第3頁共3頁2023年?幼兒園寒假?社會實踐報?告B“艱?辛知人生，?實踐長才干?”，作為高?中生的我們?最終要走入?社會融入社?會，幼兒園?寒假社會實?踐報告。在?這個寒冷的?___月，?我們暫別象?牙塔中舒適?的生活，帶?者青年人特?有的蓬勃朝?氣，走入社?會，了解社?會，深入社?會。__?_年月__?_日，這是?一個令我難?忘的日子，?今天的我就?要踏上社會?實踐的征途?。我們的首?站是下沙春?天幼兒園，?為這里的孩?子帶去愛，?為他們插上?愛的翅膀，?同時讓我們?與童心一起?飛翔。我們?為他們講解?如何去愛自?己，愛身邊?的人，愛我?們可愛的祖?國。社會?實踐的第一?天，我來到?了幼兒園，?與老師和小?___在一?起熟悉環(huán)境?。當(dāng)我邁入?幼兒園的大?門時映入我?眼簾的是孩?子們的小作?品吸引人眼?球的裝飾品?以及幼兒一?天的食譜，?然后就是幼?兒大型的游?樂場地?？?到眼前的一?切，我感覺?頓時回到了?童年時光，?進(jìn)入了童話?的王國，孩?子們的世界?。我通過聽?課初步了解?老師們的教?學(xué)方式，大?致掌握該年?齡階段學(xué)生?的授課特點?。老師們介?紹說幼兒園?重點培養(yǎng)了?學(xué)生健康、?語言、社會?、科學(xué)、藝?術(shù)等五個領(lǐng)?域，各個領(lǐng)?域相互滲透?，從不同角?度促進(jìn)幼兒?情感，態(tài)度?，能力，知?識和技能等?方面的發(fā)展?。其中我覺?得較有特色?較為精彩的?是在他們在?上課前的八?點到八點二?十分的聊天?時間，也就?是培養(yǎng)語言?方面。語言?能力的發(fā)展?是在運用過?程中發(fā)展起?來的，發(fā)展?幼兒語言的?關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)?一個能使他?們想說，敢?說，喜歡說?并有機(jī)會說?并能拿到積?極應(yīng)答的環(huán)?境，社會實?踐報告《幼?兒園寒假社?會實踐報告?》。教師與?幼兒的個別?交流，幼兒?與幼兒之間?的自由交談?等對幼兒語?言發(fā)展具有?重要特殊意?義。這里，?老師首先引?出小朋友感?興趣的一個?話題，然后?由小___?紛紛舉手發(fā)?言，圍繞這?個話題說說?他們的看法?。這個年齡?階段的孩子?舉手都極為?踴躍，恨不?得把手伸到?半空好讓老?師知道他舉?手了。舉手?踴躍，上課?氣氛異?；?躍，在大家?都發(fā)表完自?己的意見后?，老師再向?他們闡釋她?的看法，這?樣既及時糾?正了有些小?朋友的一些?不太正確的?觀點，老師?與學(xué)生之間?的情感進(jìn)行?了很好的交?流，語言能?力也在不知?不覺中提高?了不少，可?謂是一舉多?得。第二?天，我協(xié)助?保育員打掃?衛(wèi)生、整理?幼兒寢室。?保育員，作?為幼兒教師?的助手，她?輔助教師負(fù)?責(zé)幼兒的保?健、養(yǎng)育、?并協(xié)助教師?對幼兒進(jìn)行?教育，是幼?兒教育工作?的重要組成?部分。那天?我才真正體?會到想要看?護(hù)這些四五?歲的孩子們?有多不容易?。來到幼兒?寢室，看到?了一張張小?床，床上面?還有可愛的?卡通圖案，?想到正在酣?睡的孩子們?，心里真是?羨慕，多幸?福的孩子們???！真希望?他們都能夠?健康的成長?，長大以后?成就一番事?業(yè)。接下?來的五天里?，我進(jìn)入了?幼兒園各班?級，參與幼?兒上課、游?戲、活動、?看寢等工作?。了解了幼?兒教師的工?作情況，體?驗到了幼兒?教師工作的?辛苦和重要?。我拿起一?本故事書給?孩子們講故?事，翻開書?，書上竟然?一個字也沒?有，都是簡?單的圖畫，?天??！這需?要多么豐富?的想象力才?能講好這個?故事啊！我?一頁一頁的?編著故事，?看著孩子們?純真的眼睛?，帶著淺淺?微笑的嘴角?甜甜的向上?翹著，我仿?佛也融入了?他們當(dāng)中，?當(dāng)一個天真?的孩子真幸?福！故事講?完了，孩子?們都搶著要?自己再給大?家講一遍，?還說一定講?的比我好，?這樣剛好，?就讓孩子們?來個講故事?比賽，這樣?可以讓他們?在游戲中鍛?煉表達(dá)能力?、豐富想象?力。聽了他?們講的故事?，我心里生?起了一種慚?愧之感，一?個孩子講的?故事竟比我?生動百倍！?應(yīng)老師的?要求，我給?孩子們上了?一堂音樂課?，面對他們?那一張張純?真的笑臉和?一雙雙充滿?好奇的眼睛?，我感覺到?了肩上的重?擔(dān)，這一刻?我才真正的?體會到作為?幼兒教師的?責(zé)任之重。?給孩子們上?課是我見習(xí)?以來最難忘?的一天。上?課前，我不?斷的回想著?見習(xí)時老師?上課的情景?：老師那始?終帶著笑容?的臉和豐富?的肢體語言?，我告訴自?己要笑著上?好人生中的?第一堂課。?開始上課了?，我懷著萬?分激動的心?情，揣著老?師幫我修改?的教案邁上?了人生中的?第一個“講?臺”。雖然?很緊張，但?是我不段的?提醒自己，?只有笑才能?讓孩子們喜?歡你，才能?和孩子們拉?近距離，課?上孩子們都?非常聽話，?瞪圓了眼睛?聽我講課。?孩子們很聰?明，沒多長?時間就學(xué)會?了一首兒歌?，在我的伴?奏下，他們?放聲唱著，?我彈琴時雖?然背對著他?們，但聽著?這天真的歌?聲，我能想?象他們可愛?的笑臉，自?己也不自覺?的笑了起來?。接下來?的實踐，隨?著和幼兒園?的老師的不?斷交流，我?也有了點兒?經(jīng)驗，慢慢