12/122020北京房山初三（上）期末化學考生須知1．2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級和姓名。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．5．考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H1C12O16Ca40Fe56第一部分選擇題（共40分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題2分）1．空氣的成分中，含量最高的是A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳2．下列做法中，不符合“低碳”理念的是A．亂丟垃圾B．雙面打印C．隨手關燈D．公交出行3．蛋黃中含鐵豐富。這里的“鐵”指的是A．原子B．分子C．元素D．單質4．下列不屬于二氧化碳（或干冰）用途的是A．滅火B(yǎng)．人工降雨C．火箭燃料D．制碳酸飲料 5．下列物質中，屬于溶液的是A．糖水B．牛奶C．米粥D．豆?jié){6．下列關于木炭在氧氣中燃燒的說法中，不正確的是A．黑色固體減少 B．燃燒時產(chǎn)生紅光C．生成無色氣體 D．反應過程中放熱7．下列實驗基本操作正確的是A．將未用完的藥品放回原試劑瓶中 B．實驗后將廢液倒入下水道中 C．將pH試紙直接放入待測液體中D．用鑷子取用塊狀固體藥品8．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是

A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存9．金被加工成金箔，說明金具有良好的A．導熱性B．延展性C．導電性D．抗腐蝕性10．下列物質含有氫分子的是A．H2 B．H2O C．H2O2D．H2SO411．下列金屬不能與稀鹽酸發(fā)生反應的是A．鎂B．鋅C．銅D．鐵12．下列方法能鑒別氧氣和二氧化碳的是A．聞氣味B．向集氣瓶中倒入水C．觀察顏色D．向集氣瓶中倒入澄清石灰水13．鈦是一種廣泛應用于航天和航海工業(yè)的金屬。已知一種鈦原子核內有22個質子和26個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．4B．22C．26 D．4814．為保證實驗安全，下列使用酒精燈的實驗操作合理的是點燃A．點燃酒精燈B．添加酒精C．加熱液體D．熄滅酒精燈點燃15．乙醇俗稱酒精，其完全燃燒的的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學方程式無法獲取的信息是A．反應物和生成物B．反應所需條件C．反應物的顏色和狀態(tài)D．生成物的分子個數(shù)比一定條件16．車載安全氣囊使用了疊氮化鈉（NaN3）。在一定條件下NaN3迅速發(fā)生分解反應的化學方程式表示為：一定條件2NaN32Na+□↑，其中□表示A．5N B．N3 C．N2D．3N217．下列關于O2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是A．制O2的藥品B．發(fā)生裝置C．收集裝置D．驗證O2的可燃性18．下列化學方程式書寫正確的是A．CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OB．H2O2通電H2↑+O2↑通電C．3CO+Fe2O3△2Fe+3CO2D．3Fe+4O2點燃Fe3O4△點燃50gNaCl100g水19．不同溫度時，NaCl固體的溶解度如下表所示。2050gNaCl100g水溫度/℃20406080100溶解度/g36.036.637.338.439.8A．燒杯中溶液的質量為150g50g100gB．燒杯中剩余固體的質量為50g100gC．溶液中溶質質量分數(shù)的計算式為QUOTE×100%D．升高溫度能將燒杯中的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?0．中國科學家成功將二氧化碳轉化為乙烯（C2H4），其反應前后分子種類的微觀示意圖如右圖所示。下列說法不正確的是A．反應中原子種類沒有改變B．反應前后分子種類發(fā)生了改變C．丙和丁中的氫元素全部來自于乙中D．參加反應的甲與生成的丙質量比為11:7第二部分非選擇題（共50分）（每空1分）〖生活現(xiàn)象解釋〗周末小明去參觀陶瓷藝術博物館。21．（1分）垃圾分類就是新時尚。在去博物館的路上，小明將空飲料瓶投入到下列（填序號）垃圾桶中。A．可回收物B．廚余垃圾C．其它垃圾D．有害垃圾22．（1分）在飲料的配料中，有一種食品添加劑是苯甲酸鈉（C7H5NaO2）。其中碳氧原子的個數(shù)比為___________。23．（1分）碳酸飲料需“避免陽光直曬及高溫”貯存的原因之一是（用化學方程式解釋）。24．（2分）參觀過程中，小明發(fā)現(xiàn)了一種陶瓷電容器（如右圖），主要材料為TiO2等。（1）TiO2屬于____________（填序號）。A．單質B．化合物C．氧化物（2）TiO2中Ti的化合價為。化學存在于生活中的方方面面。25．（4分）右圖是一款燃氣灶的示意圖。（1）鑄鐵爐架表面經(jīng)過四氧化三鐵處理，四氧化三鐵中鐵、氧元素的質量比為。（2）烹飪時，用鑄鐵爐架將鍋架高，其主要原因是（填序號）。A．避免鍋被烤壞B．避免食物被烤焦C．使用外焰加熱（3）燃氣灶常用天然氣、液化石油氣等燃氣，天然氣主要成分燃燒的化學方程式為______________。（4）燃氣灶關火的方法是關閉燃氣閥門，其滅火的原理是_________。26．（2分）均衡飲食是健康的基礎。（1）右圖是中國居民平衡膳食餐盤，其中富含維生素的食物有。（2）牛奶中含豐富的鈣，多喝牛奶可預防（填“骨質疏松”或“貧血”）。人類社會的發(fā)展離不開能源。27．（1分）右圖是我國和世界能源消費結構的對比圖。從圖中可獲得的信息是。28．（1分）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是（填序號）。A．風力發(fā)電B．潮汐發(fā)電C．太陽能飛機29．（1分）氫氣被認為是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。利用氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應可以為汽車供能。該反應的化學方程式為?！伎破臻喿x理解〗30．（5分）閱讀下面科普短文。俗話說：“過了臘八就是年”，因此泡制臘八蒜已成為一種過年的習俗。臘八蒜的制作方法是將蒜瓣剝皮洗凈，放到密封容器里，倒入陳醋或米醋，封口冷藏。一段時間后，蒜會變得通體碧綠。臘八蒜為什么會變綠?臘八蒜呈現(xiàn)綠色是天然色素造成的。大蒜細胞中含有較多的含硫類生物活性物質，這些物質在蒜酶和醋酸的作用下，經(jīng)過一系列反應可生成兩種大蒜色素——黃色素和藍色素，從而使蒜呈現(xiàn)綠色。其中藍色素性質不穩(wěn)定，溫度略高就容易分解，光照會加速分解。而黃色素較穩(wěn)定，在酸性環(huán)境中，升溫和光照都不會使其分解。因此存放一段時間后的臘八蒜，其顏色就會從藍綠色慢慢變成黃綠色，再逐漸變成淺黃色。臘八蒜為什么在“臘八”泡制?實踐中發(fā)現(xiàn)將6月初新收獲的大蒜直接用于加工臘八蒜，是不會變綠的。在7至9月這幾個溫度較高的月份，常溫貯存一段時間的新蒜用于加工臘八蒜也不能變綠。綜上可得，溫度對于大蒜綠變具有至關重要的作用。低溫可打破大蒜休眠、激活蒜酶、促使大蒜綠變。將剛采摘的新蒜在不同溫度條件下貯存，測得其綠變能力趨勢如右圖。一般情況下，臘八蒜里的藍色素會在泡制25天左右達到峰值，到40天左右，臘八蒜基本上已經(jīng)由綠色完全變?yōu)辄S色。而“臘八”距離除夕一般是21天或22天，這個時間間隔恰好使臘八蒜在過年時呈現(xiàn)出最巔峰的色澤和味道。怎樣保持臘八蒜的綠色？研究表明，保持4℃的低溫，控制pH在4.0左右，并使用真空包裝和避光條件，臘八蒜就能保存三個月以上而不變黃。依據(jù)文章內容回答下列問題。（1）泡制臘八蒜所用的醋中含有醋酸（CH3COOH），其組成元素有種。（2）泡制臘八蒜最好選用條件下貯存的蒜（填序號，下同）。A．0~4℃、貯存20天左右B．0~4℃、貯存80天左右C．常溫、貯存20天左右D．常溫、貯存80天左右（3）選在臘八節(jié)泡蒜的原因是。（4）下列說法正確的是。A．臘八蒜呈現(xiàn)綠色由于加入了人工色素B．較高的貯存溫度不利于使大蒜具有綠變能力C．在臘八蒜的泡制過程中，避光處理可避免臘八蒜過早變黃（5）生活中，延長臘八蒜綠色時間的措施有。〖生產(chǎn)實際分析〗 31．（3分）工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣，此方法是以空氣為原料，利用液氮與液氧沸點不同，將其分離。其微觀示意圖如下：（1）“分離液態(tài)空氣法”發(fā)生的是（填“物理變化”或“化學變化”）。（2）下列說法正確的是（填序號，下同）。A．潔凈空氣是純凈物B．此方法制氧氣的原料來源廣泛C．沸點屬于物理性質D．利用此方法既可得到氧氣又可得到氮氣（3）下列能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是_____。32．（4分）氫氧化鈣[Ca(OH)2]是重要的建筑材料，工業(yè)上常以石灰石（主要成分為CaCO3）為原料生產(chǎn)氫氧化鈣，主要流程如下：（1）氫氧化鈣[Ca(OH)2]的組成元素中，屬于金屬元素的是。高溫（2）粉碎石灰石的目的是。高溫（3）煅燒爐中，發(fā)生的反應為CaCO3CaO+CO2↑，此反應屬于基本反應類型中________反應。（4）消化池中發(fā)生的反應為CaO+H2O=Ca(OH)2，若56tCaO參加反應，可產(chǎn)生的Ca(OH)2質量為t。〖基本實驗及其原理分析〗33．（3分）利用右圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。（1）發(fā)生反應的化學方程式為。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有。（3）該實驗可以得到的結論是。34．（3分）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。（1）實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為。（2）用排水法收集氧氣利用了其（填“易”或“不易”）溶于水的性質。（3）實驗2中，觀察到鐵絲劇烈燃燒，放出大量熱，。35．（3分）在下列6種試劑里，分別滴加2滴自制紫甘藍汁，現(xiàn)象記錄如下表：序號123456試劑稀鹽酸石灰水蒸餾水白醋草木灰溶液食鹽水滴加紫甘藍汁后紅色綠色紫色紅色綠色紫色（1）紫甘藍汁（填“能”或“不能”）作酸堿指示劑。（2）草木灰溶液顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。（3）作為空白對照實驗的是（填序號）。36．（4分）實驗室配制100溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。實驗操作如下：（1）正確的實驗操作順序是（填序號）。（2）操作②中托盤天平需要稱量氯化鈉的質量為g。（3）操作④中玻璃棒起到的作用是。（4）操作⑤中量筒的量程是（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。37．（3分）用下圖裝置進行實驗。實驗實驗1實驗2（1）實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為。（2）實驗1中將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到，說明二氧化碳已收集滿。（3）實驗2中，a、b為潤濕的紫色石蕊棉球，c、d為干燥的紫色石蕊棉球。實驗中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象有。38．（2分）小明用電子秤進行如右圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時間后，活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。（1）活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是。（2）活動2中電子秤示數(shù)減小的部分（填“等于”或“不等于”）蠟燭燃燒后生成物的總質量。〖科學探究〗39．（6分）在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶內氧氣濃度隨時間變化的情況，如圖2所示。圖2圖2圖1【進行實驗】活動1：證明紅磷熄滅后，氧氣還有剩余實驗裝置實驗步驟現(xiàn)象結論Ⅰ．用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷紅磷燃燒，放出大量熱，一段時間后熄滅，白磷始終不燃燒紅磷熄滅后，氧氣還有剩余Ⅱ．冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射白磷現(xiàn)象①【解釋與結論】（1）紅磷燃燒的化學方程式為。（2）步驟Ⅰ中白磷始終不燃燒的原因是。（3）步驟Ⅱ中的現(xiàn)象①是。（4）實驗中氣球的作用是?？扇嘉锇琢准t磷木炭著火點/℃40240370生成物狀態(tài)固態(tài)固態(tài)氣態(tài)剩余氧氣濃度3.1%7.0%14.0%活動2：探究影響剩余氧氣濃度的因素用圖1裝置進行實驗，得到數(shù)據(jù)如右表。（5）通過對比右表中紅磷和白磷的相關數(shù)據(jù)，可以得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是。（6）結合以上探究及實驗數(shù)據(jù)，在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有。

2020北京房山初三（上）期末化學參考答案說明：1．答案合理即給分。2．若無注明，填物質名稱或化學式均給分。3．化學方程式中“”和“”等同。第一部分選擇題（共40分）題號12345678910答案BACCABDCBA題號11121314151617181920答案CDBCCDDABD第二部分非選擇題（共50分）21．A△22．7:2△23．H2CO3H2O+CO2↑點燃24．（1）BC（2）+4點燃25．（1）21:8（168:64）（2）C（3）CH4+2O2