八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試卷一、選擇題(此題有10小題,每題3分,共30分)

1.二次根式中字母a的取值范圍是()

A.a1B.a1C.a1D.a1

2.下面這幾個(gè)車標(biāo)中,是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的共有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

3.用配方法將方程x2+6x-11=0變形為()

A.(x-3)2=20B.(x+3)2=20C.(x+3)2=2D.(x-3)2=2

4.若平行四邊形的一邊長(zhǎng)為5,則它的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是()

A.12和2B.3和4C.4和6D.4和8

5.用反證法證明命題"一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)角是直角',應(yīng)先假設(shè)這個(gè)三角形中()

A.有兩個(gè)角是直角B.有兩個(gè)角是鈍角

C.有兩個(gè)角是銳角D.一個(gè)角是鈍角,一個(gè)角是直角

6.以下命題中,真命題是()

A.對(duì)角線相等的四邊形是矩形;

B.對(duì)角線相互垂直的四邊形是菱形;

C.對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形;

D.對(duì)角線相互垂直平分的四邊形是正方形

7.如圖,在□ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),當(dāng)E、F滿足以下哪個(gè)條件時(shí),四邊形DEBF不一定是平行四邊形()

A.AE=CFB.AED=CFBC.ADE=CBF;D.DE=BF

8.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0)、(4,0)、(3,2),以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫平行四邊形,則第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在()

A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

9.關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為0,則的值為()

A.1或-1B.1C.-1D.0

10.如圖,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,折痕為MN,則線段CN的長(zhǎng)是().

A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm

二、填空題(此題有6小題,每題4分,共24分)

11.在一組數(shù)據(jù)中,最大值為99,最小值是28.則這組數(shù)據(jù)的極差為.

12.聯(lián)華超市三月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,五月份的營(yíng)業(yè)額為288萬(wàn)元,假如每月比上月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)一致.若營(yíng)業(yè)額的平均每月的增長(zhǎng)率為x,可列出方程為:.

13.請(qǐng)寫出定理:"全等三角形三個(gè)角相等'的逆定理,并判斷命題的真假。

_________________________________________,

14.已知直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根,則此三角形的斜邊長(zhǎng)是.

15.如圖,□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分BAD交BC邊于點(diǎn)E,則線段EC的長(zhǎng)度為__________.

16.如圖.邊長(zhǎng)為1的兩個(gè)正方形相互重合,按住其中一個(gè)不動(dòng),將另一個(gè)繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積是.

三、解答題(此題有6小題,共52分)

17.(此題8分)化簡(jiǎn)或計(jì)算:

(1)-+(2)

18.(此題8分)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖韵路匠蹋?/p>

(1)2(x-4)2=18(2)4x2-4x-3=0

19.(此題8分)如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC的延長(zhǎng)線上取兩點(diǎn)E、F,使EA=CF.求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

20.(此題8分)為了進(jìn)一步了解光明中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)狀況,體育老師以八年級(jí)(1)班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試。根據(jù)測(cè)試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖

(如下所示):

組別次數(shù)

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

請(qǐng)結(jié)合圖表完成以下問題:

(1)表中的;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;

(4)已知該校八年級(jí)共有學(xué)生800,請(qǐng)你估計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的八年級(jí)學(xué)生大約多少名?

21.(此題10分)某市場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可銷售20件,每件贏利40元。為了擴(kuò)大銷售,增加贏利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),假如每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件。求:

(1)若商場(chǎng)平均每天要贏利1200元,且讓顧客感到實(shí)惠,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)要使商場(chǎng)平均每天贏利最多,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)方案。

22.(此題10分)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,BCD=Rt,AB=AD=10㎝,BC=8㎝。點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2㎝的速度沿線段AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以每秒3㎝的速度沿線段DC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)。已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q同時(shí)發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),P、Q運(yùn)動(dòng)中止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t。

(1)求CD的長(zhǎng);

(2)當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí),求四邊形PBQD的周長(zhǎng);

(3)在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,

使得△BPQ的面積為20㎝2,若存在,

請(qǐng)求出所有滿足條件的t的值;

若不存在,請(qǐng)說明理由。

四、自選題(此題5分)

請(qǐng)注意:此題為自選題,供考生選做.自選題得分將記入本學(xué)科總分,但考試總分最多為100分.

1.若方程有兩個(gè)不相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論