第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)一年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃范文?隨著新一輪?課程改革的?到來(lái),我們?的班主任工?作也將迎接?新的挑戰(zhàn).?我們都知道?,一個(gè)學(xué)校?是由多個(gè)班?級(jí)組成的,?班級(jí)是學(xué)校?的重要成員?,它的一言?一行都將影?響著學(xué)校.?如何才能將?班級(jí)工作開(kāi)?展得有聲有?色呢?那就?要看這個(gè)班?的指揮官—?—班主任的?工作是怎樣?進(jìn)行的.有?人說(shuō):一個(gè)?好班主任就?是一個(gè)好班?___.如?果說(shuō)每個(gè)孩?子都是一顆?小星星,我?愿用真誠(chéng),?熱情為他們?撐起一片摯?愛(ài)的晴空,?讓他們各自?閃爍出最燦?爛,最動(dòng)人?的光輝!為?了讓班級(jí)充?滿(mǎn)活力與創(chuàng)?新,為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈,讓他們?得到全面的?發(fā)展,也為?了使新學(xué)期?班級(jí)上能有?更新的氣息?,特制定班?主任計(jì)劃如?下:一、?基本情況?本班共有學(xué)?生___名?，其中女生?___名，?男生___?名。本班平?均年齡__?_歲。二?、本期的工?作打算：?(一)常規(guī)?教育方面?剛踏入一年?級(jí)的小學(xué)生?,對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還不?太適應(yīng),每?一項(xiàng)規(guī)章制?度對(duì)于他們?來(lái)說(shuō)是極其?陌生的.為?了使學(xué)生能?夠及早__?_,適應(yīng)學(xué)?校的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo),并?且內(nèi)容要近?一點(diǎn),小一?點(diǎn),實(shí)一點(diǎn)?,時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育.?因此,我決?定從以下幾?點(diǎn)入手:?1,充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》,《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的,什么是?不對(duì)的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣.?我將在班級(jí)?設(shè)立"小小?監(jiān)督崗",?專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?,并在晚點(diǎn)?時(shí)間進(jìn)行一?日總結(jié),通?過(guò)監(jiān)督崗的?匯報(bào),評(píng)出?"最佳拇指?獎(jiǎng)".對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生,及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥,?指導(dǎo),加強(qiáng)?教育.2?,合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育.?這學(xué)期利用?教師節(jié),國(guó)?慶節(jié),少先?隊(duì)建隊(duì)日和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感.同時(shí),?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活.3,?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有___?.比如:可?以利用校園?電視節(jié)目,?故事會(huì)和流?動(dòng)紅旗的評(píng)?比等活動(dòng),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育.?另外,還要?充分發(fā)揮教?室內(nèi)外的刊?版的教育作?用,采用"?自理小屋"?,"衛(wèi)生小?天使"和"?禮儀花園"?等欄目進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣?.對(duì)于學(xué)生?的書(shū)寫(xiě)讀的?姿勢(shì),我將?采用"誰(shuí)的?小樹(shù)長(zhǎng)得最?直"的活動(dòng)?進(jìn)行監(jiān)督,?并在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助.(?二),班級(jí)?紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí),?要想有良好?的班風(fēng),必?須要有良好?的紀(jì)律才行?.因而,我?從以下幾點(diǎn)?入手:1?,課堂紀(jì)律?首___?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?.這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動(dòng)力?,而且可以?在不知不覺(jué)?中遵守紀(jì)律?.由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為.我?們班的宗旨?是"說(shuō)到就?要做到."?2,課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?,良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?.然而,豐?富多彩的課?間活動(dòng),就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶.我將針?對(duì)學(xué)生的年?齡特點(diǎn),采?用師生共同?參與的方式?,開(kāi)展"跳?繩,做游戲?,拍球"等?活動(dòng),使學(xué)?生既健體又?受教育,還?能增進(jìn)師生?之間的感情?,擴(kuò)大交流?的空間.同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地,?寓教于樂(lè).?(三),?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話(huà)?說(shuō),病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1,?個(gè)人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,做好"?三勤",桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2,班級(jí)衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng),及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?.同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境,并進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.(四)?,班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來(lái)管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手.這?學(xué)期