初中英語語口訣記憶一、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是誰”，若為生命詞，加’s即行，詞尾有s，僅把逗號；并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；若為無生命詞，所格，前后須倒置，此是硬規(guī)則?！久钫Z詮釋】①有命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只“②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s，果是共有，則只在最后名加“’s；如果是無生命的名詞則用of表所有格里要注意它們的順序與漢語不同ofB要譯為的。二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則【速記口訣】單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，一般加s，特殊有幾：結(jié)，不后，末尾字母，大多加，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、，前和；沒有規(guī)則詞，必須單獨記。

【妙語詮釋】大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，如果單詞以chsx等結(jié)尾，則一般加以o結(jié)的單詞除了兩人negro，兩菜(，potato)加es外其一般加s③以f或fe結(jié)的單詞一般是把ffe變ve再④英中還有些單詞沒有規(guī)則要特殊記憶child——mice—deer，Chinese—，，—women，，—。三、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用a或，輔音前用，an在元音前，若為特指時，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指不見，碰到代詞時，冠詞均不現(xiàn)?！久钫Z詮釋】冠詞中必考的法知識之一，也中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有①名在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，指時要用定詞the；③如數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，，some等時就不用冠詞。四、接不定式作賓語的動詞【速記口訣】三個希望兩答應(yīng)，兩個要求莫拒絕；設(shè)法學(xué)會做決定，不要假裝在選擇?！久钫Z詮釋】三個希望兩答應(yīng)，，，promise兩個要求莫拒絕，，設(shè)法學(xué)會做決定manage，，decide不要假裝在選擇petend，五、接動名詞作賓語的動詞【妙語詮釋】該句話中每個字代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓

語。這些動詞分別是：，r=risk，s=succeedB=bebusy，l=lookforwarda=admit，c=canhelp，k=keep，m=miss，i=insist，，，，，，worth，，g=give。六、不定式作賓語補足語時省to的動詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】一；二聽listen；讓；四看，notice，，ob-serve；半幫助help。七、形容詞和副詞比較等級用法【速記口訣】比較級與最高級兩者比較than相，三者比較在。同比較同級比較用原形…as永離as加只言兩者是同一是notso，后強前弱不看齊。【妙語詮釋】①比級通常和than連，而最高級通常跟有定冠詞②同比較一般用as…as表“…樣”這時誰強誰弱能比較出來notso…as則示后者比前者強，翻譯“不如…。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點，前后謂語正相反；短句not如現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣；最后一點應(yīng)注意，短句主語代詞填?！久钫Z詮釋】①反疑問句的構(gòu)成應(yīng)該肯定的陳述+否的疑”或否的陳述句肯的疑問短句中必與等組成縮寫形式在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感嘆句用法

【速記口訣】感嘆句，并不難、how放句前；強調(diào)名詞用，余用how很單【妙語詮釋】由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法【速記口訣】賓語從句須注意，幾點事項應(yīng)牢記。一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。陳述句子用；一般疑問是否if，whether)替特殊問句更好辦，引導(dǎo)還用疑問詞。二是時態(tài)常變化，主句不同從句異句為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應(yīng)看意；主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序。【妙語詮釋】賓語從句應(yīng)注意三點①引導(dǎo)詞，陳句一般由that引，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther