PAGE頁碼10中學(xué)生演講稿第二版220____中學(xué)生演講稿中學(xué)生演講稿范文五篇通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今日，演講稿的運(yùn)用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)生演講稿5篇，僅供參考，。中學(xué)生演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好。（鞠躬）今日，我演講的題目是：從我做起，愛班，愛校，愛國。又是一年秋高氣爽，在這個清爽怡人的季節(jié)，我們迎來了祖____親的第六十三個生日?；厥走^去，祖國在這六十三年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)建了無盡的文明與財寶?？粗貓D上祖國寬闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，雄偉屹立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到驕傲呢。祖國，是一個無比莊重的稱呼，是一種宏大力氣的凝合，凝合了人類最高層次的愛。中華民族是一個宏大的民族，而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力氣源泉。愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們的祖國日益旺盛昌盛，愛國主義更應(yīng)當(dāng)是這個時代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。怎樣做才是愛國呢？打開歷史的長卷，有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄，文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許很多多可歌可泣的動人事跡，無不是愛國的，無不激勵著我們每一個中國人奮勉向上。“愛國”絕不是單純的口號，而是立足于我們身邊的詳細(xì)行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？“九層云臺，起于壘土”對學(xué)生來說，我們要以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起，從日常行為規(guī)范起，把愛國主義化為詳細(xì)的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校，愛我們的班級。然而作為一名一般的中學(xué)生，我們沒有機(jī)會去做特別宏大的事來報效祖國，現(xiàn)在我們能夠做到的，就是在每周的升旗儀式上，凝視五星紅旗冉冉升起，放聲唱響國歌！在祖國前行的路上遇到困難的時候，我們應(yīng)當(dāng)信任他，信任祖國，始終擁有堅決的信念，把心中的愛國之情弘揚(yáng)出去，讓祖國擁有更加優(yōu)秀的公民，讓祖國看到，將來的新星會一顆顆閃亮！作為馬尚二中的學(xué)子，我們都應(yīng)當(dāng)從日常行為做起，維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，讓我們互學(xué)互助，參與各種健康有益的活動，酷愛集體，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩；讓我們自覺愛護(hù)四周的一草一木，不亂扔垃圾，愛護(hù)我們四周的生態(tài)環(huán)境；待人處事文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，練就一身真本事，才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的須要，適應(yīng)將來的競爭。敬愛的同學(xué)們，努力請從今日起先，作為將來的希望，讓我們?nèi)ヅΓ鲆粋€無愧于祖國的馬尚二中學(xué)子！為了祖國美妙的明天，為了學(xué)校更好的將來，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明和諧校內(nèi)，共駐祖國輝煌的明天。我的演講完畢，感謝大家。（鞠躬）中學(xué)生演講稿篇2敬重的老師，同學(xué)們，大家好!記得讀過一篇文章，講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事，睡覺前，他的女兒對他說：“我還差一件事沒有感謝，怎么辦呢”父親對她說：“再想想?！逼毯笏⌒〉呐畠赫f：“對了，今日的花兒開了，多么的漂亮呀!”父親心里一陣感動，因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)就會抱著一顆感恩的心。看過以后，我也感動了。有好久沒有感謝過別人了，也許連感謝的味道也早已忘了。我猛然想起多年來父母對我的哺育，我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對我們的教化!何談感恩!或許我們的一句真心的“感謝您”是微乎其微的，但是對于他們來說——是對老師們的一種確定，是一種驕傲，為自己驕傲;是對父母的勸慰…俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。現(xiàn)在我們不能“涌泉相報”，就讓我們從簡潔的小事來感恩，一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳;以好的成果回報老師……感謝!中學(xué)生演講稿篇3敬重的評委、老師、敬愛的同學(xué)們：你們好！我叫黃旭陽，是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生，我今日演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做遵守法律、用法的中學(xué)生》。談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有肯定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是平安的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們肯定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在根據(jù)各自的軌道運(yùn)行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；公路上的車輛必需遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必定也要受到法律的約束，任何人在任何狀況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光絢麗，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求學(xué)問，崇尚和善的同時，也最簡單受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事務(wù).所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。人們常說,家庭教化是我們的第一堂課,父母是我們的第一任老師.記得班里曾做過一次試驗(yàn).老師問:“假如有人欺壓你,你怎么辦”竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:“打他,跟他拼了.”老師接著問:“為什么”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告知我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣.”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教化我.但是,那些同齡人的話仍讓我震驚.大人們是留意言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的`父親指責(zé)道:“你成天在家看那些三x片,你有什么資格管我!”家庭教化的影響,莫非還不足以引以為戒嗎當(dāng)今,最普遍也是最為人們關(guān)注的話題,也許是“校內(nèi)勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的(今日說法)欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,最終老羞成怒,用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親自毀了自己的美妙前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹^嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,莫非真的就只有這些嗎設(shè)想一下,假如小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇唯恐就不會發(fā)生了吧!鄧爺爺早就指出“法制教化要從娃娃抓起”。但是對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的____，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主子的青少年摯友，只有學(xué)習(xí)、駕馭必要的法制學(xué)問，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣闊青少年只有仔細(xì)學(xué)習(xí)法，才能在將來做一個知法的人;因?yàn)橹挥兄?才能成為一個遵守法律的公民;只有我們自己遵守法律,才能用法律武器來愛護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維____律至高無上的尊嚴(yán)!同學(xué)們，青少年是國家的將來，將來的國家是法制的國家,而法制的國家只有敬重法律的人民才能創(chuàng)建出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“遵守法律精神比法律本身重要得多”.所以我們今日的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的，將要擔(dān)當(dāng)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊，從自己做起，宏揚(yáng)法制精神，學(xué)法、知法，做遵守法律、用法的中學(xué)生。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，驕傲地說：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我身邊’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”我的演講到此接束，感謝大家！中學(xué)生演講稿篇4首先，我要問大家一個問題：何為志向？志向就是對人生有著合理的想象。志向是美妙的，充溢著每個人對將來美妙的期望。奮斗之后，回首望去，漸漸長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，沒有缺憾，由此人生，此生無憾。自古以來有許多人為志向而奮斗著。周有一個志向，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任兼____部長。他實(shí)現(xiàn)了他的幻想，中華崛起了，佇立在世界的東方。馬丁、路德金有一個志向，他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的同等地位。他不懈努力，奮斗著，最終迎來了成功。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么宏大的壯舉，他推動了時代的進(jìn)步。海倫、凱勒有一個幻想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力氣，她變得更加堅毅。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的實(shí)力，她翻譯了許多本世界名著，成為一代的文學(xué)家。孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非笾鞠虻牡缆飞喜恍心苁且环L(fēng)順的，確定要經(jīng)驗(yàn)千辛萬苦，乘風(fēng)破浪。但只要有一顆英勇的心，那么就肯定能支撐你邁向勝利！回眸歷史，那一個勝利者不是有堅毅的信念，有遠(yuǎn)大的理想。有車胤的囊螢映雪，宋濂的虛心好學(xué)。他們一起先也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的改變轉(zhuǎn)化成質(zhì)的改變！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個志向，那就是從現(xiàn)在起先努力讀書，將來長大成材，投身國家建設(shè)，把我中華建設(shè)的更強(qiáng)大。假如每個少年都能樹立遠(yuǎn)大的志向，為志向而努力奮斗，何愁我中華不聳立世界！千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。那樣才會呈現(xiàn)一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔(dān)子，扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國建設(shè)的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂！我的演講完畢！中學(xué)生演講稿篇5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：你們好！我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參與學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次熬煉的機(jī)會。學(xué)生會干部不僅自身要有肯定的學(xué)習(xí)實(shí)力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二（1）班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)建了有口皆碑的成果。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的閱歷。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)溝通。這也是我假如能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想：一、要加強(qiáng)同一教室內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的溝通。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、實(shí)力的差異，也會產(chǎn)生肯定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開教室會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。二、要加強(qiáng)同一年級各個班之間的溝通。這是一種橫向的溝通。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)溝通。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到許多新的學(xué)問和方法。三、要加強(qiáng)不同年級之間的溝通。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了高二學(xué)習(xí)，對難點(diǎn)、重點(diǎn)和須要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對生疏的高二學(xué)習(xí)，我想常常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是中學(xué)與中學(xué)之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們參考的地方。學(xué)校經(jīng)常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教化方法，而學(xué)生聽課的目的是能干脆學(xué)到好的學(xué)習(xí)方式。