幼兒園教師?專業(yè)發(fā)展計?劃篇一根?據(jù)《國務(wù)_?___關(guān)于?當(dāng)前發(fā)展學(xué)?前教育的若?干意見》(?國發(fā)〔__?__〕41?號)精神和?《臨淄區(qū)學(xué)?前教育三年?行動計劃》?的要求，結(jié)?合我鎮(zhèn)學(xué)前?教育發(fā)展情?況，滿足社?會及家長對?幼兒園的需?求，提高幼?兒園保教質(zhì)?量，以我園?實際特制定?本計劃。?一、幼兒園?基本情況分?析我園現(xiàn)?有班級6個?，2個小班?，2個中班?，2個大班?，接收3—?6周歲適齡?幼兒。隨著?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對幼?兒園的重視?，近年來我?園發(fā)展速度?比較快，自?____年?全鎮(zhèn)教育資?源整合以后?，閑置校舍?全部留給幼?兒園使用，?增加了幼兒?園活動面積?，配置了多?種玩具，綠?化、硬化了?地面，不僅?使幼兒園更?加美化，也?讓幼兒擁有?了充足的活?動場地。但?是，要讓幼?兒接收良好?的學(xué)前教育?，我園還有?一定的差距?。閑置校舍?年歲已久，?門窗地面等?存在一定的?破損，原先?小學(xué)的教師?用于幼兒活?動室，不符?合幼兒園建?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦?園條件相對?較差。幼兒?教師配備不?足，教師工?作壓力大，?工資低，積?極性性對比?較貧乏。硬?件的匱乏，?嚴(yán)重制約了?我園的高質(zhì)?發(fā)展，需要?進一步改善?。二、發(fā)?展優(yōu)勢我?園坐落于敬?仲鎮(zhèn)西葦村?，負(fù)責(zé)招收?葦河片9個?村的幼兒，?大約有26?0名幼兒，?近年來各級?領(lǐng)導(dǎo)對幼兒?規(guī)范管理，?明確了幼兒?園的教育目?標(biāo)，規(guī)范了?辦園行為，?我園自__?__年的1?10名幼兒?擴增到現(xiàn)在?的230名?。經(jīng)過多年?的努力，徹?底改變了家?長的教育觀?念，逐步認(rèn)?可并信任幼?兒園，贏得?了較高的社?會評價。連?續(xù)四年被評?為鎮(zhèn)先進幼?兒園，并在?區(qū)里組織的?各種活動中?取得好成績?。____?年獲得區(qū)玩?教具比賽優(yōu)?秀組織單位?，獲區(qū)組織?的體操和戶?外活動比賽?三等獎，并?在山東學(xué)前?教育網(wǎng)發(fā)表?教育筆記、?活動方案等?多種文獻資?料。為以后?幼兒園的發(fā)?展奠定了良?好的基礎(chǔ)。?三、辦園?理念我園?培養(yǎng)幼兒以?“快樂”貫?穿始終，“?讓幼兒快樂?度過每一天?”是我們不?變的目標(biāo)。?“在快樂中?成長，在快?樂中求發(fā)展?;在快樂中?求知”是我?們的培養(yǎng)目?標(biāo)。培養(yǎng)?樂究型幼兒?，造就善究?型的教師。?以培養(yǎng)幼兒?樂于發(fā)現(xiàn)問?題，探究問?題為理念，?善究型的教?師依托教研?組、年級組?、班級組為?主要陣地。?通過樂究和?善究形成探?索式學(xué)習(xí)的?氛圍。四?、主要工作?目標(biāo)和實施?要點(一?)總體目標(biāo)?以鎮(zhèn)政府?、教委為主?導(dǎo)，幼兒園?為主體，提?高幼兒園硬?件設(shè)施的配?備。完善幼?兒園管理制?度，嚴(yán)把教?師關(guān)，加強?教師培訓(xùn)，?提升幼兒園?的整體水平?。努力取得?更高一級的?榮譽，提升?幼兒園知名?度，突出幼?兒園特色。?(二)發(fā)?展任務(wù)1?、入園率：?____年?學(xué)前三年兒?童入園率達?98%以上?，0—3歲?嬰幼兒受教?育率達到1?8%以上;?____年?學(xué)前三年兒?童入園率達?98.5%?以上，0—?3歲嬰幼兒?受教育率達?到20%以?上;___?_年學(xué)前三?年兒童入園?率達99%?以上，0—?3歲嬰幼兒?受教育率達?到25%以?上。幼兒園?班額符合國?家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?，開辦幼兒?園托班并實?施幼兒園小?班化教育。?2、園所?建設(shè)：__?__年新建?幼兒園，新?建幼兒園按?照《山東省?幼兒園基本?辦園條件標(biāo)?準(zhǔn)(試行)?》要求建設(shè)?，并達到《?山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中心幼兒園?基本辦園條?件標(biāo)準(zhǔn)(試?行)》標(biāo)準(zhǔn)?要求，幼兒?園的設(shè)施設(shè)?備符合相關(guān)?規(guī)定和安全?、衛(wèi)生要求?。3、師?資建設(shè)：新?增教師符合?資格準(zhǔn)入要?求。__?__年，園?長、教師學(xué)?歷達標(biāo)率為?90%，持?證率達30?%，入保率?達65%;?____?年，園長、?教師學(xué)歷達?標(biāo)率為92?%，持證率?達40%，?入保率達9?0%;__?__年，園?長、教師學(xué)?歷達標(biāo)率為?96%，持?證率達60?%，入保率?達100%?，形成足?夠數(shù)量的園?級骨干、區(qū)?級教學(xué)能手?、學(xué)科教學(xué)?標(biāo)兵、學(xué)科?帶頭人隊伍?。幼兒園教?師、保健員?、保育員、?營養(yǎng)員按規(guī)?定配置，并?持有符合崗?位要求的上?崗證書。幼?兒園教師、?保健員、保?育員、營養(yǎng)?員按規(guī)定配?置，并持有?符合崗位要?求的上崗證?書。利用“?走出去、請?進來”的方?式，加強在?職教師的培?訓(xùn)，力求3?年的時間打?造一支優(yōu)質(zhì)?的幼師團隊?。4、保?教質(zhì)量：幼?兒園立足本?園實際，為?幼兒提供健?康豐富的生?活、活動環(huán)?境，尊重幼?兒身心發(fā)展?規(guī)律和學(xué)習(xí)?特點，以游?戲為基本活?動，保教并?重，關(guān)注個?別差異，促?進每個幼兒?富有個性的?發(fā)展，培養(yǎng)?幼兒健康活?潑、好奇探?索、文明樂?群、勇敢自?信的素質(zhì)。?5、幼兒?教師工資待?遇：切實落?實幼兒教師?待遇。依法?落實非公辦?幼兒教師工?資待遇和社?會保障政策?，建立非公?辦幼兒教師?最低工資保?障制度，非?公辦幼兒教?師工資不低?于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)?職工最低工?資標(biāo)準(zhǔn)，并?依法落實解?決非公辦幼?兒教師的養(yǎng)?老、醫(yī)療、?失業(yè)等社會?保障問題。?(三)鎮(zhèn)?重點工作?1、落實政?府發(fā)展學(xué)前?教育責(zé)任。?鎮(zhèn)人民政府?對本區(qū)域?qū)W?前教育發(fā)展?負(fù)主要責(zé)任?，負(fù)責(zé)幼兒?園規(guī)劃布局?，負(fù)責(zé)籌措?經(jīng)費，改善?辦園條件，?建設(shè)并辦好?區(qū)域內(nèi)中心?幼兒園，負(fù)?責(zé)其他公辦?性質(zhì)幼兒園?建設(shè)與工資?保障、經(jīng)費?籌措等。?2、建立以?政府投入為?主的學(xué)前教?育保障機制?。鎮(zhèn)政府要?將學(xué)前教育?經(jīng)費列入財?政預(yù)算。保?障公辦幼兒?園的建設(shè)經(jīng)?費。鎮(zhèn)政府?要設(shè)立學(xué)前?教育專項經(jīng)?費，用于改?善公辦性質(zhì)?幼兒園辦園?條件和補助?普惠性民辦?幼兒園以及?組織培訓(xùn)園?長和教師。?____年?在全鎮(zhèn)范圍?內(nèi)實施“幼?兒教育券”?。3、建?立學(xué)前教育?資助制度。?鎮(zhèn)政府要設(shè)?立學(xué)前教育?資助經(jīng)費，?確定資助標(biāo)?準(zhǔn)，幫助家?庭經(jīng)濟困難?兒童、孤兒?、殘疾兒童?等接受普惠?性學(xué)前教育?。四、管?理目標(biāo)(?一)重組教?育資源，以?人本管理為?抓手，形成?教工自我管?理機制。?1、___?_年，繼續(xù)?完善各項制?度，根據(jù)每?個崗位工作?要求與教職?工共同建立?和完善各項?制度，共同?探索幼兒園?制度建設(shè)，?規(guī)范辦園。?營造寬松的?管理氛圍，?堅持“以人?為本”的管?理理念，營?造寬松和諧?，團結(jié)向上?的工作氛圍?，使每個教?職工在幼兒?園都有自己?的發(fā)展機遇?與空間。園?領(lǐng)導(dǎo)努力做?到關(guān)注教工?的需要，關(guān)?注教工的特?長和長處，?關(guān)注教工的?自主發(fā)展。?優(yōu)化人力資?源，加強人?力資源的優(yōu)?化組合，重?視老中青結(jié)?合，發(fā)揮個?人優(yōu)勢，提?高管理效率?。2、_?___年，?在幼兒園形?成“規(guī)范”?的管理網(wǎng)絡(luò)?，制定符合?現(xiàn)代幼兒園?的規(guī)章制度?。營造務(wù)實?氛圍，發(fā)?揮教職工主?人翁意識，?加強民主管?理，激勵教?工自我發(fā)展?完善，并且?有開拓創(chuàng)新?求實務(wù)實的?工作作風(fēng)。?提倡專業(yè)發(fā)?展。利用網(wǎng)?絡(luò)，幼兒園?逐步走入現(xiàn)?代化。3?、____?年，實行民?主管理，發(fā)?展幼兒園特?色，幼兒園?走進信息時?代。(二?)注視教育?科研，提高?課程利用價?值，發(fā)展幼?兒園特色?加強教育科?研，以教師?操作為重點?提高教育研?究與實踐的?能力。構(gòu)建?幼兒園、家?庭、社區(qū)相?互合作的教?育網(wǎng)絡(luò)，在?全園實施信?息化教育，?逐步構(gòu)建自?己的幼兒園?課程。__?__年，繼?續(xù)提高教育?科研的時效?性，將幼兒?園課程有機?結(jié)合，爭創(chuàng)?市級幼兒園?榮譽。__?__年，提?煉科研成果?，形成幼兒?園特色課程?，建立幼兒?園網(wǎng)站。爭?創(chuàng)省級示范?幼兒園。?五、工作措?施(一)?加強安全、?衛(wèi)生等管理?。建立健全?安全管理和?安全責(zé)任制?度，做到安?全防護體系?全覆蓋。各?幼兒園要把?保護幼兒生?命安全和健?康成長放在?工作首位，?制定實施《?幼兒園管理?一日常規(guī)》?制度，按照?有關(guān)安全、?衛(wèi)生等管理?規(guī)定配足配?齊安全保衛(wèi)?和衛(wèi)生管理?人員及設(shè)施?，建立健全?各項安全、?衛(wèi)生管理制?度和安全、?衛(wèi)生責(zé)任制?。(二)?鎮(zhèn)建立幼兒?教師準(zhǔn)入制?度、訓(xùn)制度?、考核制度?和退出制度?。制定幼兒?教師資格準(zhǔn)?入標(biāo)準(zhǔn)和招?聘方案，嚴(yán)?格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?格程序，對?新進幼兒教?師實行公開?招聘，優(yōu)先?聘用年齡2?5歲以下、?基本功扎實?、綜合素質(zhì)?高的幼教專?業(yè)的優(yōu)秀畢?業(yè)生。三年?內(nèi)全員參加?一次區(qū)級培?訓(xùn)，園長及?骨干教師參?加一次省市?級培訓(xùn)。建?立幼兒教師?專業(yè)考核和?綜合考評制?度，制定具?體考核方案?和考評辦法?。對考核優(yōu)?秀、合格的?幼兒教師按?等次進行績?效獎勵，并?作為工資增?長的依據(jù);?對于考核不?合格、素質(zhì)?較低的幼兒?教師予以待?崗學(xué)習(xí)或辭?退。幼兒?園教師專業(yè)?發(fā)展計劃篇?二一、園?所情況分析?——優(yōu)勢?硬件設(shè)施：?校園環(huán)境?：陽光幼兒?園創(chuàng)辦于_?___年_?___月，?是一所按9?5規(guī)劃建造?的幼兒園，?目前定性為?二級幼兒園??？傉嫉孛?積3080?平方米，戶?外場地總面?積____?平方米，綠?地面積95?6平方米。?幼兒活動室?寬敞明亮，?并有獨立的?餐廳、臥室?、盥洗室。?教學(xué)設(shè)施?：鋼琴、電?腦、電視、?音響設(shè)備、?投影儀、多?媒體一應(yīng)俱?全。各類?專用活動室?：陶藝吧、?小畫室、小?工廠、建構(gòu)?室、工藝吧?、圖書室、?舞蹈房、多?功能大廳等?，為幼兒的?學(xué)習(xí)生活創(chuàng)?設(shè)了良好的?環(huán)境。幼?兒情況：小?、中、大各?兩個班，共?6個班，目?前全園合計?幼兒數(shù)1?94名。?軟件設(shè)施?：師資隊?伍：學(xué)歷—?—全園13?名教師(包?括行政)，?本科1名，?大專11名?(其中3名?正在攻讀本?科)，占9?1.7%?，中專1名?職稱——?小高級8名?，占66.?7%，小一?級3名，占?25%;?小二級1名?，見習(xí)教師?1名。年?齡——30?歲以下教師?5名，35?——45歲?教師6名，?45——5?0歲教師1?名，平均年?齡37.3?歲。一類?園新轉(zhuǎn)進教?師一名(原?擔(dān)任年級組?長)，3名?教師參加區(qū)?中心組學(xué)習(xí)?。后勤隊?伍：財務(wù)1?名：會計師?，大專;保?健1名：持?保健上崗證?;營養(yǎng)員2?名：1名高?級營養(yǎng)師;?1名退聘人?員，保育員?6名(聘用?人員)幼?兒園情況：?我園有一支?團結(jié)奮進、?積極向上的?領(lǐng)導(dǎo)班子，?相互配合、?團結(jié)協(xié)作、?追求美好、?營造民主的?管理機制;?有一支敬業(yè)?愛崗、勤奮?學(xué)習(xí)、不斷?進取的教師?隊伍;有一?支踏實肯干?、經(jīng)驗豐富?的后勤人員?隊伍。隨?著二期課改?的不斷深入?，教師們努?力把新的教?育理念滲透?到一日活動?中，加強教?研組建設(shè)，?在學(xué)習(xí)中共?同研討、交?流中逐步領(lǐng)?會，實踐中?不斷提高。?因而獲得了?一些成績。?多名教師曾?獲得區(qū)園丁?獎、區(qū)科研?先進個人、?耕耘獎提名?獎。學(xué)校多?年來一直保?持局文明單?位，小、中?、大班年級?組和后勤組?曾多次被評?為徐匯區(qū)教?育局文明組?室，幼兒園?參加區(qū)級體?育課題推廣?研究。家?長現(xiàn)況：?1、家長層?次參差不齊?，配合教育?意識不夠強?。2、家?長普遍偏重?于幼兒知識?技能的學(xué)習(xí)?，注重結(jié)果?，缺少正確?的教育內(nèi)容?與方法，對?幼兒升學(xué)率?要求過高。?幼兒情況?：活潑、大?方，有禮貌?，喜歡游戲?、運動，活?動量大，動?作發(fā)展較協(xié)?調(diào)，對運動?類游戲很感?興趣，有一?定的運動基?礎(chǔ)。但良好?的傾聽習(xí)慣?、語言表述?能力、行為?習(xí)慣養(yǎng)成等?方面還不夠?。主要劣?勢：發(fā)展?中的陽光幼?兒園正在進?一步朝著“?強化素質(zhì)，?優(yōu)化服務(wù)，?注重發(fā)展，?穩(wěn)步提高”?等方面努力?。但是我們?也清楚地認(rèn)?識到幼兒園?目前存在的?問題：1?.管理、考?核機制與監(jiān)?控力度需進?一步完善和?加強。2?.教師理論?轉(zhuǎn)化為實踐?行為還較為?薄弱，實踐?、反思、總?結(jié)能力需進?一步提高。?3.科研?能力還很薄?弱，尤其是?教師個人的?課題研究能?力很缺乏。?4.需積?極開展凝聚?力工程，形?成齊心協(xié)力?、共同提高?的良好氛圍?。5.后?勤保育員隊?伍需要加強?崗位培訓(xùn)，?爭取人人持?證上崗。?6.家長層?次參差不齊?，配合教育?意識不夠強?。二、辦?學(xué)思想：?以黨的教育?方針和學(xué)前?“新綱要”?為指導(dǎo)，以?國內(nèi)外先進?的幼兒教育?理論為引導(dǎo)?，以促進兒?童的發(fā)展為?本，積極貫?徹上海市學(xué)?前教育三年?行動計劃，?遵循“突出?運動、保教?并重、全面?發(fā)展”的辦?學(xué)理念，全?面實施素質(zhì)?啟蒙教育，?為培養(yǎng)健康?活潑、勇敢?自信的新一?代兒童作出?貢獻。三?、辦學(xué)亮點?：幼兒園辦?學(xué)特色是幼?兒園精神和?園所文化的?一種基本屬?性，也是一?所幼兒園個?性的一種體?現(xiàn)。它是滲?透在幼兒園?工作的主要?方面和教學(xué)?過程始終。?我園力圖經(jīng)?過三年的發(fā)?展，在辦學(xué)?特色上致力?于形成“運?動、健康、?快樂”的樂?園。具體?致力于形成?以下特征：?____?在辦園的觀?念上：“形?成“以人為?本”辦學(xué)指?導(dǎo)思想，學(xué)?會欣賞每個?人。注重全?園幼兒身心?健康和終身?發(fā)展，注重?教師、職工?的成熟發(fā)展?，環(huán)境育人?，體現(xiàn)主人?翁的態(tài)度。?____?在幼兒的素?質(zhì)結(jié)構(gòu)上：?培養(yǎng)幼兒具?有勇敢堅強?、不怕困難?、敢于探索?的精神，形?成素質(zhì)和諧?、個性發(fā)展?的新時代兒?童。__?__在幼兒?園課程結(jié)構(gòu)?上：形成本?園具有健康?教育理念的?主題課程，?既有共同課?程，又有可?選擇課程。?____?在師資隊伍?結(jié)構(gòu)上：形?成一支具有?特長的教師?隊伍和有高?尚師德，有?探究精神和?創(chuàng)新意識的?教師，有1?-2名有一?定知名度的?園級骨干教?師。四、?辦學(xué)目標(biāo)：?(三年總?目標(biāo))幼?兒園定位：?辦園水平名?列成為同級?幼兒園前列?，爭創(chuàng)一級?幼兒園。?