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文檔簡介

貓

包頭市土右旗大城西中心校李恩義多音字：的：de好的屏：bing屏息

di的確ping屏風(fēng)更：geng更改

geng更加辟：bi辟邪折：she枝折花落

pi辟謠zhe折斷的確暖和解悶沒完沒了古怪：指貓的性格特別、難捉摸。的確：副詞。表示十分肯定。任憑：無論，不管。貪玩：貪圖玩耍。變化多端：指變化很多，難以捉摸。屏息凝視：屏住呼吸，聚精會(huì)神的看。盡職：盡力做好本職工作。解悶：排除煩惱。勇猛：勇敢有力。開辟：創(chuàng)立。遭殃：遭受災(zāi)難。枝折花落：枝葉折斷，花兒落下。生機(jī)勃勃：形容充滿生命力并富有朝氣。１.朗讀課文，思考本文寫了什么時(shí)候的貓？（長大的貓和小時(shí)候的貓）２.哪些段落在寫長大的貓？(第四自然段)3.哪些段落在寫小時(shí)候的貓？(第一至三自然段)閱讀提示:深刻理解課文內(nèi)容：一.讀第一自然段，思考：１.從文中看到了貓的幾種不同形象？學(xué)習(xí)課文2、能不能用書上的詞語概括貓的特點(diǎn)？3、帶著感情朗讀自己喜歡的句子。二學(xué)習(xí)第二自然段：1、分小組合作學(xué)習(xí)：貓性格古怪還有什么具體表現(xiàn)？（1）、小組交流（2）、小組匯報(bào)2、作者筆下的“梅花印”指的是什么？3、作者為什么要把貓的腳印描寫成“梅花印”？（因?yàn)樽髡吆軔圬垼?、這個(gè)自然段還有那些句子表現(xiàn)出作者對(duì)貓的喜愛？5、把你對(duì)貓的喜愛讀出來。比較句子:

在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個(gè)腳印.在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個(gè)“梅花印”.１、讀課文，這個(gè)自然段又從哪方面寫貓的性格古怪？畫出有關(guān)的重點(diǎn)詞語。什么都怕，但又勇猛。三學(xué)習(xí)第三自然段：2、帶著感情讀一讀。１、自己讀課文，想一想小貓有什么特點(diǎn)？２、從文中找出小貓逗人喜愛的語句，勾劃出來并讀一讀。四。學(xué)習(xí)第四自然段：總結(jié)學(xué)習(xí)完本文后你知道了什么貓大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯郾磉_(dá)了作者對(duì)貓喜愛的思想感情習(xí)作練習(xí)：選擇你喜愛的一種小動(dòng)物，寫出它的特點(diǎn)，習(xí)性等。

貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實(shí)又（），既貪玩又（），既膽小又（）；高興時(shí)，（），不高興時(shí)，（

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