2/20/2023春作者：朱自清朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。讀一讀下面的詞語水漲

應和

薄煙黃暈捉迷藏宛轉(zhuǎn)

散在草叢里預習檢測（讀準字音）朗潤鉆出嫩綠眨眼醞釀zh?ngyìnghèbóyùncángzhu?ns?nlǎngzuānnènzhǎyùnniàng掌握下列詞語:欣欣然：歡歡喜喜的樣子。呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。宛轉(zhuǎn)：形容聲音圓潤柔媚?；ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。招展，迎風擺動。醞釀：原意是造酒，這里是說各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。朗潤：明朗潤澤。賣弄：炫耀。朗讀指導1、讀音正確，聲音洪亮。2、把握好感情的變化。3、讀出抑揚頓挫、輕重緩急的美感。思考：1.你能按照盼春、繪春、贊春的提示把文章分為三個部分嗎？2.請你找出文中描寫了春天的哪些景物？3.假如你是一個畫家，你能根據(jù)本文畫出幾幅圖畫，并且給每一幅加上小標題。如：____圖。春盼春(1)

總領(lǐng)全篇繪春(2----7)贊春(8---9)春草圖春花圖春風圖春雨圖迎春圖表達對大自然的喜愛贊美之情。

點明主旨繪春閱讀第3段，思考：作者從哪幾方面來寫草？寫出春草的什么特點？嫩嫩的

綠綠的

滿是的鉆：表現(xiàn)小草頑強的生命力正面描寫側(cè)面描寫孩子嬉戲?qū)懘翰莸目蓯矍閼B(tài):質(zhì)地：色澤：長勢：偷偷地：寫出小草不知不覺生長的情態(tài)擬人（排比）（觸覺）生機勃勃喜悅高興閱讀第4段，思考：作者如何描寫春花？寫出春花什么特點？樹上繁花樹中昆蟲樹下野花自上而下眼前花兒爭春想象結(jié)果實由實到虛花的色彩（“紅”、粉”“白”）花的味道色味結(jié)合全方位描繪春花的鮮艷、繁茂和芳香。“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”擬人，從視覺上生動形象寫出了春花竟相開放的情景?！凹t的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，從視覺上生動形象寫出了春花爭艷的景象?！盎ɡ飵е鹞秲骸薄伴]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”想象，虛實結(jié)合，更突出了花味之甜。側(cè)面襯托了春花的竟相開放，萬紫千紅，香味濃郁?！耙盎ū榈厥牵骸⒃诓輩怖锵裱劬?，像星星，還眨呀眨的”比喻、擬人，從視覺上生動形象寫出了野花閃閃發(fā)光的明麗色彩?！疤稹睆奈队X上準確寫出了花的香味兒?！盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去”品味語言閱讀第5段，作者從哪些感覺來寫春風？寫出春風的什么特點？像母親的手撫摸著你泥土的氣息、草味、花香視覺觸覺

嗅覺聽覺鳥兒、牧童、短笛、牛鳥鳴、輕風流水、短笛聲

芳香悅耳和煦、輕柔閱讀第6段，思考：春雨有什么特點？作者從哪幾方面寫？一下就是三兩天多

比喻排比細密輕盈人、房屋樹葉小草

亮

綿長襯托春雨潤物無聲的特點正面?zhèn)让嫦衽Ｃ窕ㄡ樝窦毥z長頌春像娃娃——“新”（萬物復蘇，新的生命的開始）像小姑娘——“美”（百花爭艷，景色動人）像青年——“力”（春天充滿活力）齊讀最后三段，思考用了什么修辭手法？分別贊美了春天什么特點？三個比喻句分行排列、先后有序，形象地點明了春天的成長過程,其順序不能顛倒。小結(jié)這篇優(yōu)美的寫景抒情散文抓住春