姓名：年級(jí)學(xué)科：初中部語文教師工作單位：模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》掬水月在手弄書香滿衣

漢字規(guī)范活動(dòng)﹁圍剿﹂錯(cuò)別字長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》教材分析書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合

聽說讀寫能力的整體發(fā)展

語文知識(shí)的綜合運(yùn)用

語文課程與其他課程的溝通書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合

聽說讀寫能力的整體發(fā)展

新課標(biāo)模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》學(xué)情分析提筆忘字錯(cuò)字連篇模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)漢字演變過程，掌握依字形判斷字義的識(shí)記漢字方法。過程與方法：利用信息技術(shù)、思維導(dǎo)圖等方式方法開展教學(xué)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟漢字的博大精深，樹立正確漢字觀，說普通話，寫規(guī)范字。應(yīng)用創(chuàng)新點(diǎn)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)PPT

課件APP

應(yīng)用模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》關(guān)于信息技術(shù)與教學(xué)的融合課前準(zhǔn)備通過QQ群完成課前任務(wù)包的釋放；通過QQ群收集教學(xué)所需照片；根據(jù)課堂需要整理資料，并融入到教學(xué)課件中。利用QQ調(diào)閱學(xué)生收集的照片并在課上釋放利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)漢字的資料并釋放利用“思維導(dǎo)圖”APP，歸納錯(cuò)別字類型，理清漢字形體演變過程下載“說文解字”APP，輔助快速查找相關(guān)漢字，探究字形與字義的關(guān)聯(lián)使用“漢字聽寫大會(huì)”APP，鞏固書寫漢字的能力教學(xué)過程1.錯(cuò)別字的呈現(xiàn)及影響2.分析寫錯(cuò)別字的原因3.探索字形與字義的關(guān)聯(lián)模擬展示課《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》

漢字規(guī)范活動(dòng)﹁圍剿﹂錯(cuò)別字長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1圍剿清除規(guī)范總結(jié)【課堂環(huán)節(jié)】《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1圍剿課前任務(wù)包：······任務(wù)一：“圍剿”錯(cuò)別字——發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象及影響任務(wù)一：“圍剿”錯(cuò)別字——發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象及影響談?wù)覍ゅe(cuò)別字的感受

吳鵬發(fā)現(xiàn)：明知是錯(cuò)字，為了書寫簡便而寫錯(cuò)?！丁皣恕卞e(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1談?wù)覍ゅe(cuò)別字的感受

崔航發(fā)現(xiàn)：電腦、手機(jī)上輸入法利用率高，手寫字越來越少，人們?nèi)菀滋峁P忘字?！丁皣恕卞e(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1談寫錯(cuò)別字的感受李俊道認(rèn)為：想避免寫錯(cuò)別字，就要認(rèn)識(shí)更多漢字，完整準(zhǔn)確地識(shí)記漢字?！丁皣恕卞e(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1圍剿清除規(guī)范總結(jié)【課堂環(huán)節(jié)】《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1任務(wù)二：“清除”錯(cuò)別字——分析原因，找方法方式：繪制思維導(dǎo)圖——錯(cuò)別字類型simplemind思維導(dǎo)圖APP《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1如何識(shí)記漢字？？任務(wù)二：“清除”錯(cuò)別字——分析原因，找方法《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1探索發(fā)現(xiàn)字形與字義之間的關(guān)聯(lián)思維導(dǎo)圖——漢字形體演變?nèi)蝿?wù)二：“清除”錯(cuò)別字——分析原因，找方法《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1清除課前任務(wù)包：《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1清除課前任務(wù)包：漢字是表意文字······《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1探索發(fā)現(xiàn)簡體字字形與字義之間的關(guān)聯(lián)方式：可借助“新華字典”APP、“說文解字”APP任務(wù)二：“清除”錯(cuò)別字——分析原因，找方法圍剿清除規(guī)范總結(jié)【課堂環(huán)節(jié)】《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1任務(wù)三：規(guī)范漢字——鞏固練習(xí)方式：模仿《漢字聽寫大會(huì)》圍剿清除規(guī)范總結(jié)【課堂環(huán)節(jié)】《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1聲如鐘磬，音韻鏗鏘；形如物象，瑰麗紛呈；意蘊(yùn)豐富，內(nèi)涵深遠(yuǎn)。課堂總結(jié)聰《“圍剿”錯(cuò)別字——漢字規(guī)范活動(dòng)》長春版語文教材七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)1家庭作業(yè)1.復(fù)看“漢字字源及演變”微視頻；2.繼續(xù)歸納總結(jié)表示特定含義的偏旁部首，例舉相關(guān)漢字，并補(bǔ)充思維導(dǎo)圖；3.下載客戶端“中國漢字聽寫大會(huì)”APP，進(jìn)行比賽，將你近期最好成績截屏發(fā)送到QQ群，比一比誰的得分高！4.與家人分享課上所學(xué)，做生活中的“規(guī)范字推廣員”！課后延伸及教育閉環(huán)的構(gòu)建家校溝通的實(shí)現(xiàn)學(xué)生課后的追蹤教學(xué)反思與評(píng)價(jià)課前