2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、填入反義詞。

伸展——(

)否定——(

)黑暗——(

)

波濤澎湃——(

)迅速——(

)后退——(

)

2、寫近、反義詞。

1.近義詞。

安靜——(

)

細(xì)長(zhǎng)——(

)

吸收——(

)

失望——(

)

2.反義詞。

立即——(

)

猛烈——(

)

危險(xiǎn)——(

)

雪白——(

)

3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。

()()起舞景色()()()()豐富

()模()樣

()()有味

名揚(yáng)()()

1.這兩只蝴蝶看上去長(zhǎng)得(

),它們張開(kāi)翅膀在空中(

)。

2.海底真是個(gè)(

)、(

)的世界。

4、根據(jù)課文填空,選擇。

1.“星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:___________。”其實(shí)這都是“我”天馬行空的想象。

2.選擇。

《我變成了一棵樹(shù)》中,“我”變成的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了鳥(niǎo)窩,后來(lái)媽媽住進(jìn)了(

)的鳥(niǎo)窩里。

A.橢圓形B.三角形C.圓形D.長(zhǎng)方形E.正方形F.菱形

5、看拼音寫詞語(yǔ)

jùhuì

qiānxū

rǎnhónɡ

wánshuǎ

wēiwǔ

(

)(

)(

)(

)(

)

pǔtōnɡ

zhǎnshì

xùnsù

zhèndìnɡ

chènshān

(

)(

)(

)(

)(

)

6、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的場(chǎng)面

(

)的風(fēng)景

(

)地溜達(dá)

(

)地保存

(

)地觀看

(

)地讀書

(

)的歷史

(

)的畫面二、書寫題7、且qiě

【部首】一

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】是“祖”的本字。字形象一塊祭祀死去的祖先的牌位。后來(lái)假借為虛詞,于是加“示”(祭祀時(shí)的石栗或石臺(tái))旁另造“祖”字,兩字才有了分工。

【常見(jiàn)詞組】而且

并且

【課文原句】這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。

三、信息匹配8、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

無(wú)論……都……不是……而是……盡管……還是……

1.(

)天氣多么惡劣,他()是第一個(gè)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。

2.(

)路途遙遠(yuǎn),蜜蜂(

)能夠飛回來(lái)。

3.她(

)我的媽媽,(

)我的老師。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文語(yǔ)段,回答問(wèn)題。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!1.這兩段話分別描述的是__________時(shí)的燕子和_________時(shí)的燕子。

2.下面能體現(xiàn)燕子飛行時(shí)動(dòng)作輕巧、靈敏的詞語(yǔ)是(

)A.蕩漾B.橫掠C.偶爾3.如果說(shuō)這兩段話描繪的是兩幅圖,請(qǐng)你給這兩幅圖取名。

①______________

②______________五、語(yǔ)言表達(dá)10、【整體感知】照樣子根據(jù)《伊索寓言》第一部分來(lái)提問(wèn)把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

伊索寓言:

《夜鶯與老鷹》:________________

《禿頭騎士》:禿頭騎士如何用幽默化解尷尬的?

《農(nóng)夫與鷹》:___________________

《老獵狗》:獵狗老了,獵人會(huì)善待它嗎?11、句子作坊。(按要求寫句子)

(1)鐵罐驕傲地奚落陶罐常常很(連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))

___________________________________________________________

(2)誰(shuí)會(huì)喜歡和傲慢無(wú)禮的鐵罐做朋友呢?(改為陳述句,要求意思不變)

___________________________________________________________

(3)對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)。(縮句)

___________________________________________________________

(4)鹿角特別美麗。(改為比喻句)

__________________

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