大班美術教案《紙條變變變》含反思_第1頁
大班美術教案《紙條變變變》含反思_第2頁
大班美術教案《紙條變變變》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

-3-大班美術教案《紙條變變變》含反思【--大班美術教案】大班美術教案《紙條變變變》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓小朋友學習用各種顏色的紙條制作水果、動物等好玩的圖案，進展小肌肉動作，體驗用紙條創(chuàng)作的樂趣，嘗試依據(jù)紙條作品仿編兒歌，快來看看小朋友園大班美術《紙條變變變》含反思教案吧?；顒幽繕?.體驗用紙條創(chuàng)作的樂趣。2.學習用各種顏色的紙條制作水果、動物等好玩的圖案，進展小肌肉動作。3.嘗試依據(jù)紙條作品仿編兒歌。4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。5.感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂?；顒宇A備1.收集各種掛歷紙、廣告紙、包裝紙、剪成長條等。2.剪刀、雙面膠、A4大小彩色卡紙(也可用其他紙?zhí)娲?每人一張，彩筆。3.輕柔、美麗的背景音樂?；顒舆^程1.觀賞紙條制成的手工作品，感受作品的美和奇異。請小朋友看看是什么，說說是怎么做的，如：西瓜的花紋可用綠紙條折成波浪狀，葡萄可用紫色紙條粘成很多小圈等。(1)小朋友觀看老師的制作步驟：用一張紙條從一端卷到另一端，做蝸牛的殼，粘在另一張紙條上，面上小蝸牛的眼睛，紙條小蝸牛就做成了。(2)請小朋友邊觀賞紙條小蝸牛，邊觀賞老師創(chuàng)編的兒歌：小紙條，變變變，變什么?變成小蝸牛漸漸爬。(3)引導小朋友用拍手和仿照蝸牛爬的動作學說一遍兒歌，增加趣味性。3.小朋友制作。(1)在背景音樂的伴奏下自由進行紙條創(chuàng)作活動。(2)老師引導小朋友在多種紙條時留意顏色的搭配，嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘貼在彩色卡紙上。(3)提示小朋友可合作完成作品。4.展現(xiàn)小朋友作品，請小朋友觀賞作品并仿編兒歌。依據(jù)小朋友完成的作品內(nèi)容，老師啟發(fā)引導小朋友仿編兒歌。用小紙條，變變變，變什么?變個的句式進行仿編。活動延長將材料放置到手工區(qū)，引導小朋友連續(xù)創(chuàng)作紙條作品。活動反思本節(jié)活動選材好。老師用擬人化的語氣引起小朋友對彩色紙條的愛好，使之在嬉戲中產(chǎn)生想要動手試一試的欲望和熱忱，并且能樂觀主動的去觀看、去探究。吸引小朋友的留意力和參加活動的樂觀性。小百科：紙條，長條形的紙，指字條。清李漁《比目魚·決計》：“他門上貼著紙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論