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文檔簡介

XXXX小學疫情防控應急演練方案保障全校師生的身體健康與生命安全，確保2022年秋季學時間：2022年X月29日下午1：30-4：00作人員3.教室內消毒五、演練組織機構及職責分工(一)應急演練指揮部指揮長：XX副指揮長：XXX成員：全校教職工1)全面負責應急組織演練工作；2)執(zhí)行上級相關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能，各負其責；3)合理確定教職工、學生的的返校程序、返校時間及4)教育引導教職工、學生及家長熟悉和掌握返校的流程和紀律。(二)應急演練工作小組有序進校，按照地表間隔一米有序排隊；(測溫區(qū)、消毒區(qū)、等候區(qū)各安排2人)負責在體溫監(jiān)測點測量體溫。臨時觀察室：負責校園臨時觀察室，對體溫異常學生實行登記、上報、復測體溫等。執(zhí)勤干部：負責突發(fā)事件的臨時處理，配合體溫復測組等各點位聯動，統(tǒng)籌現場調度。安全疏導組：點位：門口即停即走家長提醒出校門應急通道職責：在校門口兩側，增強校門口交通管理；在入學通道外維持秩序，適時引流，控制好人流速度；提醒家長不要六、演練的程序及內容場景：學生課堂異常應急處置學生課堂異常應急處置：任課老師在某班級上課，發(fā)現一名學生體溫37.8度，報告校醫(yī)實行復測，隔離，后勤中心對接觸教學場所消毒。演練流程：1.任課老師發(fā)現一名孩子趴在桌子上，伴有咳嗽，老師立即停止上課上前詢問，用額溫槍測量孩子體溫，發(fā)現異常。2.馬上讓該生前后左右4位同學到教室后面；邊開窗通(1)校醫(yī)接到，馬上通知后勤處準備消毒隔離。(2)班主任接到后，馬上告知教導處，協助安排(3)教導處接到，迅速安排帶班老師后，告知當南門出，從消防通道繞到操場的臨時隔離室),實行復測。4.副班主任帶其他學生到操場測量體溫(路線：西樓梯下，至操場)。物業(yè)馬上到班級內，對前后桌椅消毒，跟隨5.到達隔離室后，手部、腳底消毒，戴手套、戴口罩。1.演練過程需全程佩戴口罩及排隊實行。2.演練過程中全程模擬，不準嬉笑、不準推拉、不準逆3.各演練環(huán)節(jié)均需填報演練過程情況記錄及問題反饋表，由

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