第6頁共6頁2023年?中專畢業(yè)生?實(shí)習(xí)報(bào)告【?三】今天?，橫跨兩個(gè)?學(xué)期為時(shí)_?__個(gè)星期?的金工實(shí)習(xí)?終于結(jié)束了??；仡欉@?六周來的學(xué)?習(xí)感觸頗多?。我所在的?q___組?在前四周的?學(xué)習(xí)中其實(shí)?沒有把所有?工種都過一?遍，我們接?觸了線切割?、磨床齒輪?、模具鈑金?、銑工、車?工、plc?、快速成型?、熱處理等?十幾個(gè)工種?，有些因?yàn)?英語課或者?放假的原因?時(shí)間稍微顯?得短了些，?但是總體來?說我們在這?期間熟悉了?各種機(jī)械的?基本工作原?理及相材料?的加工工藝?技術(shù)。回?顧這___?周以來的學(xué)?習(xí)，我覺得?我們專業(yè)最?值得慶幸的?應(yīng)該就是我?們實(shí)習(xí)最后?兩周獨(dú)有的?“金工杯”?設(shè)計(jì)比賽了?。比賽分a?、b組，a?組包括彈簧?動(dòng)力小車、?電動(dòng)直航船?模的設(shè)計(jì)，?b組包括焊?接（小蠻腰?、鳥巢、埃?菲爾鐵塔）?、表面處理?（清明上河?圖、梅蘭竹?菊、___?）、消失模?鑄造（中華?銅鳳燈、中?國館）、國?際象棋加工?等等。各種?工藝技術(shù)都?能來湊上一?份熱鬧，如?果用百花爭?艷來形容我?覺得也是說?的過去的。?本人參加?的是電動(dòng)直?航船模的設(shè)?計(jì)，同樣很?給力，比賽?當(dāng)天我們的?飛船三次成?功駛過__?_米水道，?僅第一次碰?到過一次墻?壁，成績分?別為___?秒94、_?__秒10?以及___?秒22。值?得一提的是?其他參賽隊(duì)?伍的成績?yōu)?___秒_?__幾，也?就是說比賽?中前兩名的?成績都是我?們的飛船跑?出來的，而?且即便是取?三次的平均?成績也是_?__秒08?，仍然比第?二名的成績?快出很多。?再加上我們?的拉風(fēng)造型?，所以我們?飛船的名字?由來也就不?稀奇了“偶?爾比我們跑?的快的船沒?有我們好看?，比我們好?看的船也沒?有我們給力?（當(dāng)然，比?我們好看的?其實(shí)也就只?有機(jī)創(chuàng)的雙?體船而已）?，所以非飛?船之稱謂莫?屬，嘿嘿。?”作為實(shí)?習(xí)報(bào)告，我?不會(huì)像大多?數(shù)人一樣告?訴大家我在?哪天學(xué)習(xí)了?什么工種，?然后掌握了?什么技能，?其實(shí)這些都?是唬人的，?你能說那些?機(jī)械操作你?學(xué)了一天、?兩天就徹底?掌握了，不?會(huì)忘記了嗎?？不可能的?，只有在實(shí)?踐之后真正?地思考過，?那才不枉金?工實(shí)習(xí)一場?。所以，?我接下來更?多的是想跟?大家來__?_我們的船?模制作階段?的一些體會(huì)?，一些思考?。如果把這?六周分成兩?個(gè)階段的話?，相比之下?，前四周其?實(shí)可以說成?是理論的學(xué)?習(xí)（學(xué)習(xí)怎?么使用那些?機(jī)械設(shè)備而?已），而后?兩周的“金?工杯”則應(yīng)?該是我們的?實(shí)踐階段，?完成一件作?品，你應(yīng)該?如何設(shè)計(jì)你?的產(chǎn)品，使?用什么工藝?加工技術(shù)，?如何才能把?材料加工好?，這些都不?是前面四周?中單獨(dú)哪一?個(gè)工種就能?夠解決的問?題，只有把?前面所學(xué)加?以融合，再?輔之以團(tuán)隊(duì)?配合，才能?真正的把一?件作品做好?。在這短?短的兩周時(shí)?間里，我們?大致把它分?成了三個(gè)階?段，開始前?三天是設(shè)計(jì)?階段，后面?一周是制作?階段，最后?幾天則是調(diào)?試階段。?在我們的飛?船設(shè)計(jì)之初?，我們其實(shí)?并不知道我?們的船應(yīng)該?是怎樣的，?但是在團(tuán)隊(duì)?成員的共同?商討之下，?我們得出了?以下三點(diǎn)目?標(biāo)：1.?小船能穩(wěn)定?航行，不會(huì)?翻船；2?.小船能直?線航行，避?免曲線航行?或原地打轉(zhuǎn)?；3.在?前面兩個(gè)原?則下，小船?能盡量減小?阻力，力求?快速。因?為有了這些?指導(dǎo)思想，?我們用了三?天時(shí)間很快?設(shè)計(jì)出了我?們?nèi)S模型?，當(dāng)然那只?是初稿，制?作過程中還?有很多的改?動(dòng)，但也就?是這些明確?的目標(biāo)才得?以讓我們的?小船如期完?工。到了?制作階段，?我們發(fā)現(xiàn)用?鋁合金板不?好做曲面，?所以我們把?設(shè)計(jì)中的曲?面盡量減少?了，然后又?用a4紙做?了一個(gè)模型?然后才在鋁?合金板上描?畫尺寸，進(jìn)?行剪裁加工?。其中最難?的一部分莫?過于我們的?底層浮板的?曲面了。這?是我們船體?設(shè)計(jì)里面最?重要的一部?分，兩塊浮?板內(nèi)側(cè)是豎?直面，直插?水面，起到?穩(wěn)流，減小?阻力的作用?，同時(shí)也起?到了舵的作?用，外側(cè)是?我們整體設(shè)?計(jì)里面的一?個(gè)曲面設(shè)計(jì)?，也是最難?制作的，開?始因?yàn)榭紤]?不周我們還?做廢了兩塊?浮板。不過?也正因?yàn)橛?了浮板的設(shè)?計(jì)，我們的?船體即便放?在地面也不?會(huì)發(fā)生任何?傾斜，水面?就更不用說?了，航行時(shí)?是所有參賽?船模中最穩(wěn)?的一個(gè)，沒?有發(fā)生任何?傾斜。而且?因?yàn)楦“鍍?nèi)?側(cè)豎直面的?設(shè)計(jì)，使得?我們的船是?走得最直的?一個(gè)，三次?航行，僅第?一次因?yàn)槿?水時(shí)稍微放?偏才撞了一?次壁。船?體上、中、?下三部分都?做好并裝配?完成之后之?后，緊接著?便是我們傳?動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)?計(jì)以及動(dòng)力?系統(tǒng)的__?_。開始我?們是設(shè)想用?雙螺旋漿的?，因此我們?想到了齒輪?盤的使用，?但是如此一?來傳動(dòng)中損?耗的能量會(huì)?很大。所以?我們接受了?指導(dǎo)老師鄭?老師的建議?使用單槳，?軸跟馬達(dá)使?用塑膠管連?接，極大減?少了中間任?意環(huán)節(jié)的損?耗。其間也?遇到了一些?困難，但都?被我們團(tuán)隊(duì)?一一克服了?。首先，我?們的軸采用?的是___?mm圓鋼，?圓鋼表面光?滑切硬度大?，是非常好?的軸料。但?是也正是因?為圓鋼硬度?太大，所以?我們?nèi)斯じ?本無法做出?螺紋，即便?是請教老師?也是___?為力，但是?放在不遠(yuǎn)處?的鉆孔機(jī)給?了我們靈感?，我們將鉆?頭取了下來?，把軸放了?進(jìn)去，而虎?鉗上則夾著?鈑絲，于是?軸在旋轉(zhuǎn)中?緩慢壓進(jìn)了?鈑絲中，一?圈圈螺紋就?這樣出來了?。同樣的，?我們的軸套?也遇到了類?似的問題，?軸套直徑_?__mm，?要在上面鉆?出一個(gè)__?_mm的孔?徑出來。開?始老師也同?樣覺得不可?能，怕軸套?在鉆孔的過?程中會(huì)受力?過大而產(chǎn)生?變形彎曲。?但我們并沒?有妥協(xié)，因?為軸套雖然?是小零件，?但是沒有軸?套我們的動(dòng)?力系統(tǒng)便不?能成功。所?以我們還是?決定嘗試一?下。沒想到?一試還真成?功了。好?了，動(dòng)力系?統(tǒng)的主要零?件都加工好?、裝配好之?后就是調(diào)試?了，最初調(diào)?試我們試了?很多螺旋槳?，而且即便?是同一個(gè)螺?旋槳有時(shí)候?也不穩(wěn)定。?所以，這也?辛苦了我們?的螺旋槳設(shè)?計(jì)師以及飛?船調(diào)試師了?，要不是他?們的給力發(fā)?揮，我們的?飛船也不會(huì)?有這么好的?成績的，再?次向他們致?敬，呵呵。?其實(shí)，從?以上這些小?事上我就學(xué)?到很多東西?：很多時(shí)候?，我們的身?邊總會(huì)響起?一種聲音‘?這會(huì)很困難?，你不行，?你做不到的?’。然后我?們開始懷疑?，開始退卻?，于是我們?真的不行，?真的做不到?了。其實(shí)?，發(fā)出這種?聲音的無非?就兩種人，?一種是失敗?者，他們在?遇到跟你一?樣的情況時(shí)?從未成功過?，所以他們?自己感覺很?難很難，所?以很不幸，?當(dāng)你遇到他?們并向他們?請教時(shí)他們?告訴了你他?們自己內(nèi)心?的恐懼，一?旦你不夠堅(jiān)?定的時(shí)候，?你便成為了?他們中的一?員。舉個(gè)例?子，如果你?去問一個(gè)數(shù)?學(xué)經(jīng)常不及?格的人，問?他數(shù)學(xué)難不?難，他會(huì)告?訴你數(shù)學(xué)很?難很難，有?時(shí)候真想一?頭撞死在墻?上算了；但?是如果你去?問一個(gè)經(jīng)常?考一百分的?人，他會(huì)說?那些數(shù)學(xué)題?簡單的要死?，閉著眼睛?都能做出來?。這時(shí)候你?會(huì)作何感想?？第二種?人，他們沒?有嘗試過，?但是不想去?嘗試，也不?希望你去嘗?試，所以他?告訴你不可?能，叫你別?白費(fèi)功夫。?這種人其實(shí)?更可惡，因?為前一種人?他說的是真?心話，他真?的覺得很難?很難；但是?這后一種人?卻并非如此?，他并未嘗?試，怎么會(huì)?知道難不難?，能不能行?？愛因斯坦?曾經(jīng)說過：?“推動(dòng)這個(gè)?世界發(fā)展的?只有兩個(gè)字?，那就是‘?思想’，而?令這個(gè)世界?停滯不前的?也就只有這?兩個(gè)字。而?這些人正是?無情扼殺你?的思想的一?類人。這些?人的短短幾?句話，就有?可能扼殺你?的思想，驅(qū)?趕你的好奇?心，讓你逐?漸逐漸失去?自我，完全?聽從他們的?指揮，從此?你的思想便?開始按著他?的思路思考?問題了，你?便不再是你?，因?yàn)槟阋?經(jīng)沒有自己?的思想了。?所以我想?說的是：也?許人生路上?有太多的聲?音告訴我們?不行、不可?能，但是我?們盡可以放?開膽子去干?，去收獲屬?于我們自己?的成功；也?許人生的路?上有很多很?多的失敗，?但是請相信?只要再堅(jiān)持?一會(huì)，成功?就會(huì)在你面?前；不要讓?他人，讓失?敗左右了你?的思想，永?遠(yuǎn)要做最最?真實(shí)的自己?。都說自信?的女人最美?麗，我想我?還要加上一?句：自信的?男人最成功?。當(dāng)然我?并沒有指責(zé)?我們的老師?的意思，我?只是從這件?小事里面得?到了一些更?加深刻的東?西而已，希?望老師看見?的前面的兩?段話不要誤?會(huì)了才好。?最后，我?想根據(jù)這幾?個(gè)星期以來?的學(xué)習(xí)給我?們的培訓(xùn)中?心提一些小?小的建議：?一是我們?有些工種其?實(shí)需要更多?一點(diǎn)時(shí)間給?我們的，就?拿車床來說?，本來是三?天時(shí)間的，?最后因?yàn)榉?假，因?yàn)橛?語課，結(jié)果?最后我們組?只剩一個(gè)下?午的時(shí)間了?，所以老師?其實(shí)可以提?前根據(jù)課表?安排考慮的?更全面一點(diǎn)?的；二是?我們培訓(xùn)車?間的設(shè)備有?點(diǎn)太過陳舊?了，就拿車?床來說，一?個(gè)車間別看?有那么多車?床，其實(shí)能?用的就那么?幾臺(tái)。而且?年紀(jì)還是比?我們都大一?輪的，如果?我們要打造?一流的大學(xué)?的話，我個(gè)?人覺得沒有?一流的設(shè)備?是沒有那么?容易的