第3頁共3頁2023年?幼兒園文明?禮儀演講稿?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位來賓?：大家早?上好!喜?聞北大吳忠?劍橋雙語幼?兒園榮為"?全國青少年?文明禮儀教?育示范基地?"，我感到?十分地高興?，對工作在?一線的幼教?老師，對給?予我們工作?大力支持的?家長朋友，?表示由衷的?感謝!我?園自___?年___月?起，開始實?施文明禮儀?教育，從方?案的制定、?實行到階段?性小結(jié)，從?活動初期的?廣泛宣傳、?培訓(xùn)指導(dǎo)、?環(huán)境創(chuàng)設(shè);?到活動中期?主題活動的?開展，例如?《好習(xí)慣伴?我行》《文?明進(jìn)餐》《?我是文明好?寶寶》《文?明每一天》?《文明在我?口中》《文?明在我心中?》《文明禮?儀親子活動?》，到活動?后期的收集?材料、整理?圖片、總結(jié)?匯報，無一?不凝結(jié)了園?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的心血。?“文明之?花結(jié)碩果”?通過開展文?明禮儀實踐?教育活動，?培養(yǎng)了幼兒?知禮儀、懂?禮貌、講文?明的良好日?常行為習(xí)慣?，全面提升?了幼兒的文?明禮儀素質(zhì)?。在幼兒園?里，每天都?能感受到幼?兒向老師、?長輩主動問?好(道別)?;游戲時追?逐打鬧現(xiàn)象?逐漸減少;?不亂扔、不?采摘、不亂?吐、不亂畫?，養(yǎng)成把紙?屑、果皮、?包裝袋放到?垃圾桶和隨?手拾廢物的?好習(xí)慣;用?餐時不挑食?、不交談，?保持桌面地?面干凈;參?與活動遵守?秩序，不擁?擠，不吵鬧?;教職工做?到衣著整潔?、大方、得?體;師幼都?能自覺愛護(hù)?幼兒園環(huán)境?，使幼兒園?環(huán)境更加凈?化、美化。?我園開展文?明禮儀教育?實踐活動至?今，共評出?文明禮儀先?進(jìn)班級__?_個，評選?出文明禮儀?標(biāo)兵___?名，文明禮?儀教師__?_名，文明?禮儀之星_?__名，文?明禮儀寶寶?___名,?創(chuàng)編出“文?明禮儀教育?”兒歌32?首，有__?_名幼兒參?加了“文明?禮儀教育”?意愿畫評選?活動，有_?__名幼兒?榮獲了禮儀?寶寶繪畫創(chuàng)?意獎。雖然?幼兒園開展?的文明禮儀?教育實踐活?動取得了一?定的效果，?但我們還將?繼續(xù)努力，?把文明禮儀?教育實踐活?動持續(xù)、深?入地開展下?去?？傊?，對幼兒進(jìn)?行文明禮儀?教育，是一?項長期性、?綜合性、系?統(tǒng)性的工作?。幼兒園必?須把文明禮?儀工作融入?到教育教學(xué)?的每一個環(huán)?節(jié)中，使孩?子們真正成?為文明禮儀?小標(biāo)兵、小?使者!以?上是為代價?啊整理好的?范文，幼?兒園文明禮?儀教育演講?稿各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位來?賓：大家?早上好!?喜聞北大吳?忠劍橋雙語?幼兒園榮為?"全國青少?年文明禮儀?教育示范基?地"，我感?到十分地高?興，對工作?在一線的幼?教老師，對?給予我們工?作大力支持?的家長朋友?，表示由衷?的感謝!?我園自__?_月起，開?始實施文明?禮儀教育，?從方案的制?定、實行到?階段性小結(jié)?，從活動初?期的廣泛宣?傳、培訓(xùn)指?導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)?設(shè);到活動?中期主題活?動的開展，?例如《好習(xí)?慣伴我行》?《文明進(jìn)餐?》《我是文?明好寶寶》?《文明每一?天》《文明?在我口中》?《文明在我?心中》《文?明禮儀親子?活動》，到?活動后期的?收集材料、?整理圖片、?總結(jié)匯報，?無一不凝結(jié)?了園領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的心?血?！拔?明之花結(jié)碩?果”通過開?展文明禮儀?實踐教育活?動，培養(yǎng)了?幼兒知禮儀?、懂禮貌、?講文明的良?好日常行為?習(xí)慣，全面?提升了幼兒?的文明禮儀?素質(zhì)。在幼?兒園里，每?天都能感受?到幼兒向老?師、長輩主?動問好(道?別);游戲?時追逐打鬧?現(xiàn)象逐漸減?少;不亂扔?、不采摘、?不亂吐、不?亂畫，養(yǎng)成?把紙屑、果?皮、包裝袋?放到垃圾桶?和隨手拾廢?物的好習(xí)慣?;用餐時不?挑食、不交?談，保持桌?面地面干凈?;參與活動?遵守秩序，?不擁擠，不?吵鬧;教職?工做到衣著?整潔、大方?、得體;師?幼都能自覺?愛護(hù)幼兒園?環(huán)境，使幼?兒園環(huán)境更?加凈化、美?化。我園開?展文明禮儀?教育實踐活?動至今，共?評出文明禮?儀先進(jìn)班級?___個，?評選出文明?禮儀標(biāo)兵_?__名，文?明禮儀教師?___名，?文明禮儀之?星___名?，文明禮儀?寶寶___?名,創(chuàng)編出?“文明禮儀?教育”兒歌?32首，有?___名幼?兒參加了“?文明禮儀教?育”意愿畫?評選活動，?有___名?幼兒榮獲了?禮儀寶寶繪?畫創(chuàng)意獎。?雖然幼兒園?開展的文明?禮儀教育實?踐活動取得?了一定的效?果，但我們?還將繼續(xù)努?力，把文明?禮儀教育實?踐活動持續(xù)?、深入地開?展下去。?