老師的自我?評價時光?飛逝，不知?不覺走上教?師這條道路?快一年了。?在這一年的?時間里，我?滿懷信心，?努力工作和?不斷學習，?深刻體會到?了做老師的?艱辛和快樂?，使我獲益?良多?，F(xiàn)在?我總結一下?近一年的得?與失，因為?回顧走過的?路就可以更?好的看清前?面的路。?作為一名新?教師，當然?在教學方面?還欠缺很多?的經驗，但?是從走上講?臺的第一天?開始，我就?決定一定要?全心全意、?竭盡全力地?把我的學生?教好，于是?無論多么忙?，在這一年?的時間里我?都會經常擠?出時間去聽?本校年長有?經驗教師的?課，還去聽?優(yōu)秀教師觀?摩課及講座?，并且積極?參加新教師?培訓，從中?得到了很多?寶貴的經驗?。在這一?年的時間里?，忙碌伴隨?著充實，我?一共在校開?過兩節(jié)公開?課，到林溪?鄉(xiāng)校開過一?節(jié)新教師匯?報課，我深?切的感受到?了公開課真?的很能磨練?人，前輩老?師的指點讓?我受益很多?，不管從教?學方法上還?是課堂管理?上都有很大?的感觸和提?高。在這?一年里我努?力做到以下?兩點：第?一、教師的?舉止言行是?學生學習的?榜樣，自己?的品德非常?重要。因此?這一年來我?堅持定期進?行品德修養(yǎng)?的學習，認?真學習教師?職業(yè)道德規(guī)?范，積極參?加進修學校?組織的各類?新教師培訓?活動，積極?參加學校組?織的各種活?動。我盡量?在學生面前?嚴格要求自?己，不管在?課堂上還是?在課堂外我?都非常注意?自己的形象?。在工作之?余我還不斷?看書、不斷?學習，充實?自己的頭腦?。第二、?在教學中，?我每次都很?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?，做好課后?反思，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導工作。平?時我還虛心?向學校老師?學習教學經?驗并及時向?他們請教。?在課堂上我?嚴格要求自?己，也嚴格?要求學生;?在課外，我?與學生一起?玩、一起笑?，成為他們?生活中的大?姐姐。我努?力用一顆平?等、博愛及?寬容的心去?看待、教育?每一位學生?。經過一?年的工作與?學習，我自?感收獲頗豐?，但還是有?很多不足的?地方等待我?去提高。首?先我覺得我?的教學設計?能力還待提?高;在處理?已有的知識?與傳授知識?的時候，有?時還不能很?好協(xié)調好兩?者之間的關?系;對部分?教材的內容?把握不全面?。其次論文?意識不強。?最后，有時?自己的脾氣?太過孩子氣?，在處理有?些事情時過?于急躁，還?需要有更多?的耐心與經?驗。教育工?作是一項常?做常新、永?無止境的工?作，需要不?斷的總結與?反思。我相?信在反復的?總結與反思?中，我會不?斷地完善自?我和提高自?我，越做越?好的。相信?在今后的工?作學習中，?我定能改善?不足，發(fā)揚?優(yōu)點，在教?育的路上越?走越好。?老師的自我?評價我是?一名有著_?___x年?教齡的教師?，中學教育?一級職稱，?來到___?_中學任教?之前，一直?工作在__?__中學。?一下是我對?自己多年從?事教師工作?的自我評價?。在__?__年的教?育教學實踐?中，通過自?己的努力和?各學科老師?的幫助，逐?步形成了自?己的教學風?格，注重身?教，師生相?處和諧，有?較強的課堂?組織調控能?力和課程創(chuàng)?新能力。積?極參加教科?研活動，_?___年參?加了合肥市?首批新課程?改革試驗，?并在省教科?所體育教研?組的帶領下?，參與了國?家級課題《?____x?》的研究，?榮獲國家二?等獎，撰寫?的論文中，?《____?》一文發(fā)表?在《___?_》___?_年第二期?，《___?_》在__?__年合肥?市電化教學?論文評比中?獲二等獎，?《____?x》一文榮?獲____?年度合肥中?市區(qū)教育學?會舉辦的教?育教學論文?評比二等獎?。在學科競?賽中，__?__年獲合?肥市首屆體?育教師(初?中組)基本?功比賽一等?獎，同年參?加安徽省第?二屆中小學?體育教師教?學基本功比?賽，獲初中?組個人總分?二等獎。_?___-_?___年獲?合肥市學校?體育工作先?進個人，_?___年被?____區(qū)?任命為首批?“骨干教師?”并保持至?今，___?_年獲合肥?市電化教育?(現(xiàn)代教育?技術)工作?先進個人。?四十三中?學工作期間?，除了從事?體育教育工?作之外，還?擔任其他一?些工作，也?獲得了一些?成績。自9?5年開始，?一直擔任學?校團委書記?一職，親手?創(chuàng)立的“中?學生團?！?在____?年獲得安徽?省優(yōu)秀中學?生團校示范?團校(當年?合肥唯一)?，同年獲得?安徽省中學?共青團工作?先進個人稱?號;是合肥?市第十二次?團代會代表?，也是安徽?省第十一次?團代會代表?。擔任學校?科技活動小?組組長其間?，在小組全?體師生共同?努力下，_?___年獲?“首屆全國?青少年電腦?機器人競賽?”優(yōu)秀輔導?員稱號，并?獲得中學組?創(chuàng)意賽二等?獎輔導員獎?;____?年獲安徽省?青少年電腦?機器人比賽?第一名(領?隊兼教練)?;____?年x月，輔?導學生參加?合肥市第四?屆中小學電?腦制作初中?組機器人競?賽，榮獲合?肥市初中組?一等獎。?在體育專業(yè)?上，我擅長?籃球、排球?和羽毛球;?在素質拓展?中，我曾參?加過北大青?鳥accp?專業(yè)的學習?，并獲得北?大青鳥和國?家勞動部聯(lián)?合辦法的“?初級軟件工?程師”證書?，比較精通?網(wǎng)絡知識，?側重于動態(tài)?網(wǎng)站的建設?和管理，能?熟練運用o?ffice?軟件和dr?eamwe?aver、?flash?等軟件，曾?獨自為__?__區(qū)司法?局和組織部?建立了單位?網(wǎng)站。在?____中?學富有特色?教育教學管?理模式的熏?陶下，在這?溫馨和諧的?大家庭里，?我一定充分?發(fā)揮自己的?優(yōu)點，積極?投身___?_中教育，?成為一名優(yōu)?秀的教師。?老師的自?我評價時?光飛逝，不?知不覺我已?在幼教崗位?上奮斗了五?年，從走出?學校校門，?踏上工作崗?位，我在各?位老師的幫?助和支持下?,在園領?導的信任和?鼓勵下，讓?我成長、進?步、收獲了?不少。五?年里我與教?師們團結協(xié)?作，共同努?力，送走又?迎來了一批?批可愛的孩?子。總結過?去，展望未?來，以下是?我的工作總?結：一、?師德修養(yǎng)方?面：德?高為師，身?正是范。師?德是一個教?師的靈魂，?作為一名幼?兒教師要以?德治身，培?養(yǎng)良好的師?德。愛崗敬?業(yè)，以滿腔?熱情投入幼?兒教育，要?從“德”中?體會到獻身?幼兒教育事?業(yè)的無比快?樂和自豪。?我從事幼教?工作已有五?年，回顧自?己的經歷，?對師德認識?有一個由淺?到深，由片?面到全面的?過程。經過?各種學習，?可以說在師?德認識上有?了提高，更?重要的是，?在理論上使?我對愛崗敬?業(yè)有了具體?內容和明確?目標，我對?自己所擔負?的幼兒教育?工作，又有?了新的認識?。勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，認真?查找自己的?缺點和不足?，從而不斷?提高自身的?素質和修養(yǎng)?。工作中從?不遲到和早?退，堅持1?00%出勤?，準時參加?園長組織的?各項會議，?認真領會會?議精神，虛?心向有經驗?的教師請教?和學習。培?養(yǎng)跨時代所?需要的高素?質人才，其?基礎就是從?良好的幼兒?教育開始，?幼兒教師的?一言一行及?教育質量，?將直接影響?到今后小學?、中學及大?學的學習質?量和綜合素?質能力的提?高。人們形?容育人職業(yè)?是“園丁”?那是很貼切?的，尤其幼?兒教育，從?事啟蒙教育?更加顯得重?要，可以這?樣說，什么?樣的教師就?培養(yǎng)什么樣?的學生，育?人之本，關?鍵在于師德?。二、教?育教學方面?：我_?___年畢?業(yè)于湛江市?幼兒師范學?校，三年的?師范生活煉?就了我扎實?的基本功，?進入工作崗?位后，成為?一名真正的?幼教老師，?理論和實踐?的有機結合?，不斷在教?學中積累總?結教育教學?經驗，與同?事們交流、?探索研究新?方法，新方?案;生活中?，我和孩子?們打成一片?，成為孩子?們的好朋友?。在教學中?，對自己的?工作表現(xiàn)也?有滿意與不?足，但無論?怎樣，都需?要自己踏踏?實實的工作?，實實在在?的做人。作?為教學經驗?尚淺的我，?經常向其他?老師請教，?并觀摩她們?的教學活動?來學以致用?，取長補短?。為做好教?學工作，我?認真制定教?案，做好每?次教師匯報?課的工作，?并根據(jù)孩子?們的特點設?計教學活動?。在教法上?，不斷反思?與總結，努?力實踐。?我每一次的?匯報課，園?長和各位老?師的點評和?鼓勵，成?為我對以后?上課的渴望?與成功。只?有在不斷的?批評與好評?中使我不斷?進步。在?幼教的工作?中，我非常?熱愛幼教事?業(yè)，熱愛本?職工作，熱?愛每一位幼?兒，用愛心?、耐心讓幼?兒喜歡我，?愿意和我交?朋友。五年?的幼教工作?，使我自身?的素質和政?治覺悟都提?高了。在教?學上，我結?合《綱要》?，不斷探索?、研究、領?會其中的精?神，樹立了?新的教育觀?念，尊重每?一個孩子，?能根據(jù)幼兒?發(fā)展的需要?，努力為幼?兒提供一個?可發(fā)展、可?探索的環(huán)境?，并不斷將?新的理念與?教育形式融?入到我的實?際行為中。?三、自我?完善與發(fā)展?方面：?我積極學習?各種教育理?論閱讀有關?書籍，以充?實自己，以?便在工中以?堅實的理論?作為指導，?更好地進行?教育教學