七年級語文上冊第6單元測試題及答案（部編版）時間：150分鐘滿分：120分一、語言知識及其運用(每小題2分，共10分)1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是(A)A．頭銜(xián) 澄澈 虛無縹緲(miǎo) 駭人聽聞B．御聘(qìn) 精至 隨聲附和(hè) 靈機一動C．摻和(chān) 渡金 欽差大臣(qīng) 神通廣大D．庇護(pì) 荒涼 非常稱職(chèn) 英雄氣慨【解析】B項，御聘(pìn)，精致；C項，鍍金，欽差大臣(qīn)；D項，庇護(bì)，英雄氣概。2．下列句子加點詞語使用不正確的一項是(A)A．王明在學(xué)校經(jīng)常犯小錯誤，被老師多次批評也不改，真是到了不可救藥的地步。B．2020年1月26日，美國籃球運動員科比因直升機事故遇難，他的離去，使美國體壇黯然失色。C．父親到山上砍了一天的柴，中午又沒吃飯，回到家里已是疲倦不堪了。D．生活忙忙碌碌，為工作奔波，為生計操勞，總是有接二連三的事情讓我們無法停下忙碌的腳步?！窘馕觥俊安豢删人帯笔侵溉嘶蚴乱呀?jīng)到了無法挽救的地步。不合語境。3．(2020·綏化)下列句子沒有語病的一項是(C)A．春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。B．小強和小剛參加學(xué)校乒乓球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，他終于奪得冠軍，為班級贏得了榮譽。C．中國高鐵正在積極走出國門，誰也不會否認它將來會為國民經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。D．學(xué)校的幾名老師帶領(lǐng)我們游覽了巧奪天工的張家界大峽谷?！窘馕觥緼項，不合邏輯，“月光”和“樹影”不能發(fā)出“沙沙的聲響”。B項，表意不明，把“他”改為“小強”或“小剛”。D項，用詞不當(dāng)，應(yīng)將“巧奪天工”改為“鬼斧神工”。4．(2020·自貢)下列句子組成語段順序排列正確的一項是(B)①比如它的名字，是“蠟梅”還是“臘梅”呢？很多人不知道它正確的寫法是“蠟梅”，成都植物園的牌子也寫錯了。②成都人喜歡蠟梅，是自然的。③我們可以用黃庭堅的詩注作證，“京洛間有花，香氣似梅，亦五出(五瓣)而不能晶明，類女功捻蠟所成，京洛人因謂蠟梅。④明朝的《花疏》中寫，蠟梅是寒花，絕品，人以臘月開，故以臘名，非也，為色正似黃蠟耳。⑤但惟其自然，有時候我們對所愛的東西并不深究。A．②①③④⑤ B．②⑤①③④C．④①⑤②③ D．④③②⑤①5．下面情境中，語言表達準確、得體的一項是(A)春節(jié)期間，你的同學(xué)李晨常常拿著紅包錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，有時甚至夜不歸宿，她的父母請你幫忙勸說他，作為朋友，你將怎么說？A．“李晨，你的父母多愛你呀，紅包錢一分不留全給你了，你可要用好這‘愛子錢’，千萬不要去上網(wǎng)打游戲，那可是耗錢又傷身體呀！”B．“李晨，你夜不歸宿上網(wǎng)打游戲。你父母多擔(dān)心你呀！”C．“李晨，你真不應(yīng)該拿紅包錢上網(wǎng)打游戲呀！”D．“李晨，千萬不要去上網(wǎng)打游戲，那可是耗錢又傷身體呀！”二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面這首詩，完成第6—7題。(每小題2分，共4分)天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時到，江湖秋水多。文章憎命達，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅?！咀⑨尅看嗽姙樵娙丝途忧刂輹r所作。時李白流放夜郎，途中遇赦還至湖南。6．下列對詩歌的內(nèi)容理解不正確的一項是(D)A．首句以秋風(fēng)起興，給全詩籠罩了一片悲愁。B．“君子意如何？”不經(jīng)意之語卻表達了最關(guān)切的心情。C．李白遇赦，卻不見音訊，故問“鴻雁幾時到”。D．對于李白寫詩贈屈原以訴內(nèi)心憤意，作者感到很欣慰?！窘馕觥吭娭胁]有寫李白寫詩贈屈原以訴憤意，這是作者的想象。7．下列對詩歌的賞析不正確的一項是(B)A．詩中既有對友人深沉的懷念，也有對其身世的同情。B．詩歌所表達的情感十分強烈，猶如奔騰之水，一瀉千里。C．“文章憎命達，魑魅喜人過”富含哲理，道出了自古以來才智之士的共同命運。D．反復(fù)吟誦全詩猶讀友人書信，言淺情深，意象深遠?！窘馕觥吭姼韪星槭謴娏遥皇潜简v浩蕩、一瀉千里地表達出來，而是百轉(zhuǎn)千回，縈繞心際。(二)閱讀下面文言文，完成第8—11題。(12分)欲食半餅喻譬如有人，因其饑故，食七枚煎餅。食六枚半已，便得飽滿，其人?；冖?嗔恙)，以手自打，而作是言：“我今飽足，由此半餅。然前六餅，唐自捐棄②，設(shè)知半餅?zāi)艹渥阏?，?yīng)先食之?！笔篱g之人，亦復(fù)如是。從本以來，常無有樂，然其癡倒，橫生樂想。如彼癡人于半番餅，生于飽想。世人無知，以富貴為樂。夫富貴者，求時甚苦，既獲得已，守護亦苦，后還失之，憂念復(fù)苦。于三時③中，都無有樂，猶如衣食，遮故④名樂，于辛苦中，橫生樂想。(節(jié)選自《百喻經(jīng)》)【注】①恚(huì)悔：忿怒而懊悔。②唐自捐棄：空落落地浪費掉了。唐：空，徒然。③三時：早中晚三時。④故：原來的。8．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(C)(2分)A．食六枚半/已 B．其人/?；贑．然其/癡倒 D．設(shè)知/半餅?zāi)艹渥阏摺窘馕觥繎?yīng)劃分為：然/其癡倒。9．解釋文中加點的詞。(3分)(1)已(停止)(2)亦(也)(3)甚(非常)10．翻譯文中畫線句子。(4分)(1)設(shè)知半餅?zāi)艹渥阏撸瑧?yīng)先食之。假如知道這半個餅就能吃飽，我就應(yīng)該先吃這半個餅。(2)猶如衣食，遮故名樂，于辛苦中，橫生樂想。就好比衣食可以遮寒祛饑，便在辛苦營求中橫空生出快樂的念頭來。11．從某一角度，說說這則寓言的寓意。(3分)①任何一個事物都有一個積累和發(fā)展的過程。②不能以偏概全。③諷刺了那種鉆牛角尖，遇事不分析前因后果，徒生苦惱的糊涂的人?！緟⒖甲g文】比如有個人，因為肚子餓的原因，要吃七個煎餅。他吃了六個半時就停下了，覺得很飽了，這時，他忿怒而懊悔(責(zé)怪自己有病)，用手打自己，說了這樣的話：“我現(xiàn)在吃飽了，是因為吃了這半個餅，前面的六個餅都白白地浪費了。假如知道這半個餅就能吃飽，我就應(yīng)該先吃這半個餅?！笔郎系娜艘彩沁@樣(如此)。自古以來，就永遠沒有什么快樂的事情，然而世人癡愚顛倒，橫空生出快樂的念頭來，就像那個癡人，對半塊餅產(chǎn)生會飽的想法。世人實在無知，竟以富貴為樂。那富貴，追求之際很苦，待到獲得了，守護住它也很苦，此后一旦又失去了，憂思念想又是苦，在早中晚三時中，都沒有什么快樂。就好比衣食可以遮寒祛饑，便在辛苦營求中橫空生出快樂的念頭來。(三)古詩文積累。(8分)12．填補下列句子的空缺處。(每空1分)(1)人不知而不慍，不亦君子乎？(2)飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。(3)博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。(4)夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。(5)回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。(6)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(7)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(8)河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文章，完成第13—16題。(17分)燈侯發(fā)山①周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。臨近家鄉(xiāng)，天色漸暗，看到遠處江面上三三兩兩的桅燈，小偉心中頓覺溫暖。②看到小偉回來，父親的眼角、眉梢，還有皺紋，舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉是個孝子，雖然在城里辦廠，平時可沒少回家看看，有時忙，回不來，就打個電話，或是在微信上視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。③吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。④晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花??？小偉心里打了不少的問號，嘴上還是爽快地答應(yīng)了。他知道，人上了年紀，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑的事。⑤來到江邊，天已經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊了，只能聽到江水不安分的波濤聲。⑥父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責(zé)自己沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。⑦小偉吃驚不小，心想父親什么時候?qū)W會徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？⑧小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認半天，才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學(xué)名鮟鱇(ānkāng)魚。⑨還有這種魚？它怎么會發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細看，看到這種魚頭頂上長有一根釣竿，這根釣竿不時會發(fā)出星星一樣的閃光，像根懸掛明燈的釣魚竿。⑩父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。?說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。?蛤蟆魚在父親手里扭曲著身子，但被父親牢牢抓在手里。小偉打開手機的電燈，看到這種魚頭大，口寬，胸鰭寬大，尾部細小，背紫褐色，腹面淡色。?小偉呵呵一笑說，爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。?這種魚肉少吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進江里，然后繼續(xù)說，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風(fēng)頭。?父親這是哪里話??？小偉心里打了個愣。?父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學(xué)生，這些都沒錯，不要傳到朋友圈嘛。?原來父親天天去自己的朋友圈里轉(zhuǎn)，時時關(guān)注著自己呢！想著父親的種種舉動，小偉恍然大悟。他心中一熱，雙眼潮濕起來，不由地抬起手來揮了揮頭上飛舞的蚊蟲。?父親說，你若挺不下來，或是做得不夠圓滿，讓人揪住把柄，可就不好嘍。有時做事啊，不能太招人眼了。?小偉說，爹，我是故意那樣做的。?父親愣怔了一下。eq\o(○,\s\up1(21))小偉說，我那樣做，并沒什么別的想法，不是炫耀，也不是為贏得什么好名聲，就是讓大家監(jiān)督自己，督促自己堅持到底，不能半途而廢。爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？eq\o(○,\s\up1(22))兒子，你咋不早給我說呢？害得我擔(dān)驚受怕，好幾個晚上都睡不著。父親說著，拿起拳頭輕輕捶了小偉的胸脯一下。eq\o(○,\s\up1(23))有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠處的燈塔，語重心長地說，小偉，爹希望你能像你說的那樣，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！eq\o(○,\s\up1(24))小偉看著父親，感覺到父親的身影像一座山，那樣挺拔，那樣沉穩(wěn)。eq\o(○,\s\up1(25))回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，但小偉走得很踏實，一點也不擔(dān)心會迷路……(選自《小說選刊》2019年5月，有刪改)13．小說第⑤至?段詳細記敘了父子倆釣魚的經(jīng)過，請談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。(4分)用父子倆釣魚的經(jīng)過為父子倆的溝通創(chuàng)設(shè)了情境，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文父親借釣魚教導(dǎo)小偉以及小偉向父親吐露心跡作鋪墊，豐富了人物形象，也深化了文章主題。14．請按照要求回答下面問題。(6分)(1)說說下面句子中加點詞的表達效果。(3分)他心中一熱，雙眼潮濕起來，不由地抬起手來揮了揮頭上飛舞的蚊蟲。這一連串詞語的運用說明小偉此時已解開了內(nèi)心的疑惑，形象地寫出了小偉知道父親天天去朋友圈里關(guān)注自己后內(nèi)心的感動，表達了小偉對父親的感激與深愛。(2)聯(lián)系上下文，從修辭角度賞析下面句子。(3分)小偉看著父親，感覺到父親的身影像一座山，那樣挺拔，那樣沉穩(wěn)。運用比喻的修辭手法，把“父親的身影”比作“一座山”，生動形象地寫出了小偉心中父親形象的挺拔、沉穩(wěn)，表達了小偉因為有父親這盞“燈”為自己照路內(nèi)心所感到的踏實，也表達了小偉對這如山的父愛的感激以及對父親的深愛。15．小說標題為“燈”，“燈”在文中多次出現(xiàn)，含義豐富，請結(jié)合文本加以分析。(3分)蛤蟆魚的“燈”是為了誘捕食物，為自己謀利；燈塔的“燈”是為別人照亮前行的道路；而父親更像一盞明燈，照亮兒子的內(nèi)心，指引兒子走向正確的道路。16．聯(lián)系全文，分析小說最后一段的作用。(4分)運用對比手法，將沒有路燈的黑暗與小偉走得踏實不會迷路做對比，寫出了父親像一盞明燈，照亮了兒子的內(nèi)心，指引兒子走向正確的道路，突出了小說的主題。(二)閱讀下面文章，完成第17—20題。(13分)春夜奇遇湯素蘭為給父親掃墓，小林醫(yī)生在清明節(jié)前一天回到了大山里的老家。父親老林生前是鄉(xiāng)村醫(yī)生，在家里開了一家小小的“林氏診所”?，F(xiàn)在父親過世七八年了，“林氏診所”的銅牌還掛在院門外的墻上。七八年的風(fēng)吹雨淋，銅牌上有的地方生了銅銹，有點暗淡了。小林每打開一道門、推開一扇窗，就好像打開了記憶的閘門。小時候，父親總是忙，白天給人看病，晚上也常常要接診或者出診。他記得，西廂的房子，外間是藥房，里間的門大多數(shù)時候還掛著鎖，父親叮囑他不要隨便進去。有一天下午天快黑的時候，小林等父親走遠，便偷偷地取出鑰匙打開了里間的門。在昏暗中，小林看見一只長得像小鹿一樣的動物，腦袋和一只眼睛包著棉紗，扎著繃帶。小林打開門的時候，那個動物顯然受了驚嚇，發(fā)出一聲響亮的叫聲，一頭撞翻小林，逃走了。父親去世幾天后，小林終于再次將這間神秘的房子打開，發(fā)現(xiàn)父親竟然在這間昏暗的房子里裝了無影燈，還有一張手術(shù)臺，這讓小林大吃了一驚。小林家的房子在村子西頭最靠近大山的坡地上。西邊靠山，只有上山的小路，并沒有人來往，除了朝南的院門，父親還在后院的西邊院墻上開了一道小門，小門裝了銅鈴，銅鈴上系著一根棕繩，棕繩一直拖到地上。小林不明白原因，他曾問過父親，父親說：“萬一有從后院來找我看病的呢？他一拉鈴，我就能聽到?！薄袄彶皇堑蒙斐鍪謥韱?？誰的個子會這么矮，矮到地上呢？”“以防萬一吧。萬一來的是個矮個子呢？”小林沿著山坡上的小路朝父親的墓地走去。一邊走一邊想：今年父親的墳上，是不是又會有花環(huán)？來到父親的墓地，小林果然又看見——不知道是誰，已經(jīng)將一個用白梽木花和楊柳枝扎成的花環(huán)放在父親墓碑前。父親去世后，每一年清明節(jié)，小林都發(fā)現(xiàn)，總是有誰比他更早來給父親掃墓。他一直不知道這個神秘的人是誰，但他很高興看到父親被人紀念。這一天，一場雨阻斷了回城的路，小林只好在家里住一晚上。半夜里，小林好像聽到丁零零的門鈴聲一直響個不停，小林迷迷糊糊地趿著拖鞋來到后院，打開小門。在朦朧的月光下面，他看見一只大穿山甲背著一只小穿山甲站在門口。大穿山甲看到小林，立即把兩只前爪放在胸前，長長的嘴翕動著，急急忙忙地說話。小林竟然聽懂了它的話。“啊，我家寶寶有救了……”小林抬頭看向屋后的大山，他分明感到在靜寂的山嶺間有無數(shù)雙眼睛正在充滿期待地注視著他，讓他對自己能聽懂穿山甲說話一點兒也不震驚。小林立即從車子后備廂里拿出急救箱，把穿山甲帶到西廂里間，打開無影燈，給小穿山甲清理傷口、消毒，縫合。那只大穿山甲在手術(shù)臺邊上一邊流淚，一邊嘮叨：“老貍爺爺還說，要是老林醫(yī)生還在，這孩子或許還有救。當(dāng)年黃麂的腦袋被獵槍打開花，老林醫(yī)生都將它救活了……”小林猛地一驚：“小時候看到的原來是黃麂呀！”穿山甲媽媽繼續(xù)說：“每年清明節(jié)，它都代表我們大家去給老林醫(yī)生上墳?！毙×轴t(yī)生恍然大悟。手術(shù)結(jié)束后，他吩咐穿山甲媽媽：“回家以后要防止傷口感染，一周以后就可以拆線了?！薄拔业綍r再來找您，行嗎？”穿山甲媽媽問。小林醫(yī)生本能地點了點頭。吃完早餐，小林便收拾好東西，發(fā)動了汽車。表嬸問：“你怕是要過年才回來了吧？”小林便說：“我下周末會回來呢。以后，我說不定每周末都回來。畢竟，開車也就兩小時……”這是一個風(fēng)和日麗的大晴天，山下的溪澗里，茂密的春草染綠了溪水；山腳的水田里，成群的鴨鵝在盡情地嬉戲；山坡的松林中，無數(shù)的小鳥用宛轉(zhuǎn)的歌聲贊美著融融的春光。當(dāng)汽車快要駛出屋前的坡道、轉(zhuǎn)入山坡下的村道時，從汽車后視鏡里，小林看到一只小松鼠跳到院墻上，用尾巴擦著“林氏診所”的銅牌，擦得銅牌在太陽下閃著锃亮的光。(選自《人民文學(xué)》2020年第6期，有刪改)17．穿山甲深夜來到“林氏診所”求救并得到救治，雖出乎意料之外，卻在于情理之中，因為作者在前面作了鋪墊，埋了伏筆。請根據(jù)小說，填寫下面表格中空缺的內(nèi)容。(2分)鋪墊成伏筆作用①逃走的黃麂包著棉紗、扎著繃帶。暗示老林救治動物。②家在村頭，最靠近大山，西門無人來往。方便動物來去。③__后院西墻開小門，裝門鈴，系拖到地上的繩子。為動物求助創(chuàng)造了條件。④西廂里間有手術(shù)設(shè)備，小林是醫(yī)生為穿山甲得到救治提供了醫(yī)療保障。18.小說的開頭和結(jié)尾都寫到了“‘林氏診所’”的銅牌”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。(3分)①首尾呼應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)完整。②開頭寫“‘林氏診所’的銅牌”，引出發(fā)生在這里的故事，也暗示著診所傳統(tǒng)的中斷。③結(jié)尾寫“‘林氏診所’的銅牌”，凸顯了小說主題，也預(yù)示著小林將繼承診所傳統(tǒng)。19．請賞析文中畫線句子的修辭手法及表達效果。(4分)山下的溪澗里，茂密的春草染綠了溪水；山腳的水田里，成群的鴨鵝在盡情地嬉戲；山坡的松林中，無數(shù)的小鳥用宛轉(zhuǎn)的歌