技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文的編寫概論隨著企業(yè)經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換，社會主義市場經(jīng)濟不斷地發(fā)展與完善，建筑市場競爭日趨激烈。市場的競爭，主要是人才的競爭，技術(shù)的競爭。為了增強公司在建筑市場的競爭能力，大力開發(fā)培養(yǎng)人才，尤其是中青年技術(shù)人才，是公司今后相當(dāng)長一段時間的戰(zhàn)略任務(wù)。努力提高技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文的寫作水平，這對提高廣大工程技術(shù)人員技術(shù)素質(zhì)和企業(yè)整體技術(shù)素質(zhì)有著極其重要的意義。促進(jìn)企業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展技術(shù)作品作為技術(shù)交流的主要載體，加快了科技成果的推廣和應(yīng)用，大大地促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。作為一個企業(yè)，不僅要善于及時吸收外界新的技術(shù)成果，而且對于本企業(yè)在生產(chǎn)實踐和科學(xué)研究中所取得的技術(shù)成果及時進(jìn)行總結(jié)、推廣、提高，則更具有重要的意義。有利于工程技術(shù)人員素質(zhì)的提高由于技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文具有嚴(yán)密的邏輯性，工程技術(shù)人員通過技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文的寫作，可以提高本身的邏輯思維能力，從而提高對技術(shù)問題的邏輯推理判斷能力和技術(shù)組織能力。還可以造成一種濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，培養(yǎng)廣大工程技術(shù)人員的上進(jìn)心理。有利于進(jìn)行學(xué)術(shù)交流增進(jìn)相互間的了解我們許多工程技術(shù)人員，在日常的施工生產(chǎn)或科學(xué)研究中辛勤地工作，解決了許多技術(shù)上的疑難問題，把設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的物質(zhì)財富。但是，由于文字表達(dá)能力有限，又限于語言交流的機會不多，以至許多先進(jìn)的施工技術(shù)或研究成果得不到及時的總結(jié)、交流與推廣，相互間信息閉塞互不了解。尤其是在技術(shù)職稱評審中，由于文字表達(dá)能力的缺陷，往往使自己的才華得不到公認(rèn)，而不能發(fā)揮更大的作用，給個人和企業(yè)帶來不應(yīng)有的損失。根據(jù)公司目前廣大工程技術(shù)人員的現(xiàn)實情況，普及技術(shù)總結(jié)寫作知識就顯得更具現(xiàn)實意義了。技術(shù)總結(jié)技術(shù)總結(jié)是對某一課題進(jìn)行研究后，或?qū)δ骋豁棇ｉT技術(shù)應(yīng)用后，或在某一項技術(shù)工作完成后，把取得的成績、經(jīng)驗以及存在的問題、今后的要求、改進(jìn)的措施等，以書面形式反映出來的文字材料。這里要注意技術(shù)總結(jié)與技術(shù)工作總結(jié)的區(qū)別。對于個人來說，技術(shù)工作總結(jié)是指個人對所從事過的技術(shù)工作進(jìn)行總結(jié)，在時空與范圍上都較技術(shù)總結(jié)寬廣，而技術(shù)總結(jié)只是對某一專門技術(shù)或針對某一工程的施工技術(shù)進(jìn)行總結(jié)。技術(shù)總結(jié)的特征⑴自身的實踐性技術(shù)總結(jié)必須是作者自身實踐活動的反映，應(yīng)用第一人稱?？偨Y(jié)自身實踐活動中總結(jié)出來的認(rèn)識，總結(jié)在運用材料、闡明觀點時，既不能憑借空泛的理論闡述，也不能引述自身實踐以外的材料。⑵表述的證明性總結(jié)的基本表述手法是證明，它要用自身實踐活動中真實的、典型的材料來證明自己所提出的各種判斷的正確性。技術(shù)總結(jié)寫作的注意事項⑴要有正確的指導(dǎo)思想我們進(jìn)行技術(shù)總結(jié)的目的是為了提高自身的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。因此，對于廣大工程技術(shù)人員來說，不是可寫可不寫的事情，而是應(yīng)該大力提倡，并很好地去完成的一項工作。但在進(jìn)行技術(shù)總結(jié)寫作，擬定寫作內(nèi)容時，應(yīng)該是自身實踐的總結(jié)，而不能把別人的實踐當(dāng)作自己的總結(jié)材料，更不能脫離實踐去虛構(gòu)，這樣才能少走或不走彎路。⑵堅持實事求是的原則在學(xué)術(shù)的道路上來不得半點虛假。所以，我們在進(jìn)行技術(shù)總結(jié)時，必須堅持實事求是的態(tài)度，所有事實一定要準(zhǔn)確，絕對不能象寫文學(xué)作品那樣有意地夸大，更不能把別人的成績據(jù)為已有。⑶群眾路線的原則我們寫技術(shù)總結(jié)時所作出的判斷或結(jié)論，要經(jīng)得起實踐的檢驗，要為群眾所接受。在總結(jié)時，應(yīng)盡可能傾聽群眾的意見。切忌把一些不成熟的有爭議的事情或結(jié)論作為總結(jié)的內(nèi)容。⑷歸納分析提高的原則有了寫作的素材不一定能寫出好的總結(jié)，總結(jié)不是大小事情的羅列，而是對大量的素材進(jìn)行分析歸納，然后上升到理論，從理論上對客觀事物的現(xiàn)象、規(guī)律作出解釋，以便指導(dǎo)今后的實踐。同時，要注意避免空洞的說教和任意的拔高，一定要用具體事例來證明，對于解決的問題要實事求是，用詞要恰如其分。⑸堅持先進(jìn)的原則技術(shù)總結(jié)的目的是為了肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)以便指導(dǎo)今后更好的實踐。因此，技術(shù)總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)有一定的先進(jìn)性。對于先進(jìn)性可以從兩個方面來解釋，一是作者在生產(chǎn)實踐中解決了比較復(fù)雜的關(guān)鍵技術(shù)問題，促進(jìn)了施工生產(chǎn)的發(fā)展，并對今后的生產(chǎn)實踐確有指導(dǎo)意義。二是相對性，即總結(jié)的內(nèi)容相對于本企業(yè)或同行的技術(shù)水平有一定的先進(jìn)性。切忌把一些平平庸庸，既無現(xiàn)實作用，對今后又無指導(dǎo)意義的素材作為技術(shù)總結(jié)的對象。⑹堅持一分為二的觀點任何事物的發(fā)展都處在不斷完善之中，因此，在寫作技術(shù)總結(jié)時，對總結(jié)的內(nèi)容要進(jìn)行一分為二的研究，既要肯定成績，又要找出今后需要改進(jìn)的方向。技術(shù)總結(jié)素材的選擇目前對許多工程技術(shù)人員來說，在進(jìn)行技術(shù)總結(jié)時，大都存在著寫什么的問題，為了解決這個問題，以下建議可供大家參考。從實踐中去尋找寫作的素材工程技術(shù)人員在長期從事施工生產(chǎn)的實踐中運用已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和實踐中積累的經(jīng)驗，解決了大量生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題。在解決技術(shù)問題的過程中，又對原有的知識進(jìn)行了深化和再認(rèn)識，使自己的技術(shù)水平和實踐經(jīng)驗更加豐富。首先我們在實踐中應(yīng)善于收集和積累資料，那么就可以從已經(jīng)積累的資料中去尋找具有先進(jìn)水平的典型技術(shù)成果進(jìn)行總結(jié)。如果平日沒有注意資料的收集和積累，那么可以回顧一下自己在施工實踐中，在處理某項技術(shù)問題中，體會最深，啟迪與幫助最大的事例；或者在自身的技術(shù)經(jīng)歷中有什么新的體會或新的發(fā)現(xiàn)，不僅對自己后來的實踐提供了有意義的指導(dǎo)作用，而且將會對同行或?qū)ν粚哟蔚募夹g(shù)人員在今后處理技術(shù)問題時有所啟發(fā)的素材，這是尋找寫作素材的方法之一。平時應(yīng)有意識、有目的的去進(jìn)行實踐與總結(jié)，以提高自己的技術(shù)水平。即在接受一項比較復(fù)雜或復(fù)雜的工程施工任務(wù)后，按照規(guī)定的程序?qū)こ踢M(jìn)行研究，找出其主要問題，然后制訂出有針對性、切實可行的的施工技術(shù)方案或措施，在施工過程中注意資料的收集與積累，并對原來的方案或措施根據(jù)實際情況作出必要的修正和完善，最后對施工的全過程進(jìn)行一次再認(rèn)識，寫出技術(shù)總結(jié)。這里最重要的是必須親自去參加生產(chǎn)實踐活動。要寫出一篇具有先進(jìn)水平的技術(shù)總結(jié)是一種艱苦的勞動，除了掌握技術(shù)總結(jié)的寫作技巧之外，堅持實踐是進(jìn)行技術(shù)總結(jié)寫作的基礎(chǔ)。對于那些脫離生產(chǎn)實踐，或者在生產(chǎn)實踐中只能跟在別人后面走的人，要寫出一篇好的技術(shù)總結(jié)是困難的。技術(shù)論文技術(shù)論文是以施工技術(shù)為內(nèi)容的論述性文章，簡稱為論文。它的確切含義是：以自然科學(xué)、技術(shù)為內(nèi)容，運用概念、判斷、推理、論證和反駁等邏輯思維手段，來分析、闡明自然科學(xué)的原理、定律和科學(xué)研究中的各種問題及成果的文章。技術(shù)論文與技術(shù)總結(jié)的寫作區(qū)別寫作深度上的區(qū)別技術(shù)論文比技術(shù)總結(jié)的技術(shù)水平要高，論文要求作者有創(chuàng)造性的見解，而技術(shù)總結(jié)只要求作者把自身實踐活動中的判斷、體會上升到理論，找出其中的規(guī)律加以解釋，只要具有一定的先進(jìn)性。寫作方法上的區(qū)別技術(shù)論文側(cè)重于用理論來解釋客觀存在的自然現(xiàn)象，而技術(shù)總結(jié)則側(cè)重于用自身的實踐來證明自己的判斷與體會的正確性。寫作素材來源的區(qū)別技術(shù)論文的素材可以來自于自身實踐中的新發(fā)現(xiàn)，也可是他人實踐結(jié)果中得到的新發(fā)現(xiàn)。而技術(shù)總結(jié)必須是自身實踐的結(jié)論。寫作格式上的區(qū)別技術(shù)論文必須遵守統(tǒng)一的格式，而技術(shù)總結(jié)的格式比較靈活。技術(shù)論文的特點學(xué)術(shù)性學(xué)術(shù)性亦稱理論性，技術(shù)論文可以取材于某一項具體施工工藝、工序或過程，但絕不是研究過程的詳細(xì)敘述，或全部指標(biāo)的羅列，而是經(jīng)過加工、提煉，上升為理論。也就是說，技術(shù)論文側(cè)重于用理論解釋事實和在學(xué)術(shù)上的探討。技術(shù)論文如缺乏理論性，也就失去它的基本特征。3.1.2創(chuàng)造性創(chuàng)造性是衡量技術(shù)論文價值的根本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性是指論文里闡述前人沒有過的新理論、新方法、新技術(shù)或是創(chuàng)造性的模仿。技術(shù)論文只是記述、論證研究課題中有創(chuàng)造性的部分，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，而不是簡單的重復(fù)、純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。3.1.3科學(xué)性科學(xué)性包括論文內(nèi)容、表達(dá)方式、結(jié)論的科學(xué)性和格式的標(biāo)準(zhǔn)化。⑴論文的科學(xué)內(nèi)容必須是客觀存在的事實，即內(nèi)容真實、成熟、可行。論述的問題符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律，但不一定是現(xiàn)在已經(jīng)被人們所發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識的。⑵表達(dá)方式的科學(xué)性是要求論文立論客觀、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密和語言文字準(zhǔn)確、明白、全面，不要犯片面性錯誤。⑶論文結(jié)構(gòu)所呈現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容必須符合邏輯推理，也就是說要邏輯性強。⑷技術(shù)論文寫作經(jīng)過漫長的發(fā)展，至今已有通用的格式，國家以GB77130~87頒布了論文的編寫格式，作者必須嚴(yán)格遵守?？勺x性可讀性是技術(shù)論文必備的語言特色和形式要求，應(yīng)做到語言文字準(zhǔn)確，通達(dá)明晰，真正為讀者著想，切忌生澀難懂，尤其要防止自造詞匯的使用。技術(shù)論文的選題所謂技術(shù)論文的選題，就是選擇自己研究的課題。對于論文來說，選題是關(guān)鍵，選題的方向及范圍正確與否，將對研究的成敗起決定性的作用。對于從事工程施工的技術(shù)人員來說，研究的課題應(yīng)從以下幾個方面去選擇。從生產(chǎn)實踐中選題我們在施工生產(chǎn)實踐中，把設(shè)計人員的意圖變成現(xiàn)實財富，需要解決大量施工中的技術(shù)問題，付出艱辛的勞動。但是，企業(yè)當(dāng)前在工程質(zhì)量、施工安全，經(jīng)濟效益等方面都還處于一種較低的水平。為了提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和工程質(zhì)量，我們應(yīng)該去開發(fā)新的技術(shù)領(lǐng)域。這不僅是企業(yè)賦予我們的責(zé)任，也是社會賦予我們的義務(wù)。所以，我們應(yīng)緊緊圍繞質(zhì)量、安全、效益等幾個方面去選擇我們的研究課題。在既有理論與新的發(fā)現(xiàn)中去選擇課題人們在生產(chǎn)實踐中，總是不斷地發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，從而推動著生產(chǎn)的發(fā)展。在解決的新問題中，有時會發(fā)現(xiàn)應(yīng)用既有的理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等不能完全解決現(xiàn)實生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，因而必須去尋找新的理論來解決，這也是應(yīng)該從事研究的范疇。在推廣應(yīng)用“四新”成果中去選題隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，大量的新技術(shù)成果應(yīng)用于安裝施工領(lǐng)域，需要從事大量的技術(shù)活動，往往在結(jié)合實際和運用過程中會有新的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新，那么新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新部分就是我們可以選擇的課題，這就是所謂的在模仿中創(chuàng)造。從各種技術(shù)信息中選擇研究的課題從事技術(shù)論文寫作的目的之一，就是為了進(jìn)行技術(shù)信息的交流。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，我們應(yīng)努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識和技術(shù)發(fā)展動態(tài)。當(dāng)我們收集、研究各種技術(shù)信息中，通過歸納、分析和對比，結(jié)合自己實踐經(jīng)驗，往往也會有所新的發(fā)現(xiàn)，也可以選作研究的課題。寫作的基本格式要求技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文的構(gòu)成及要求題名的確定題名，也叫標(biāo)題或題目等，喻為論文的“眼睛”。好的題名，既能提挈全文，標(biāo)明特點，又能引人入目，便于記憶。題名應(yīng)具備準(zhǔn)確性、簡潔性和鮮明性。⑴準(zhǔn)確性用詞恰如其分，反映本質(zhì)，表達(dá)研究的范圍和達(dá)到的深度。題名的擬定要與研究的內(nèi)容一致，不要大題名小內(nèi)容。⑵簡潔性在把內(nèi)容表達(dá)清楚的前提下，題名應(yīng)越短越好，以便記憶。但也不能為了追求題名短而標(biāo)新立異。⑶鮮明性要一目了然，讓人一看便知其意，不費解、無歧義，便于分類和檢索。題名往往是開始寫的時候先擬一個，在寫作和修改過程中隨著認(rèn)識的深化，對題名可能又有新的考慮。所以，常常是一篇文章列出幾個題名，互相比較，從中選出最佳者。作者、工作單位作者是技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文的完成者。如一項成果是多人完成的，那么作者只限于選題、研究并直接參加、作出重要貢獻(xiàn)、了解論文全部內(nèi)容、并對全部內(nèi)容負(fù)責(zé)解答的人。在題名下方應(yīng)署作者真實姓名及工作單位的全稱，必要時可在姓名前面注上技術(shù)職稱摘要摘要是對技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文內(nèi)容不加解釋和評論的簡短陳述。摘要有報道和索引的作用。在文字上，務(wù)求精煉、明白，應(yīng)字字推敲，力求做到“多一字有余，少一字不足”。摘要的字?jǐn)?shù)短的只有30~50字，多的也不宜超過200~300字。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)列工作從文章中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容、信息的單詞或術(shù)語。它主要是為了把作品編入文獻(xiàn)庫貯存于計算機中，并便于從計算機中尋找文獻(xiàn)資料。關(guān)鍵詞應(yīng)另起一行，寫在摘要的下方。引言或概述引言或概述是文章的開場白，其作用是向讀者揭示文章的主題、目的和總綱，便于讀者了解本文所述技術(shù)成果的意義、試驗方法、以及文章展開論點的依據(jù)。常見的引言或概述包括以下內(nèi)容：⑴提出課題的現(xiàn)實情況和背景；⑵說明課題的性質(zhì)、范圍及其重要性，突出研究的目的或是需要解決的問題；⑶前人研究的成果及其評價；⑷達(dá)到研究成果的研究方法和實驗設(shè)備；⑸研究工作的新發(fā)現(xiàn)。以上五方面的內(nèi)容并不是每篇論文中都要全部包括，而應(yīng)根據(jù)作者論述的問題需要來選擇。不要把引言或概述與摘要寫得雷同，也不要成為摘要的注釋。引言或概述應(yīng)言簡義明，條理清晰，容易理解。正文正文是技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文的主體，其水平標(biāo)志著作品的學(xué)術(shù)水平。由于所論述的內(nèi)容不同，其寫作方法也沒有固定的形式?？偟囊笫?，必須實事求是，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。結(jié)論結(jié)論是全文的歸結(jié)，要與引言或概述中提出的問題相呼應(yīng)，也就是要回答引言或概述中提出的問題。結(jié)論是整個研究過程的結(jié)晶，是全篇文章的精髓，是讀者最關(guān)心的部分。它是從正文內(nèi)容中，經(jīng)過推敲、判斷、歸納而得到的新觀點，讀者可以據(jù)此看出研究成果的水平。一般包括：⑴說明理論的適用范圍，解決了什么理論或?qū)嶋H問題；⑵說明成果的意義，在前人的基礎(chǔ)上有哪些改進(jìn)和進(jìn)步；⑶本文尚未解決的問題及今后的研究方向。結(jié)論應(yīng)抓住本質(zhì)，突出重點、觀點鮮明，評價恰當(dāng)，語氣肯定，文字簡練。一般用字為正文的3%~5%。致謝對在研究過程中，或在撰寫論文中對自己有過實質(zhì)性的幫助人，應(yīng)按對自己幫助大小列出名單表示感謝，以示對別人勞動的尊重，“致謝”標(biāo)題不一定要寫，可在結(jié)論之后另起一行書寫。參考文獻(xiàn)在技術(shù)論文中，凡是引用別人的文章、數(shù)據(jù)、結(jié)論等資料時，均應(yīng)按文中出現(xiàn)的先后次序，列出參考文獻(xiàn)。這樣做足以反映出真實的科學(xué)依據(jù)，嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，尊重別人的科學(xué)成果，還有利于讀者了解此領(lǐng)域其他人做過的工作，便于查找有關(guān)文獻(xiàn)。附錄有些論文資料可以對正文起著補充說明，但放在正文中顯得臃腫和累贅，則可放在參考文獻(xiàn)之后作為論文的附錄。附錄內(nèi)容一般包括：⑴為了論文的完整，但編入正文后又有損于正文編排的條理性和邏輯性，這類資料包括比正文更為詳細(xì)的信息和研究方法，可以放在附錄內(nèi)；⑵由于篇幅過大而不便于編入正文的材料；⑶不便于編入正文的罕見珍貴資料；⑷對一般讀者并非必要，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；⑸某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件等。技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文的文整格式要求編寫層次格式應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)按內(nèi)容分成若干層次，其編號一律采用技術(shù)論文慣用的阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼即“1”、“1.1”“1.1.1”……“3.1.2”等等；各層次的第一序碼均靠左頂格編排，最后一個序碼后空一個字距接排標(biāo)題。層次的劃分一般不宜超過四層。層次的標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確得體，能概括本層次的內(nèi)容，突出中心。層次下條文的內(nèi)容采用分行并列敘述時，其編號用⑴、⑵、⑶……，再其后用①、②、③……，a.、b.、c順序表示，均應(yīng)左起首行縮進(jìn)2個字符再書寫，但在編號a.、b……的圓點之后還應(yīng)空一個字的位置才能寫具體內(nèi)容。具體內(nèi)容前不加編號時，其每段的第一行均左起首行縮進(jìn)2個字符再書寫，自第二行起均頂格書寫。技術(shù)細(xì)節(jié)的文字表達(dá)應(yīng)規(guī)范化⑴對工程技術(shù)的名詞術(shù)語，應(yīng)按有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定使用；機關(guān)、學(xué)校、研究機構(gòu)和企業(yè)等的名稱，在文章中第一次出現(xiàn)時應(yīng)寫全稱，以下才可用簡稱；同樣，第一次出現(xiàn)機具、儀器、設(shè)備名時，一般應(yīng)書寫銘牌上的全稱，此后才能用簡稱。⑵遵守技術(shù)論文中使用數(shù)字時的一般規(guī)則，例如：表中的數(shù)值必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字；表示物理量的數(shù)值應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，后邊寫上國際單位符號；表示帶單位的三維（或二維）尺寸時，每個數(shù)值都應(yīng)寫出單位，如120mmx25mmx10mmo⑶量、單位及符號計量單位及符號一律采用國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的名稱和符號。符號一般為單個拉丁字母或希臘字母，無例外地采用斜體字，例如：長度（I或L）體積（V）。在同一篇總結(jié)中，同一個大寫或小寫字母只能表示一個量。當(dāng)表達(dá)量值時，一律使用單位的國際符號，即以拉丁字母或希臘字母表示的單位符號。單位符號無例外地采用正體，除來源于人名的單位符號第一個字母要大寫外，其余均為小寫字母（“升”的符號L例外），例：20m、86kPa、10MPa、250N等。工程技術(shù)上常用的單位詞頭有：k（103）M（106）m（10-3）（10-6。等，詞頭一律用正體，表示因數(shù)大于等于106的詞頭符號為大寫體，其余均為小寫體。⑷數(shù)學(xué)式的表示用字母符號代表不同的量值，按符號在式子中出現(xiàn)的順序，在數(shù)學(xué)式的下面用準(zhǔn)確、簡潔的語句對它們逐一作注釋，接著給出計量或計數(shù)單位。⑸插圖的設(shè)置插圖可用線條圖或照片圖，每個插圖須有圖序和圖題，排在圖下正中處，圖序和圖題間僅留一個漢字空格。插圖應(yīng)有簡明性，要為讀者讀懂圖而提供必要的信息，有時可在圖題的上方或下方設(shè)置相應(yīng)的注釋及必要的其它說明語。插圖在文中的位置安排一般是：先見文字?jǐn)⑹?，后見插圖。⑹表格的設(shè)置表格基本上都采用國內(nèi)外技術(shù)編輯界推薦使用的三線表。每個表格必須有表序和表題，表序與表題之間僅留一個漢字的空格，排在表格頂線的上方，左右居中處。表格在文中的位置安排一般是：先見文字?jǐn)⑹?，后見表格。技術(shù)語言和標(biāo)點符號應(yīng)規(guī)范運用在技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文中，對技術(shù)語言的表達(dá)應(yīng)符合漢語書面語言的表達(dá)規(guī)范，例如：漢語表達(dá)是執(zhí)行一字一音的原則，故“混凝土”不能寫成“砼，”“鋼筋混凝土”不能寫成“鉿，”“千瓦”也不能寫成“瓩”等等。標(biāo)點符號是書面語言不可缺少的組成部分，不僅具有表示停頓、語言及詞語的性質(zhì)和作用的功能，而且還有輔助修辭的作用。因此，必須重視標(biāo)點符號的規(guī)范運用。4.2.4文稿打印的規(guī)格要求⑴字體一律采用中文簡體字。(2)用A4規(guī)格(即210mmx297mm)白紙縱向橫排式打字，采用Word默認(rèn)的頁邊距，即上、下各2.54cm，左、右各3.17cm。⑶字距采用默認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)值，行距采用多倍行距1.2。⑷字號字體正文的中文為五號宋體，外文為TimesNewRoman;題目為加粗小二號宋體；作者姓名為小四號宋體，單位為小五號宋體；“摘要：”兩個字與“關(guān)鍵詞：”叁個字連同冒號皆用加粗小五號黑體，均靠左首行縮進(jìn)2字符后編寫，其內(nèi)容用小五號宋體；各層次編號及標(biāo)題如“3.1.2xxxxx^均采用加粗五號宋體；表格和插圖的表序、表題、圖序、圖題皆用加粗小五號黑體，表格中的文字采用小五號宋體。⑸公式、方程式的寫排方式參照一般技術(shù)雜志。提高技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文水平的基本途徑前面介紹了寫作技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文的一些基本知識，但是，要寫好技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文，對于工程技術(shù)人員來說，應(yīng)該做好以下幾點：堅持參加生產(chǎn)實踐，善于積累總結(jié)寫作技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文是一種創(chuàng)造性的綜合勞動，必須占有豐富的寫作素材與資料。這些素材只有來自施工生產(chǎn)和施工實踐活動。所以，親自參加實踐才能為從事技術(shù)總結(jié)或技術(shù)論文的寫作提供豐富的營養(yǎng)。對于一些重點工程，技術(shù)復(fù)雜、難度比較大的工程，或以前沒有干過的工程應(yīng)事先出些課題，在施工過程中有意識地積累一些數(shù)據(jù)資料，切勿放過這樣的實踐機遇。堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平我們在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的目的，就是為指導(dǎo)自己的實踐，認(rèn)識和把握本專業(yè)客觀事物的發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)本專業(yè)技術(shù)的發(fā)展。許多工程技術(shù)人員剛走上工作崗位時，會發(fā)現(xiàn)許多在學(xué)校中未曾見到的客觀存在的現(xiàn)象，那么就應(yīng)用自己掌握的理論知識去認(rèn)識與辨別，去指導(dǎo)自己的實踐，并在實踐中注意對資料的不斷積累，在實踐的基礎(chǔ)上對自己的理論知識進(jìn)行再認(rèn)識，使之深化。這樣經(jīng)過“實踐——認(rèn)識——再實踐——再認(rèn)識”，就可以使自己的理論知識不斷地深化和提高，經(jīng)驗不斷地豐富。隨著理論與經(jīng)驗的豐富，技術(shù)水平的提高，就可能在本專業(yè)的理論上或技術(shù)上有新的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造，為技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文的寫作打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。堅持學(xué)習(xí)，關(guān)心技術(shù)發(fā)展隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度的加快，新的技術(shù)成果不斷地出現(xiàn)，知識更新的周期越來越短，當(dāng)今一些發(fā)達(dá)國家規(guī)定技術(shù)文獻(xiàn)的有效使用周期為5年左右。所以，為了適應(yīng)時代進(jìn)步的需要，我們要堅持不斷地學(xué)習(xí)，不但要精通本專業(yè)的知識，而且還要學(xué)習(xí)鄰近專業(yè)的相關(guān)知識。這樣擴大知識面，更有助于自己才能的發(fā)揮。同時對技術(shù)發(fā)展的動態(tài)的了解與技術(shù)信息的收集與整理，也是從事技術(shù)總結(jié)與技術(shù)論文寫作所必不可少的。高水平的技術(shù)總結(jié)來自于高新技術(shù)的應(yīng)用，高水平的技術(shù)論文來自于創(chuàng)造性的科研成果。我們應(yīng)該在施工生產(chǎn)中努力應(yīng)用新的技術(shù)成果，改變當(dāng)前施工技術(shù)落后的局面。加強寫作知識的實習(xí)，多讀、多寫、多改技術(shù)寫作是一門科學(xué)，它有自身的特點與技巧。因此要寫好技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)寫作知識之外，還必須學(xué)習(xí)技術(shù)寫作知識。技術(shù)