的三要素的理解和掌握。
2.(2021春·隆回縣期末)以下生活實例能減小摩擦的是()
A.鞋底做出凹凸不平的花紋
B.利用橡膠作汽車輪胎
C.行李箱裝上滾動的輪子
D.礦泉水瓶蓋上刻有條紋
【考點】增大或減小摩擦的方法.
【專題】應用題;重力、彈力、摩擦力;應用能力.
【分析】(1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度。
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代
替滑動。在此題中,只需要將這四個實例與以上方法對比即可。
【解答】解:
A、鞋底上凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故
A不符合題意。
B、利用橡膠作汽車輪胎,是在壓力一定時,增大接觸面的租糙程度來增大摩擦力,故B
不符合題意。
C、行李箱可以滾動的輪子,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便千滑行,
故C符合題意。
D、礦泉水瓶蓋上的條紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,防止
打滑倒,故D不符合題意。
故選:C。
【點評】掌握摩擦力大小的影響因素。掌握增大和減小摩擦力的方法,并能利用摩擦力
大小的影響因素解釋生活中有關問題。
3.(2021春·岳麓區(qū)月考)下列有關力和運動的說法中,正確的是()
A.物體不受力時,一定處于靜止狀態(tài)
B.物體只受一個力作用時,可能處千靜止狀態(tài)
C.物體受力情況相同時,它的運動狀態(tài)也一定相同
D.物體做曲線運動時,一定受力的作用
【考點】力與運動的關系.
【專題】應用題;運動和力;重力、彈力、摩擦力;應用能力.
【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是使物體運動的原因;物體不受力或受平衡
力,處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
【解答】解:A、物體不受力時,可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;
B、物體只受一個力作用時,受力不平衡,無法保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故B
錯誤;
C、物體受力情況相同,因物體的質量可能不同,最初的速度也可能不同,所以其運動狀
態(tài)不一定相同,故C錯誤;
D、物體做曲線運動時,運動的方向時刻發(fā)生變化,處千非平衡狀態(tài),則一定受力的作用,
故D正確。
故選:D。
【點評】正確理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體不受力或受平衡力,處千靜止狀
態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
4.(2021春·岳麓區(qū)月考)“附中杯”集團教職工排球賽中,師梅教職工運動員頑強拼搏,
賽績喜人。(不計空氣阻力)下列說法不正確的是()
A.排球在空中運動過程中受力不平衡
B.排球被重扣后加速向下運動的過程中,慣性越來越大
C.隊員發(fā)球時,球對隊員的手有力的作用
D.攔網時球被擋回,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
【考點】慣性;力的作用效果;力作用的相互性,
【專題】應用題;運動和力;應用能力.
【分析】(1)物體在平衡力的作用下,運動狀態(tài)保持不變;
(2)慣性大小只跟物體的質岱大小有關,跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒
有關系,質量越大,慣性越大;
(3)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(4)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài)。
【解答】解:A、排球在空中運動過程中速度和大小都在變化,處千非平衡狀態(tài),所以受
力不平衡,故A正確;
B、慣性大小只跟物體的質量大小有關,排球被重扣后加速向下運動的過程中,質量不變,
慣性大小不變,故B錯誤;
C、隊員發(fā)球時,手對球施加力,由于物體間力的作用是相互的,因此球也對手施加作用
力,故C正確;
D、攔網時球被擋回,球的運動速度和運動方向都發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運
動狀態(tài),故D正確。
故選:B。
【點評】此題考查了平衡狀態(tài)的判斷、力的作用的相互性、力的作用效果、慣性等,涉
及的考點眾多,但都屬于基礎知識,難度不大。
5.(2021?長沙模擬)平衡車是一種代步工具,主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向各個
方向前進。人站在平衡車上沿水平方向勻速前進時,下列說法正確的是()
?
A.車對地面的壓力和地面對車的支待力是一對平衡力
B.遇到緊急情況時,平衡車因受到慣性作用不能立即停下來
c.人受到的重力和車對人的支持力是一對平衡力
D.當人隨平衡車一起前進時,以平衡車為參照物,人是運動的
【考點】平衡力的辨別;參照物及其選擇;慣性.
【專題】定性思想;其他綜合題;應用能力.
【分析】(I)二力平衡的條件:二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用
在同一個物體上;
(2)物體都有保待原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性;
(3)判斷一個物體的運動狀態(tài),關鍵是看被研究的物體與所選參照物之間的相對位置是
否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止。
【解答】解:
A、車對地面的壓力和地而對車的支待力作用在兩個物體上,所以二力不是一對平衡力,
故A錯誤;
B、遇到緊急情況時,平衡車由千具有慣性而不能立即停下來;慣性不是力,不能說物體
受到慣性作用或慣性力,故B錯誤;
C、人受到的重力和車對人的支待力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、
都作用在人上,則二力是一對平衡力,故C正確;
D、當人隨平衡車一起前進時,以平衡車為參照物,人相對于車的位置沒有變化,則人是
靜止的,故D錯誤。
故選:C。
【點評】本題主要考查了平衡力的辨別、慣性、運動和靜止的相對性,是一道力學綜合
題,但難度不大。
6.(2021春·萊州市期末)如圖所示的四個實例中,屈千增大壓強的是()
A.坦克車輪上裝有履帶
B.在螺絲釘下加一個大墊圈
琶.~._....
`
.一
C.火車軌道下鋪枕木
D.斧子磨的很鋒利
【考點】增大壓強的方法及其應用.
【專題】應用題;控制變謚法;壓強、液體的壓強;應用能力.
【分析】壓強大小跟壓力大小和受力而積大小有關。
增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定
時,通過增大壓力來增大壓強。
減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定
時,通過減小壓力來減小壓強。
【解答】解:
A、坦克車輪上裝有履帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A錯誤;
B、在螺絲釘下加一個大墊圈,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故B
鉆誤;
C、火車軌道下鋪枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故C錯誤;
D、斧子磨的很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D正確。
故選:D。
【點評】掌握壓強大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的
問題。
7.(2021春·梁山縣期末)在如圖所示的現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是()
A.吸盤式扭掛衣鉤
B.用吸管吸飲料
C.紙片托水
D王傻王商管言;本皮膜凸出的橡皮膜
【考點】大氣壓強的存在.
【專題】應用題;壓強、液體的壓強;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系.
【分析】生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強,吸盤、茶壺、吸管、托里拆里
實驗等都可能利用到大氣壓,但是否能證明大氣壓的存在卻要具體分析它的工作過程才
行。
【解答】解:
A、把吸盤緊壓在光滑的墻上,把吸盤內的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上,在
鉤上可以掛衣服,利用了大氣壓,故A不符合題意;
B、用力一吸氣吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口
腔內,所以利用了大氣壓,故B不符合題意;
C、杯口朝下時,由千杯內沒有空氣只有水,而杯內水柱產生壓強遠小千外界的大氣壓,
故紙片就被大氣壓給“頂"住了,是大氣壓的作用,故C不符合題意;
D、容器中裝有液體時,橡皮膜會向下凸出,說明液體對容器的底部有壓強,不能說明大
氣壓存在,故D符合題意。
故選:D。
【點評】本題考查大氣壓的有關利用;在物理學習的過程中,要多注意觀察身邊的物理
現(xiàn)象,盡可能的用我們所學過的知識去試蓿解釋。
8.(2021春·懷化期末)如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸",
嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是()
夕
一一、一一一一,------、、一一一·
A.傘上方的空氣流速大千下方,傘面被向下“吸"
B.傘上方的空氣流速大千下方,傘面被向上“吸"
c.傘上方的空氣流速小于下方,傘面被向下“吸"
D.傘上方的空氣流速小千下方,傘面被向上“吸"
【考點】流體壓強與流速的關系.
【專題】應用題;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;分析、綜合能力.
【分析】根據空氣的流速和壓強的關系進行分析。流速越大,壓強越小。
【解答】解:如圖,相同時間,空氣通過傘上方的路程大千傘下方的路程,空氣通過上
方的速度大千下方速度。根據流體的流速越大壓強越小,下方壓強大于上方壓強,傘在
壓強差下被吸向上方。
故選:B。
【點評】掌握流體的流速和壓強的關系,并能用流體壓強解釋生活中遇到的相關物理問
題。
9.(2021春·江永縣校級期中)兩個用同一種材料制成且憲全相同的密閉圓臺形容器一正一
反放置在同一水平桌面上,容器內裝有質釐和深度均相同的液體,如圖所示,若它們分
別在水平方向拉力氏和氏的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為2v和V,容器
底部受到液體的壓強分別為Pl和p2,下列關系正確的是()
V
2v、
、
A.pI=p2fI=F2B.p1>p2F1<F2
C.PI>p2F1=F2D.p1<p2F1>F2
【考點】液體壓強的大小比較;力與運動的關系.
【專題】運動和力;壓強和浮力;分析、綜合能力.
【分析】(l)液體深度相同時,由圖示可知容器中液體體積的大小關系,根據p=巠得出
V
液體密度的大小關系,根據p=p液gh得出液體對容器底的壓強大小關系;
(2)容器做勻速直線運動時,水平方向上受到的拉力與摩擦力的平衡,大小相等。根據
滑動摩擦力大小的影響因素得出摩擦的大小關系,從而得出拉力的大小關系。
【解答】解:(I)液體深度相同時,由圖示可知,容器中液體體積的大小關系為:Y1<
V2,液體質量相同時,由p=巠可知,兩種液體密度的大小關系為:p1>p2,
V
由p=p液gh可知,液體對容器底的壓強大小關系為:p1>p2;
(2)容器做勻速直線運動時,水平方向上受到的拉力與摩擦力的平衡,大小相等。容器
對水平桌面的壓力等千容器的總重力,由F=G=mg可知,容器質罣一定,液體質儆相
同時,容器對桌面的壓力相同,同時,容器與桌面之間的接觸面粗糙程度相同,所以兩
容器受到的桌面摩擦力相等,則兩拉力的大小關系為:F1=F2,故C正確。
故選:C。
【點評】本題考查液體壓強、固體壓力的大小比較,以及摩擦力的影響因素、二力平衡
條件的應用,難度較大。
10.(2021春·臨潰縣期末)如圖所示,木塊A的底面積為O.ldm2,木塊B的底面積為0.4dm氣
B重為4.8牛,A對B產生的壓強為2.4X10五日,則B對地面的壓強和壓力分別為()
二
A.3600帕,14.4牛B.1800帕,4.8牛
C.3600帕,7.2牛D.1800帕,7.2牛
【考點)壓強的大小及其計算;壓力及重力與壓力的區(qū)別.
【專題】應用題;壓強、液體的壓強;應用能力.
【分析】根據p=上可知sA對B產生的壓力,進而得出木塊A的重力,
根據F=G總=G灶征得出B對地面的壓力,根據p=上可得出sB對地面的壓強。
【解答】解:根據p=上可知A對B產生的壓力F=pS=2.4X103PaXO.lX10-2而=2.4N,
s
則木塊A的重力GA=F=2.4N,
B對地面的壓力F'=G總=GA+Gs=2.4N+4.8N=7.2N,
F'7.2N
B對地面的壓強p'=——==1800Pa。
S'0.4X10-"m22
故選:D。
【點評】本題考查壓強計算的有關問題,屬千基礎知識,難度不大。
11.(2020春·岳陽期中)將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中,然后向瓶內注入水將乒乓球
浸沒,如甲圖所示,乒乓球保待靜止狀態(tài),后將飲料瓶瓶口蓋住并擰緊,乒乓球迅速向
上浮起,如圖乙所示,則乒乓球()
甲乙
A.乒乓球一直受到浮力作用
B.前者不受水的浮力作用,也不受水對它的壓力
C.前者不受水的浮力作用,但受水對它的壓力
D.后者受到水的浮力作用的同時也受水的壓力
【考點】浮力產生的原因
【專題】應用題;浮力;應用能力.
【分析】浮力是由于浸沒在液體中的物體上下表面受到液體的壓力差而產生。
【解答】解:甲圖中,乒乓球下部沒有水,它的底部不受水的向上的壓力,所以,乒乓
球不受浮力,乒乓球上部有水,水對乒乓球有一個向下的壓力;
乙圖中,乒乓球上浮時,上下表面受到水的壓力,所以產生了一個向上的壓力差,該壓
力差就是浮力;
綜上所述,C正確。
故選:C。
【點評】物體與容器是一個整體時,由千底部不受液體向上的壓力,所以不受浮力的作
用。
12.(2021春·岳陽期末)如圖所示,在溢水杯中裝滿水,將掛在彈簧測力計下的鐵塊緩慢
放到水中,從鐵塊下表面剛剛接觸水面開始,直到鐵塊完全浸入水中且下表面碰到杯底
的過程中,下列判斷正確的是()
A.鐵塊上下表面壓力差一直在變大
B.溢水杯底部受到水的壓強一直變小
c.彈簧測力計的讀數(shù)先變小,后不變
D.若鐵塊重3N,當溢出的水重lN時,鐵塊受到的浮力為2N
【考點】浮力大小的計算;壓力及重力與壓力的區(qū)別;液體的壓強的特點;阿基米德原
理的應用.
【專題】壓強、液體的壓強:浮力;應用能力.
【分析】A、從鐵塊下表面剛剛接觸水而開始,直到鐵塊完全浸入水中且下表面碰到杯底
的過程中,鐵塊排開水的體積先變大,后不變,根據F浮'=p水gV排知鐵塊受到的浮力的
變化情況,根據浮力產生的原因可知鐵塊受到的上下表面的壓力差的變化情況;
B、水的深度一直不變,根據p=p水gh可知溢水杯底部受到水的壓強的變化情況;
C、已知鐵塊受到的浮力先變大,后不變,根據F示=G-F浮可知彈簧測力計的讀數(shù)的變
化情況;
D、若鐵塊重3N,當溢出的水重lN時,根據F浮=G廿上可知鐵塊受到的浮力大小。
【解答】解:A、從鐵塊下表面剛剛接觸水面開始,直到鐵塊完全浸入水中且下表面碰到
杯底的過程中,鐵塊排開水的體積先變大,后不變,根據F,平=p水gV排知鐵塊受到的浮
力先變大,后不變。根據浮力產生的原因可知鐵塊受到的上下表面的壓力差先變大,后
不變,故A錯誤;
B、水的深度一直不變,根據p=p水gh可知溢水杯底部受到水的壓強一直不變,故B錯
誤;
C、已知鐵塊受到的浮力先變大,后不變,根據F示=G-F;?可知彈簧測力計的讀數(shù)先變
小,后不變,故C正確;
D、若鐵塊重3N,當溢出的水重lN時,根據阿基米德原理可知鐵塊受到的浮力F?。紾
排=IN,故D錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查浮力、壓強的有關知識,關鍵是對浮力變化情況的判斷。
二.填空題(共6小題)
13.(2021春·長沙月考)雞蛋與石頭相碰,石頭也會給雞蛋一個力,這說明物體間力的作
用是相互的;蛋破而石頭不破,在相碰時,雞蛋給石頭的力等千(選填“大千”、
”等千”或“小千")石頭給雞蛋的力。
【考點】力作用的相互性.
【專題】應用題;運動和力.
【分析】力是物體對物體的作用,要產生力的作用,必須有兩個物體,一個是施力物體,
一個是受力物體,這兩個物體在相互作用的過程中受到的力是一對相互作用力,所謂相
互作用力是指大小相等,方向相反,在同一條直線上,但不作用在同一物體上。
【解答】解:
雞蛋碰石頭時,對石頭有力的作用,同時石頭給雞蛋一個反作用力,說明力的作用是相
互的,這兩個力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,所以它們的大小相等。
故答案為:相互的;等千。
【點評】本題考查概念”相互作用力”,這個概念易與“平衡力”相混淆,二者不同就在
千形成它們的條件不同,相互作用力不作用千同一物體上,而平衡力必須是作用千同一
物體上的兩個力。
14.(2021春·太湖縣期末)如圖所示,兩名同學沿水平相反的方向拉彈簧測力計,則彈簧
測力計的示數(shù)為4N。
V,上匕卜J......0
寧”1Il·?I'.Jl,尸
V,上匕卜》尸士。
【考點】彈簧側力計在力的相互性方面的應用
【專題】定性思想;重力、彈力、摩擦力;應用能力.
【分析】彈簧測力計使用時,吊環(huán)端拉力與掛鉤端拉力大小相等,方向相反,不顯示合
力,也不顯示二力之和。彈簧測力計的讀數(shù)等千掛鉤一端的力的大小。
【解答】解:
彈簧測力計指示的力為:在平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)下,一端的拉力數(shù)值,兩
位同學沿相反方向拉彈簧測力計,各用4N的拉力,彈簧測力計示數(shù)應為4N。
故答案為:4。
【點評】平時使用彈簧測力計,吊環(huán)端的拉力是顯示不出來的,換個角度,給出吊環(huán)端
拉力的大小,出錯的幾率就明顯增大,所以平時學習要經常換換角度,做到一題多解、
舉一反三,要知其然,更要知其所以然,達到融會貫通的程度。
15.(2021春·江永縣期中)如圖甲所示,攔河大壩修成“上窄下寬"的形狀是因為液體的
壓強隨深度的增加而增大;如圖乙所示的船閘,僅閥門A打開,上游和閘室組成~
通器。
二閥門B閥門A
甲乙
【考點】連通器原理;液體的壓強的特點.
【專題】應用題;壓強、液體的壓強;應用能力.
【分析】(1)根據p=pgh可知水的壓強隨深度增加而增大;
(2)上端開口,下部連通的容器叫連通器;船閘是利用連通器的原理進行通行的。
【解答】解:(1)由千液體壓強隨深度的增加而增大,所以為了使攔河壩承受更大的水
的壓強,修成“上窄下寬"的形狀;
(2)如圖乙所示的船閘,僅閥門A打開,上游和閘室上端開口,下部連通,組成連通器。
故答案為:增大;連通器。
【點評】本題考查了連通器原理及液體壓強的特點,關鍵是熟
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