體育與健康課教學(xué)設(shè)計(jì)（乒乓球一一正手攻球）學(xué)段及科目小學(xué)體育授課教師時(shí)間課題及課時(shí)《乒乓球一一正手攻球》第一課時(shí)教材版本人教版學(xué)校名稱授課地點(diǎn)學(xué)情分析課標(biāo)要求參與體育學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功樂(lè)趣，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)知識(shí)，基本掌握該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能，將安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)遷移到生活中，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目練習(xí)中提高速度、反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，具有敏銳的觀察力和判斷力，拼搏進(jìn)取，樹(shù)立較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，形成良好的體育道德行為并遷移到日常生活中。學(xué)習(xí)內(nèi)容乒乓球一一正手攻球?qū)W情現(xiàn)狀本課的教學(xué)對(duì)象是水平三（六年級(jí)）的學(xué)生,他們對(duì)乒乓球技術(shù)有了一定的了解，但多是模仿或自發(fā)形成的,對(duì)技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解。這個(gè)年齡的學(xué)生喜歡新穎的、有一定難度的、多人或集體參與的活動(dòng) ，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，注意力不太穩(wěn)定。乒乓球是他們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)他們具有良好地速度、靈敏和力量等身體素質(zhì) ,在此之前他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確的握拍方法和平擊球技術(shù)，具備了學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能1.學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)及正手攻球技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)；2.80%以上學(xué)生能基本掌握正手攻球技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力；過(guò)程方法.充分利用各種乒乓器材、課桌椅、多媒體技術(shù)和道具材料輔助學(xué)生，提高技術(shù)動(dòng)作的掌握能力。.通過(guò)小組互助探究學(xué)習(xí)方式提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成良好的意志品質(zhì)。.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，同學(xué)間互相幫助學(xué)習(xí)。教學(xué)策略重點(diǎn)難點(diǎn).重點(diǎn)：蹬腿轉(zhuǎn)腰，揮拍收前臂；.難點(diǎn)：擊球中上部；方式方法講解示范法、小組合作探究法、游戲競(jìng)賽法媒體 運(yùn)用多媒體播放乒乓球正手攻球標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)動(dòng)作，觀看視頻、圖片和口訣技術(shù)分解動(dòng)作，為學(xué)生建立正確動(dòng)作技術(shù)表象。胴百距葉性若司行忙就作我學(xué)教學(xué)流程結(jié)構(gòu)胴百距葉性若司行忙就作我學(xué)教學(xué)流程結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)體育與健康課教學(xué)設(shè)計(jì)（乒乓球一一正手攻球）課前檢測(cè)【評(píng)價(jià)內(nèi)容】觀看正手攻球技術(shù)動(dòng)作視頻、圖像?！驹u(píng)價(jià)方式】教師仔細(xì)觀察學(xué)生的身心狀態(tài)，評(píng)價(jià)學(xué)生觀看圖像和視頻的情況。課堂練測(cè)【評(píng)價(jià)內(nèi)容】.準(zhǔn)備姿勢(shì)與引拍.蹬腿轉(zhuǎn)腰.揮拍擊球.正手攻球完整動(dòng)作2 3* 4 5口訣：含胸收腹微屈膝；蹬腿轉(zhuǎn)腰重心移；快速揮拍收前臂；擊準(zhǔn)球的中上部。【評(píng)價(jià)方式】.含胸、收腹、屈膝。.引拍是否向側(cè)轉(zhuǎn)身。.向前上方揮拍擊球。.是否蹬腿轉(zhuǎn)腰，重心轉(zhuǎn)移。.擊球中上部課后評(píng)測(cè)【評(píng)價(jià)內(nèi)容】與父母或者同伴一起進(jìn)行課后練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作?！驹u(píng)價(jià)方式】教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)父母或同伴當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)；上傳練習(xí)視頻，進(jìn)行小組評(píng)價(jià)；下次課課前展示，師生共同評(píng)價(jià)。情境導(dǎo)入.集合師生問(wèn)好，通過(guò)言語(yǔ)導(dǎo)入新課乒乓球正手攻球，明確課堂內(nèi)容與要求,2.課前告知學(xué)生分組競(jìng)賽規(guī)則，及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生，并進(jìn)行安全提示。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA學(xué)與教的活動(dòng)一、【熱身激趣】.搶球拍游戲。激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提出練習(xí)要求，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，提醒學(xué)生反應(yīng)迅速，注意安全。.球拍操(音樂(lè)伴奏)。帶領(lǐng)學(xué)生一起在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行韻律球拍操練習(xí)。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△【設(shè)計(jì)意圖】.讓學(xué)生明確課堂要求，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。.運(yùn)用游戲?qū)胩岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生在游戲與準(zhǔn)備活動(dòng)中提前熟悉場(chǎng)地、器材，熟悉動(dòng)作的基礎(chǔ)，充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，從而更好的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。二、【學(xué)習(xí)新知】.視頻觀賞與球性練習(xí)讓學(xué)生觀賞教學(xué)動(dòng)作視頻和比賽視頻，建立動(dòng)作表象，同時(shí)嘗試各種球性練習(xí)，觀察學(xué)生的反應(yīng)、判斷和平衡，做出評(píng)價(jià)，讓學(xué)生熟悉球感和握拍方法。.分解動(dòng)作教學(xué)依次練習(xí)預(yù)備姿勢(shì)、轉(zhuǎn)身引拍、揮拍擊球和蹬腿轉(zhuǎn)腰動(dòng)作，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，為下一步練習(xí)打好動(dòng)作基礎(chǔ)，教師示范并帶領(lǐng)學(xué)生做。.完整動(dòng)作教學(xué)(1)老師示范動(dòng)作，學(xué)生仔細(xì)看老師的示范動(dòng)作，形成正確動(dòng)作表象。(2)播放PPT圖片和文字，學(xué)生認(rèn)真看PPT上的動(dòng)作分解圖片，跟老師一起念口訣。(3)教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)完整的正手攻球動(dòng)作，學(xué)生自主認(rèn)真練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。.練習(xí)擊球中上部(1)老師拿球示范揮拍擊球動(dòng)作， 學(xué)生仔細(xì)看老師示范動(dòng)作，找準(zhǔn)球和拍接觸的瞬間。(2)老師組織引導(dǎo)學(xué)生拿球練習(xí)揮拍擊球， 學(xué)生著重體會(huì)蹬腿轉(zhuǎn)腰收前臂和擊球部位，老師巡視指導(dǎo)。.合作學(xué)練(1)教師講解拋球與揮拍擊球動(dòng)作及錯(cuò)誤糾正，學(xué)生 2人一組嘗試練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生相互配合練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)練習(xí)表現(xiàn)好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。(2)兩人一組合作練習(xí)。兩人一組，一人拋球，一人做動(dòng)作，拋球的同學(xué)語(yǔ)言提示并及時(shí)提醒和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA.體能練習(xí)(游戲競(jìng)賽)一一極速快遞十組同學(xué)左右手交換傳遞球競(jìng)賽。十組同學(xué)進(jìn)行完成規(guī)定動(dòng)作競(jìng)賽，在完成動(dòng)作同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的體能。【設(shè)計(jì)意圖】.讓學(xué)生通過(guò)觀看比賽和游戲，導(dǎo)入學(xué)習(xí)的基本技術(shù)動(dòng)作。.通過(guò)分解動(dòng)作練習(xí)降低難度，克服學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的畏難心理， 循序漸進(jìn)進(jìn)行教學(xué)。.通過(guò)讓學(xué)生看動(dòng)作技術(shù)圖片和視頻動(dòng)作來(lái)建立動(dòng)作的正確技術(shù)表象， 讓學(xué)生更容易掌握技術(shù)動(dòng)作。.通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。6.通過(guò)左右手交換傳遞球游戲，練習(xí)學(xué)生蹬腿轉(zhuǎn)腰動(dòng)作和腳步移動(dòng)速度， 提高學(xué)生的體能，幫助學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神?！旧硇恼{(diào)節(jié)】放松練習(xí)。在音樂(lè)伴奏下，教師引導(dǎo)下放松練習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)調(diào)整放松練習(xí)讓學(xué)生放松疲憊的身心， 課堂小結(jié)對(duì)本次課進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選最佳團(tuán)隊(duì)激勵(lì)學(xué)生。課堂小結(jié).學(xué)生總結(jié)。基本學(xué)會(huì)了乒乓球正手攻球技術(shù)動(dòng)作， 體會(huì)了探究學(xué)習(xí)，互幫互助的愉悅氛圍。.教師總結(jié)。對(duì)本節(jié)課的練習(xí)要點(diǎn)，易犯錯(cuò)誤進(jìn)行歸納概括，評(píng)選最佳隊(duì)伍，給予獎(jiǎng)勵(lì)，教師小結(jié)，與學(xué)生暢談體會(huì)與收獲。.課后練習(xí)。課后與父母或同伴進(jìn)行提升練習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反思教學(xué)設(shè)計(jì)【優(yōu)點(diǎn)與特色】.教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)新穎，將體育學(xué)科新課標(biāo)的理念貫穿始終。.運(yùn)用游戲，競(jìng)賽的方式激發(fā)學(xué)生的積極性， 以自主探究的合作式學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分交流，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。.用多媒體信息技術(shù)的教學(xué)方法，讓學(xué)生直觀感知和體驗(yàn)技術(shù)動(dòng)作，建立動(dòng)作表象。【問(wèn)題與建議】在游戲競(jìng)賽中，學(xué)生是否遵循規(guī)則應(yīng)及時(shí)給出評(píng)價(jià)建議， 培養(yǎng)學(xué)生遵守體育規(guī)則，形成良好的道德品質(zhì)?！咀晕曳此肌吭谔骄繉W(xué)習(xí)中，對(duì)于糾錯(cuò)這一塊還存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)停下來(lái)糾錯(cuò)，防止錯(cuò)誤動(dòng)作的形成。教學(xué)過(guò)程【優(yōu)點(diǎn)與特色】.準(zhǔn)備活動(dòng)充分，有針對(duì)性。游戲的方式充分考慮和利用了體育器材與場(chǎng)地， 同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，球拍操和球性練習(xí)為下一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。.循序漸進(jìn)的教學(xué)頗有成效。從讓學(xué)生觀看比賽視頻和教學(xué)動(dòng)作示范，初步建立動(dòng)作技術(shù)表象，到分解動(dòng)作練習(xí)，再到完整動(dòng)作的學(xué)習(xí)， 整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，一步步讓學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作。.體能練習(xí)安排合理。中距離移動(dòng)左右手交替?zhèn)鬟f球讓學(xué)生練習(xí)體會(huì)蹬腿轉(zhuǎn)腰和快速移動(dòng)，團(tuán)體接力競(jìng)賽讓所有學(xué)生參與其中，實(shí)現(xiàn)了全員參與?！締?wèn)題與建議】學(xué)生在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，如沒(méi)有蹬腿轉(zhuǎn)腰屈膝降重心，擊球時(shí)沒(méi)有找準(zhǔn)擊球部位等，由于分組較多，教師巡回指導(dǎo)可能會(huì)忽視錯(cuò)誤動(dòng)作，并被模仿，因此，及時(shí)停下來(lái)糾錯(cuò)，更有利于正確技術(shù)動(dòng)作的形成?！咀晕曳此肌繉W(xué)生集體練習(xí)和分組練習(xí)時(shí)，由于人員分散中間課桌椅障礙較多，教師巡回指導(dǎo)時(shí)可能會(huì)觀察不到某些學(xué)生或某些細(xì)節(jié)。目標(biāo)達(dá)成【優(yōu)點(diǎn)與特色】在課堂上讓學(xué)生自主觀察體驗(yàn)為先， 用多媒體技術(shù)播放比賽視頻和技術(shù)動(dòng)作視頻， 幫助學(xué)生快速建立動(dòng)作表象，大大提高的學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作的興趣和正確程度， 并通兩人一組的合作