小學(xué)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》試卷_第1頁
小學(xué)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》試卷_第2頁
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一、填空題。(每空2分，共40分) 二、單選題。(每小題2分，共30分)中的作用是()A.引領(lǐng)作用B.主導(dǎo)作用C.主體作用D.引導(dǎo)作用2.新課程標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)學(xué)段目標(biāo)中寫著“認(rèn)識(shí)國旗、國了解老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和英雄模范人物，對(duì)他們有崇敬之情?！边@屬于第 學(xué)段，體現(xiàn)了的核心素養(yǎng)。()A.一政治認(rèn)同B.一道德修養(yǎng)C.二道德修養(yǎng)D.二政治認(rèn)同A.結(jié)果過程增值B.增值過程結(jié)果4.上好道德與法治課，關(guān)鍵在()A.社會(huì)B.家長(zhǎng)C.教師D.學(xué)生5.()是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)A.核心素養(yǎng)B.道德修養(yǎng)C.法治素養(yǎng)D.人格修養(yǎng)6.政治認(rèn)同主要表現(xiàn)為()A.學(xué)段銜接B.循序漸進(jìn)C.螺旋上升D.以上全選8.()是學(xué)生在完成課程階段性學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)，反映發(fā)展學(xué)生核心A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.課后作業(yè)C.學(xué)業(yè)質(zhì)量D.課后拓展A.核心素養(yǎng)B.課程目標(biāo)C.學(xué)段目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)10.道德與法治課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按照()個(gè)學(xué)段呈現(xiàn)。11.教學(xué)要與()相結(jié)合，加強(qiáng)課內(nèi)課外聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)隱性課程與顯性課程相A.學(xué)?；顒?dòng)B.國家政策C.學(xué)生特點(diǎn)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)12.()是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。A.教研B.評(píng)價(jià)C.考試D.作業(yè)13.()以考查學(xué)生核心素養(yǎng)形成與發(fā)展為目標(biāo)。三、多選題。(每

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