崗述職報告?范文各位?領導、老師?們大家好。?本人于1?99___?年步入教師?行業(yè)，從教?已十多年。?一直以來受?到校領導和?各位老師的?關心和幫助?，使我在各?方面的能力?都得到了鍛?煉和提高。?備好每一節(jié)?課，上好每?一堂課，批?好每一份作?業(yè)，盡自己?所能教育好?每一個學生?，是我每天?最常規(guī)的工?作。由于我?的付出也得?到了一定的?回報，受的?各級領導的?認可，曾被?評為優(yōu)秀教?師給予嘉獎?的獎勵。成?績只能代表?過去，未來?還需要我更?加的努力。?我之所以?競聘這個職?務，是因為?我具有以下?幾個優(yōu)勢：?一、我的?工作經(jīng)驗優(yōu)?勢?；仡?這幾年來，?我取得了一?定的優(yōu)異成?績：所教學?科學生成績?都名列前茅?。潛心研究?教學，撰寫?的教學論文?幾次獲獎。?二、我有?與時俱進的?優(yōu)勢。我在?認真學習新?課程理念的?基礎上，結?合自己所教?的學科，積?極探究有效?地教學方法?，開成自己?的教學風格?。把課本知?識和學生的?生活相結合?，為學生創(chuàng)?設一個輕松?愉快的學習?環(huán)境。在學?生中開展探?究式學習，?使學生的知?識來源不只?是老師。?三、我有良?好的群眾基?礎。我性格?豪爽、樂觀?，能和大家?和睦相處。?學校就是一?個大家庭，?在我心目中?老師們就像?我的家人，?或長輩或姐?妹，相互打?趣其樂融融?。四、我?有較好的年?齡優(yōu)勢。年?輕，身體健?康，精力旺?盛，敬業(yè)精?神強，能夠?全身心地投?入到工作中?去。假如?我能夠通過?競爭上崗，?我打算從以?下幾個方面?努力：一?、我深知一?名優(yōu)秀的學?校中層干部?，應該具備?良好的個人?品德和修養(yǎng)?，一定的_?__管理水?平和能力，?有較強的專?業(yè)知識和學?科教學能力?，較豐富的?現(xiàn)代教育理?論知識和修?養(yǎng)，較強的?貫徹執(zhí)行能?力，開拓進?取精神和團?隊協(xié)作精神?。這些都是?我努力的目?標。二、?作為學校中?層干部，學?校派給我的?各項工作都?是對我的信?任，我應該?努力做好。?在各項常規(guī)?工作檢查中?，我與其他?同事合作，?本著一顆公?正之心，去?對待每次工?作。三、?提升個人素?質，以身作?則，身先士?卒。做好上?級命令的傳?達與落實，?創(chuàng)造性的開?展工作。?四、提高協(xié)?調(diào)能力，搞?好各方關系?。增強團隊?意識，增強?___榮譽?感，為各項?工作的順利?開展創(chuàng)造一?個良好的人?文環(huán)境。?各位領導、?老師們，我?今天雖是毛?遂自薦，但?卻不是王婆?賣瓜，自賣?自夸。我只?是想向大家?展示一個真?實的我。我?相信，憑著?我的個人素?質，我的愛?崗敬業(yè)、腳?踏實地的精?神，我的工?作熱情，我?一定能把工?作做好?；?言巧語沒有?用，實際行?動才是真。?謝謝大家。?第___?篇：工商競?爭上崗述職?報告尊敬?的各位領導?、各位同事?：早上好?。今天我?能參加副科?級職位競爭?，這是__?_上給我的?一次檢驗、?學習、提高?的機會。?首先我簡單?匯報一下個?人簡歷。本?人現(xiàn)年。歲?，學歷為。?，___年?參加工作，?在工作崗位?上已經(jīng)有將?近___個?年頭，職務?為科員，現(xiàn)?在。的注冊?窗口崗位工?作。參加?這次競爭上?崗，我認為?我有以下幾?個優(yōu)勢：?一是基層工?作經(jīng)驗比較?豐富。將近?___年的?基層工作經(jīng)?驗，讓我積?累了豐富的?人生閱歷，?也促使我養(yǎng)?成了樂于學?習、適應性?強、善于接?受新生事物?的好習慣。?二是具有?良好的業(yè)務?素質和服務?能力。在面?對服務對象?時能夠做到?五個一樣：?受理、咨詢?一樣熱情;?生人、熟人?一樣和氣;?干部、群眾?一樣尊重;?忙時、閑時?一樣耐心;?來早、來晚?一樣接待。?在業(yè)務受理?時，很好地?向服務對象?履行一次性?告知義務。?指導服務對?象又快又全?的準備材料?，盡力讓他?們少走彎路?，少跑腿。?三是具有?團隊意識和?協(xié)作能力。?在工作中能?夠做到退一?步海闊天空?，多理解別?人，多尊重?別人，多換?位思考，自?工作以來，?我一直與人?協(xié)商干事，?協(xié)作共事，?沒有在單位?鬧過分裂和?不團結。?四是具備良?好的心態(tài)、?遇事冷靜。?這些年來，?在工作崗位?上遇到各種?困難，面對?各種不同的?服務對象，?我都能保持?良好的心態(tài)?，冷靜的頭?腦，能及時?靈活的采取?不同的接待?方式處理，?以理服人，?以情動人，?耐心細致的?做工作。?成績已是過?去，光榮的?工商事業(yè)還?將繼往開來?。競爭上崗?本著公開、?公正、公平?的原則，其?結果必然是?有上有下，?對此我早以?一顆平常心?來對待。如?果得到領導?和大家的信?任，競選成?功，我會再?接再厲，以?更加務實的?工作作風在?新的平臺上?展示自己的?才華，為工?商事業(yè)的發(fā)?展貢獻自己?的力量。我?想，只要有?對工商事業(yè)?高度負責的?事業(yè)心和責?任感，有開?拓進取、勇?于創(chuàng)新、虛?心好學的精?神，緊緊依?靠區(qū)局黨組?的正確領導?，加強同各?兄弟科室之?間的協(xié)調(diào)配?合，就一定?能夠把工作?做好。如果?競爭___?，說明我在?某些方面與?這個職位的?要求還有一?定的差距，?我將把這次?競爭作為一?次鍛煉自己?能力、查找?自身不足的?機會，一如?既往地努力?工作，在自?己的崗位上?認真履行職?責。謝謝?大家。第?___篇：?幼兒園競爭?上崗述職報?告忙忙碌?碌的一學期?很快過去，?在園領導的?正確領導下?，我班班級?工作運轉良?好，不能用?碩果累累來?作總結，但?也收獲頗多?，忐忑不少??，F(xiàn)總結如?下：一、?逐漸適應，?明確任務?初來乍到，?新的環(huán)境，?新的班級，?新的同事，?讓自己心有?忐忑。努力?使自己放松?心情并嚴格?要求自己。?加強政治學?習，遵守紀?律，熱愛_?__，以積?極熱情的態(tài)?度去完成幼?兒園的各項?任務。接下?來就是了解?班級成員，?更深入了解?每一位寶寶?的情況和心?理，對寶寶?多抱抱、親?親來使她們?更快的接納?我、認可我?、喜歡我。?二、教學?、保育工作?我班寶寶?在短時間內(nèi)?適應幼兒園?生活，特別?是新生，適?應能力較強?。我們?nèi)?老師始終用?愛心、細心?、耐心真誠?的面對每一?位幼兒，讓?孩子從點滴?中真正感受?到老師的愛?。托班幼兒?年齡較小，?自理能力差?，需要老師?花費大量的?精力來培養(yǎng)?幼兒的一日?常規(guī)。我們?班的全體老?師按照統(tǒng)一?要求，統(tǒng)一?原則來培養(yǎng)?幼兒的常規(guī)?，同時加強?幼兒文明禮?貌的引導，?從我做起，?嚴格要求自?己的，促使?幼兒從小接?受文明的熏?陶。在教?學活動中認?真?zhèn)湔n，做?好課前的物?質準備和知?識準備工作?。領導的聽?課指導使自?己的教育理?念豁朗開朗?，在活動中?要多重視激?發(fā)幼兒的探?索欲和發(fā)散?思維。讓幼?兒從小養(yǎng)成?善于思考的?好習慣。保?育工作方面?不僅要讓孩?子吃好喝好?，保證身體?的健康，還?要多___?幼兒的情緒?變化，每天?摸一摸、抱?一抱，與孩?子進行真誠?的溝通，讓?孩子在一個?溫馨、舒適?、和諧的環(huán)?境中身心愉?悅的成長。?三、班級?測查學期?末的測查，?總體不是很?理想，常規(guī)?搬椅子和漱?口做的不好?。平時孩子?們需要提醒?才會做的好?，今天由于?沒有老師的?責任沒有提?醒，所以想?想還是孩子?們平時沒養(yǎng)?成好習慣，?需要老師隨?時提醒。下?一步要嚴格?要求孩子們?，與配班老?師溝通協(xié)調(diào)?好，做到班?級管理統(tǒng)一?，步調(diào)一致?，用有效的?方法使幼兒?盡快養(yǎng)成好?習慣。四?、家長工作?雖然來的?時間較短，?但家長工作?做的還不錯?，平時找各?種機會主動?親切與家長?溝通孩子的?情況，隨時?了解幼兒的?發(fā)展狀況，?并實施有效?的教育策略?，個別有疑?惑的家長通?過溝通交流?表示理解并?配合我們的?工作，更好?的做到家園?共育工作。?五、安全?工作安全?工作是幼兒?園工作的重?中之重。保?障每一個幼?兒的人身安?全，是我們?的責任和職?責，為了讓?家長放心，