河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝第八中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是

A.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息D.雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C2.ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，下列過程中不需要消耗ATP的是

A．生長素的非極性運(yùn)輸

B．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原

C．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

D．吞噬細(xì)胞吞噬并消化病原體參考答案：B3.某相對封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對等位基因A﹣a控制．調(diào)查發(fā)現(xiàn)：雙親均為患者的多個家庭中，后代的男女比例約為1：1，其中女性均為患者，男性中患者約占．下列相關(guān)分析中，錯誤的是（）A．該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病B．在患病的母親中約有為雜合子C．正常女性的兒子都不會患該遺傳病D．該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%參考答案：D【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥吭撨z傳病在子代男女的發(fā)病率不同，可判斷其為伴性遺傳，但不可能是伴Y遺傳．結(jié)合“發(fā)病率極高”、“有中生無”和“父病其女必病”，可確定該病為伴X染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示）．兒子中患者約占，則在患病的母親中約有為雜合子，另為顯性純合子．【解答】解：A、由以上分析可知該病是伴X染色體顯性遺傳病，A正確；B、X染色體顯遺傳病的特點之一是“母病子不病”，可推斷母親應(yīng)為雜合子，再由兒子中患者約占這一比率可推出，在患病的母親中約有為雜合子，另為顯性純合子，B正確；C、正常女性的基因型為XaXa，不論其配偶是XAY還是XaY，他們的兒子的基因型都是XaY，C正確；D、利用賦值法，該調(diào)查群體為雙親皆病的家系，且在患病的母親中約有為雜合子，另為顯性純合子，不妨假設(shè)調(diào)查的家庭數(shù)為100個，患病雙親中的父親基因型為XAY，母親基因型中為XAXA，為XAXa，則有100個XAY、50個XAXA及50個XAXa，所以A的基因頻率為÷≈83%，D錯誤．故選：D．

4.如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體，則下列敘述中錯誤的是()A．圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞B．精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①C．圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈D．該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條參考答案：B5.關(guān)于四分體的敘述，不正確的是（

）A染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期B四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過程中C．一個四分體內(nèi)有四個染色體

D．每一個四分體都包含一對同源染色體參考答案：C6.用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，3H應(yīng)A.隨細(xì)菌的解體而消失

B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中

D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B7.下列變異中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.染色體缺失了某一片段 B.染色體增加了某一片段C.同源染色體之間的互換 D.非同源染色體之間的互換參考答案：C8.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，錯誤的是()A．探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察各自的作用B．作為細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)的DNA，其雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由核糖和磷酸交替連接而成的C．若某DNA分子中含某種堿基a個，則第n次復(fù)制時需要的含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為a×2n－1D．沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)；薩頓運(yùn)用類比推理法提出假說“基因位于染色體上”參考答案：B選項A，設(shè)法將DNA(或RNA)與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察各自的作用是探究遺傳物質(zhì)是DNA、RNA還是蛋白質(zhì)的基本實驗思路。選項B，所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖。選項C，第n次復(fù)制時需要提供的原料是第(n－1)次產(chǎn)生的所有DNA分子進(jìn)行復(fù)制時所需的原料。選項D，沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型來研究DNA分子的結(jié)構(gòu)，薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運(yùn)用了類比推理法。9.下列各物質(zhì)組成中含有糖類物質(zhì)的是A．RNA

B．性激素

C．胰島素

D．血紅蛋白參考答案：A10.以下組織中不屬于結(jié)締組織的是？

A．豬的皮下脂肪

B．貓氣管中間實質(zhì)

C．烏賊的軟骨匣

D．哺乳動物的腸腺參考答案：D11.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中最能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（

）A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D12.右下圖示某生物細(xì)胞分裂時，兩對聯(lián)會的染色體（注：圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點表示著絲點之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，正確的是A．此種異常源于基因重組B．此種變異會導(dǎo)致生物體不育，從而不能遺傳給后代C．此細(xì)胞可能正在進(jìn)行有絲分裂D．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型參考答案：D13.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有

(

)

A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸

B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖C．四種核糖核苷酸、氨基酸

D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸參考答案：D14.下圖表示基因決定性狀的過程，下列分析正確的是

(

)

①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致該基因所在種群基因頻率的改變

⑤與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑥雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來A.①③④

B.②③⑤

C.②⑤⑥

D.①④⑥參考答案：C15.葉綠體中光能轉(zhuǎn)換成電能時，電子的最終來源及最終受體是（

）A．葉綠素a、NADPH

B．H2O、NADP+C．葉綠素a、NADP+

D．H2O、NADPH參考答案：B16.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈” B.單克隆抗體可以在體外制備C.單克隆抗體的特異性強(qiáng)．靈敏度高，產(chǎn)量大大高于血清抗體 D.單克隆抗體的制備過程簡單參考答案：C單克隆抗體的功能用于治療疾病和運(yùn)載藥物，可制成“生物導(dǎo)彈”，故A錯誤；雜交瘤細(xì)胞能注射到小老鼠體內(nèi)和體外培養(yǎng)，再從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體，屬于制備過程，故B錯誤；單克隆抗體由單個B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體，優(yōu)點是特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備，故C正確；單克隆抗體的制備過程涉及動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)，過程復(fù)雜，故D錯誤?！究键c定位】單克隆抗體制備過程17.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是

A．圖Ⅱ核DNA與圖Ⅰ相同的原因是①過程中著絲點分裂后子染色體均分到子細(xì)胞導(dǎo)致

B．①過程可能發(fā)生染色體間的互換和自由組合

C．圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細(xì)胞只可能有兩

種類型D．若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常參考答案：B18.下列關(guān)于無子西瓜與無子番茄的說法中正確的是（）A.利用無子西瓜與無子番茄枝條分別扦插，形成的新植株仍能結(jié)出無子果實B.無子西瓜與無子番茄由于沒有種子，生產(chǎn)上需要年年重新育種C.無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用D.無子西瓜與無子番茄的培育基本原理相同參考答案：C無籽西瓜是利用染色體變異原理培育而成，屬于可遺傳變異，而無籽番茄是利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實的原理培育出來的，這種變異是不可以遺傳的，A、D均錯誤；無子番茄生是通過有子番茄播種培育而成，不存在年年制種的說法，B錯誤；長素能促進(jìn)植物的生長，所有的植物均離不開生長素，C正確?！究键c定位】生物的變異【名師點睛】關(guān)鍵：無子番茄和無子西瓜的培育原理和過程。19.科學(xué)工作者在某地觀察，記錄了四種野生動物一天中的平均活動時間(h)如下表所示。假設(shè)北美郊狼因被大量捕殺而數(shù)量銳減，則短期內(nèi)將發(fā)生的變化是()物種休息與其他物種競爭進(jìn)食尋找配偶大鼠4.8h3.6h(追逐小鼠)13.2h(吃植物種子)2.4h浣熊18h0.0h3.6h(吃大鼠)2.4h北美郊狼18h0.0h4.8h(吃浣熊)1.2h小鼠4.8h6.0h(被大鼠追逐)10.8h(吃植物種子)2.4hA．植物種子數(shù)量不確定

B．浣熊數(shù)量減少

C．大鼠數(shù)量增多

D．小鼠數(shù)量減少參考答案：A20.下面關(guān)于種群的敘述正確的是

()①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群②池塘中所有的魚是一個種群③稻田中所有的三化螟是一個種群④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率及遷出率A．①③⑤

B．②④

C．②④⑤

D．③⑤參考答案：D21.下圖左方為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化圖，則右方四種測量方式圖中，能測出這種膜電位變化的是參考答案：A22.下圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者。下列相關(guān)敘述合理的是A．該病屬于隱性遺傳病，致病基因一定在常染色體上B．若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號C．若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是2／3D．若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是l／18參考答案：D23.某雙鏈DNA分子的堿基總數(shù)為2000個，其中鳥嘌呤為800個，現(xiàn)以此DNA為親代連續(xù)復(fù)制n次后，測得已消耗周圍環(huán)境中游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸3000個，則n等于A．3

B．4

C．5

D．6參考答案：B解析：通過已知條件算出該雙鏈DNA分子中含胸腺嘧啶脫氧核苷酸200個，連續(xù)復(fù)制n次后消耗周圍環(huán)境中游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸3000個，那么子代中總共有胸腺嘧啶脫氧核苷酸3200個，剛好是16個DNA分子，復(fù)制了4次。24.關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息參考答案：D激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，但抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A項錯誤；激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B項錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液（細(xì)胞外液）中，隨血液流到全身，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活，C項錯誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，D項正確。25.豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的A.豹種群遺傳（基因）多樣性增加

B.豹后代的性別比例明顯改變C.物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降

D.豹種群的致病基因頻率不變參考答案：A題干中“經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至數(shù)百余只”，由于豹與豹之間的基因組成存在差異性，因此隨著F區(qū)豹種群密度的增加，其遺傳多樣性增加；A正確。題干中沒有關(guān)于十年后F區(qū)中豹種群性別比例的相關(guān)描述，無法確認(rèn)其性別比例的變化；B錯誤。豐富度為群落特征，而豹群為種群，種群數(shù)量增加，沒有改變豐富度；C錯誤。引入T區(qū)的豹后，引入的雌豹與F區(qū)的雄豹交配，產(chǎn)生后代，且種群數(shù)量在增加，由此推出致病基因頻率下降；D錯誤。26.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A．a(chǎn)～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B．c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體加倍

C．e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f～g過程中同源染色體分離，染色體減半?yún)⒖即鸢福篋27.如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做”植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是

A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C28.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（

）A．觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性，同時使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解B．制備細(xì)胞膜的實驗中，選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠

D．觀察葉綠體的實驗中，最好選用菠菜的葉肉細(xì)胞，觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗最好選用紫色的洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：B29.為驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之后再測定其含量．假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)．下列收集生長素的方法（如圖所示）中，正確的是（）參考答案：B【考點】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的．它會由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，從而促進(jìn)該部位的生長，運(yùn)輸方式有橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸．單側(cè)影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)，結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長．生長素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)，極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端．【解答】解：A、雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，A錯誤；B、項胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，先發(fā)生橫向運(yùn)輸，然后縱向運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵碌牟煌沫傊瑝K中，再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小，即可驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻，B正確；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，生長素能進(jìn)行橫向運(yùn)輸；但瓊脂塊沒有分隔，因而生長素在瓊脂塊中均勻分布，C錯誤；D、雖然胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，D錯誤．故選：B．30.將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。

敘述錯誤的是（

）。A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大參考答案：CT1時加入酶C，A物質(zhì)濃度降低，B物質(zhì)濃度增加，說明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，而酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢，B正確；T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致，C錯誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。31.水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色?，F(xiàn)用純種非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，1/2花粉呈藍(lán)黑色，1/2呈紅色。下列有關(guān)水稻的敘述正確的是A.F1出現(xiàn)這樣的花粉比例是對F1進(jìn)行測交的結(jié)果B.上述實驗說明非糯性為顯性性狀C.F1自交，F(xiàn)2

與F1的花粉類型相同但比例不同D.若含有a基因的花粉50%的死亡，則F1自交后代基因型比例是2：3：1參考答案：D【分析】考點是基因的分離定律，意在考查對基因分離定律的理解和用實驗方法進(jìn)行證明的能力，及應(yīng)用分離定律的遺傳規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計算的能力。【詳解】F1出現(xiàn)這樣的花粉比例的原因：F1是雜合子，產(chǎn)生配子時等位基因分離、進(jìn)入不同配子，A錯誤.不知道F1的表現(xiàn)型，實驗不能說明顯隱性，B錯誤.F1自交，F(xiàn)2與F1的花粉類型和比例都相同，C錯誤.若含有a基因的花粉50%的死亡，則F1的雌配子顯隱性比是1:1，雄配子顯隱性比是2:1；自交時配子隨機(jī)結(jié)合，經(jīng)組合統(tǒng)計后可知后代基因型比例是2:3:1，D正確.【點睛】雜合子逐代自交，若沒有用基因突變或自然選擇等因素，每一代產(chǎn)生的顯隱性配子比例的理論值都是1:1。32.下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是 （

） A．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因 C．基因重組是生物變異的重要來源 D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新表現(xiàn)型參考答案：B33.β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有

(

)A．高效性

B．專一性

C．穩(wěn)定性

D．多樣性參考答案：B34.下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說一演繹法D.基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案：D孟德爾遺傳規(guī)律適用于真核生物進(jìn)行有性生殖且是核基因的遺傳，A正確；受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，B正確；孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，C正確；基因與性狀不一定是一一對應(yīng)關(guān)系，D錯誤．【考點定位】孟德爾遺傳定律【名師點睛】學(xué)生對孟德爾遺傳定律理解不清1．對分離現(xiàn)象的解釋——提出假說（1）理論解釋①生物的性狀是由遺傳因子決定的。②體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的。③生物體在形成生殖細(xì)胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一個。④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。（2）遺傳圖解2．適用范圍①真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳。②一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳。35.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（

）A.單糖不可以再被分解B.構(gòu)成淀粉、糖元和纖維素的單體均為葡萄糖C.細(xì)胞識別與糖蛋白中的蛋白質(zhì)有關(guān)，與糖鏈無關(guān)D.糖類是大多數(shù)動物體干重中含量最多的化合物參考答案：B【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等，二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纖維素和糖原?！驹斀狻緼、單糖是最簡單的糖類，不能水解為更簡單的糖類，但單糖比如葡萄糖可以通過呼吸作用分解為其他化合物，錯誤；B、淀粉、纖維素和糖原都屬于多糖，它們的單體都是葡萄糖，正確；C、細(xì)胞識別與細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān)，而糖蛋白是由蛋白質(zhì)和多糖的糖鏈組成的，錯誤；D、動物體干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，錯誤。故選B?！军c睛】本題考查糖類的種類和作用，識記和理解糖類的分類、功能以及動植物糖類的不同點等是解答本題的關(guān)鍵。36.右圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①和④都能產(chǎn)生水D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對參考答案：C37.右圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時

()

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B．有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

D．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多參考答案：C38.細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義，下列敘述錯誤的是：A．細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老B．效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C39.羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)化胞嘧啶，導(dǎo)致DNA復(fù)制時發(fā)生錯配（如圖）．若一個DNA

片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)檩p化胞嘧啶，下硯相關(guān)積述正確的是（）①該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變②該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G一C堿基對與總堿基對的比下降③這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變④在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配A．①②B．②③C．③④D．②④參考答案：D2. 在細(xì)胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是 A．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外 B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C．老化受損的細(xì)胞器融入霉體中 D.O2通過主動運(yùn)輸進(jìn)入線粒體參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題：材料一：經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展，植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題（如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財富。（1）植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，它所依據(jù)的生物學(xué)原理是

。（2）很多植物的生產(chǎn)都可通過組織培養(yǎng)來提供試管苗，其優(yōu)點是不僅可以

，還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。（3）用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁，可獲得分離的植物細(xì)胞

。（4）通過調(diào)節(jié)

和

的配比，可誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根的分生組織。材料二：為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術(shù)來進(jìn)行繁殖。他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養(yǎng)形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)，最后獲得了成功。請回答：（5）從根本上說，該實驗成功的一個重要前提是母牛A的體細(xì)胞核中含有形成完整新個體所需的

，最后由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是

性。（6）如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎(chǔ)上，采用

技術(shù)進(jìn)行處理，然后再進(jìn)行胚胎移植。（7）如果他們想將人的一個胰島素基因?qū)氲侥概的卵細(xì)胞中，如果該基因已成功導(dǎo)入細(xì)胞核中并定位在一條染色體上，則受精后形成的新個體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配，在它們產(chǎn)生的后代中，體細(xì)胞中含有人胰島素基因的個體出現(xiàn)的概率為

，原因是

。參考答案：（1）細(xì)胞的全能性

（2）保持優(yōu)良品種的遺傳特性

（3）原生質(zhì)體

（4）營養(yǎng)物質(zhì)

生長調(diào)節(jié)劑

（5）全套遺傳信息

雌

（6）胚胎分割

（7）1/2

在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞過程中，基因隨同源染色體的分離而分開，只有一半的卵細(xì)胞中含有人的胰島素基因42.[生物——現(xiàn)代生物科技專題](15分)人們預(yù)防與診療傳染性疾病經(jīng)常使用疫苗和抗體，已知禽流感傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，相應(yīng)疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

(1)過程②代表基因工程操作步驟中的

；基因工程的核心步驟是

(填序號)，該過程所需的工具酶有

。(2)過程⑦利用的生物學(xué)原理是

，獲得的X稱為 (3)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的

制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行

比較，或用圖中的