第第頁幼兒園職工的工作總結(jié)幼兒園職工的工作總結(jié)1

本學(xué)期我園仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并依據(jù)實際狀況，針對幼兒特點，堅持保教結(jié)合、以保為主、以保促教寓教于樂的辦學(xué)原那么，明確了“上心哺育、用愛教育”的辦園理念，使幼兒得到了健康進展，老師整體素養(yǎng)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)懷，援助，指導(dǎo)和支持下，在全體老師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是我們團隊發(fā)奮向上的動力。

二、加強老師師德師風隊伍建設(shè)，促進幼兒園全面進展。

1、加強學(xué)習，提高素養(yǎng)。為了提高老師的政治思想素養(yǎng)和工作責任感，我園組織老師仔細學(xué)習了我園的各項規(guī)章制度。開展了書法競賽和朗誦競賽活動以及師德自查自糾和再次承諾活動。

2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(一)是組織老師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。

(二)是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習。

3、共同學(xué)習用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識、熬煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習和討論技能大大的提高。

4、著重骨干老師的示范作用，立足全園老師新課改的培育。鼓舞骨干老師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作技能。老師的成長親密關(guān)系到后代的成長和幼兒園的進展，因此對老師的新課改嚴格要求。

三、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)、開展互學(xué)互評活動，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進老師之間的競爭、溝通，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有閱歷的老師學(xué)習，提高教學(xué)技能。

(二)、保教結(jié)合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)、由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們常常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)、實行資源共享，外出學(xué)習老師回來一律轉(zhuǎn)達培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容，老師共同提高。

2。規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。

(一)、樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

(二)、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐技能的培育，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達到年齡段進展目標，讓幼兒在歡樂中生活，學(xué)習中獲得進展

(三)、嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能進展，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

(四)、依據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習，成長的過程。

(五)、重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。

(六)、重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，加強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧進展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的進展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一)、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

(二)、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

(三)、我們每月還要電話家訪，并做好登記。讓家長了解幼兒在園學(xué)習、生活狀況，同時讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。

四、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防備工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到每天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、加強食堂安全管理。食品安全，警鐘長鳴。可是，由于百密一疏，食品安全問題就有可能發(fā)生。鄖西縣教育局、食藥監(jiān)局、各級各類學(xué)校一貫以來把食品安全衛(wèi)生工作放在首位來抓，常抓、實抓、細抓，不斷探究，形成了一套長效機制。我園堅持規(guī)范操作流程掩蓋全過程，抓重點環(huán)節(jié)的落實。要確保食品安全衛(wèi)生，需要抓好操作流程規(guī)范，在食堂環(huán)境衛(wèi)生達優(yōu)前提下，切實抓好工作人員個人衛(wèi)生形象、食材收購、運輸、入庫出庫、清洗、切制、烹炒、出鍋、陪餐、留樣、出餐、餐情觀測、餐飲具清洗消毒、問卷調(diào)查、實時整改、完善檔案等“一條龍”的各個環(huán)節(jié)的規(guī)范。

3、做好宣揚工作，利用學(xué)校宣揚欄、電話家訪、學(xué)校群、微信公眾號。家長會等平臺宣揚科學(xué)育兒的知識，并開展對紅廟學(xué)校和乾興寺學(xué)校學(xué)前班送教活動學(xué)前教育的重要性，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

幼兒園職工的工作總結(jié)2

一、教育教學(xué)

尊敬幼兒在學(xué)習活動中的主體地位，按時制定周計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。

緊抓幼兒一日常規(guī)工作。在晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

大班幼兒自主意識開始表現(xiàn)，在區(qū)域活動中經(jīng)常表現(xiàn)出自私，不愛援助他人的行為，培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神就變得很重要。區(qū)域材料的的投放還是比較凌亂，不易歸類。

通過午睡前的聽故事和講故事競賽等活動，幼兒的閱讀技能和講解并描述技能得到肯定的提高。在幼兒任務(wù)單上添加繪畫任務(wù)，提高幼兒繪畫水平。建立本班繪畫特色。

本學(xué)期活動開展

1、講故事競賽，提高了幼兒說的技能

2、拍皮球競賽，最末成果可連續(xù)拍球10分鐘左右

3、家長開發(fā)日、讓家長體驗了幼兒在園生活，同時體會我們的紙藝折至課程。

4、第四屆親子運動會，促進親子關(guān)系，讓幼兒運動的同時得到歡樂。在訓(xùn)練預(yù)備中，在班級PK中體會集體榮譽感

5、歌頌競賽，體驗自主，呈現(xiàn)了自我，熬煉的膽識。

6、跳繩競賽最好成果1分鐘120個。

二、班級管理

本學(xué)期班務(wù)會以及本如期開展。但是對于幼兒管理上的爭論較少，究竟兩班幼兒差距較大，且各有特色，共性的問題較少。其次就是老師對平行班幼兒之間相互了解也不夠，建議個一進行換班教學(xué)活動，一個是讓老師熟識幼兒，了解幼兒，掌控幼兒的年齡特點，另一個是積累借班教學(xué)的閱歷，提升老師的業(yè)務(wù)水平。

三、教研組織

1、“聽課日”計劃沒有實施起來，主要緣由還是沒有詳細的執(zhí)行步驟，以至于一拖再拖，最末就沒時間完成計劃了。所以來年排班確定后，我要為“聽課日”計劃制定具體地實行步驟。

2、本學(xué)期至組織了一次有關(guān)《指南》的學(xué)習，學(xué)習計劃沒有按時完成。

幼兒園職工的工作總結(jié)3

本學(xué)期我們?nèi)w教職員工同心同德、兢兢業(yè)業(yè)，在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。以“一切為了孩子”為辦園宗旨，促進幼兒全面進展。

一、加強老師自我建設(shè)意識，促進幼兒全面進展

一貫以來，我園始終加強老師的學(xué)習意識，將政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習并軌齊驅(qū)。讓大家在學(xué)習中提高幼教理論與知識，在集中學(xué)習中相互學(xué)習，共同提高。師德建設(shè)是學(xué)習中的重點。我們組織老師重新學(xué)習了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護法》等，援助老師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到教書育人，為人師表。老師節(jié)時，夏秀萍老師獲得了姜堰鎮(zhèn)優(yōu)秀工的榮譽，曹建華老師獲得了校優(yōu)秀工的稱號。其次，我們還非常著重老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。一是通過定期組織老師學(xué)習雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園老師的教學(xué)實踐活動來更新教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)技能;二是加強了課堂教學(xué)討論，提高備課質(zhì)量。三是開展各類活動，提高老師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開展了多次競賽活動。通過活動的開展，不僅老師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高，同時也相互學(xué)到了不少先進的方法和閱歷。陳衛(wèi)老師在姜堰市幼兒老師基本功競賽中獲得了三等獎。同時老師們積極參與自身學(xué)歷提升，今年下半年又有多位老師在已取得學(xué)前教育大專的基礎(chǔ)上報考了學(xué)前教育本科自考。

本學(xué)期，我園在新綱要的指引下，堅持著重素養(yǎng)教育。各組制定活動計劃并仔細實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。結(jié)合幼兒年齡與愛好愛好開展各類幼兒動腦動手的活動。使每個幼兒都能充分進展自己的愛好，發(fā)揮自己的特長。孩子們自信心得到了加強，性格得到了良好進展。

為了加強幼兒熬煉、提高幼兒身體素養(yǎng)我們開展了小中班幼兒拍皮球競賽和大班幼兒跳繩競賽。全園幼兒在活動中身心得到了進展。

二、加強家園合作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、援助家長提高教育技能?！痹谛隆毒V要》的指導(dǎo)下本期我園進一步健全、完善各種規(guī)章制度。

“家長園地”和“家園聯(lián)系冊”是進行家園互動的一個有效途徑，我們每個班級堅持每周定期更換家園聯(lián)系內(nèi)容，結(jié)合班級教學(xué)狀況，宣揚幼兒保教知識、幼兒每周學(xué)習和游戲狀況。通過親切的標題、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注，引起家長的共鳴，達到共同教育的目的，促進家園聯(lián)系與協(xié)作。

實行家長開放日制度。本學(xué)期開展了家長會、半日開放活動，把家長請進來共同和孩子們參加游戲活動、觀摩教學(xué)活動，其樂融融。老師們結(jié)合本班幼兒特點開展了主題多樣、形式豐富多彩的各類教學(xué)活動，迎來了家長的好評。通過請家長走進課堂活動、走進學(xué)校，讓家長在活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，進一步提高了幼兒園工作的透亮度,使家園間在合作教育孩子方面協(xié)作更為默契。爭取讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

三、落實安全衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期我們依據(jù)衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求，組織教職工仔細學(xué)習“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容、要求”，強化了教職工的保健意識。其次落實晨檢和消毒措施，加強幼兒的體格熬煉，加強幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的擴散;再次加強了食堂管理工作。留意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食，細心編制營養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。

幼兒園職工的工作總結(jié)4

不知不覺__月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砥恋钠呱ā?/p>

當小伙伴在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好美麗呀!”使他們知道色調(diào)來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們更漂亮，裝扮東西更美麗，游戲起來更有樂趣。

俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面：給孩子以同等、公正、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個同等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育：有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習了一些常用的禮貌用語，知道尊敬他人。

3.衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習慣。

4.學(xué)習習慣：上課能養(yǎng)成寧靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風光前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全演習。

“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒特別投入。通過此次活動不僅使幼兒掌控了自救的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我愛護技能。

幼兒園職工的工作總結(jié)5

12月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的12月，我們大班的小伙伴們沿著自己成長的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，著重幼兒的動手操作技能，以進展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡約的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)。

(1)漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等在學(xué)習《搶救車，消防車》后，小伙伴更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等。

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面表達了，海底生物的栩栩如生，楊東誠的畫也挺不錯，