本文格式為Word版，下載可任意編輯——發(fā)現(xiàn)的合集8篇發(fā)現(xiàn)的作文合集8篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大量人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)的作文篇1

星期六的早晨，我走在上英語課的路上。我忙不經(jīng)心地往左一看，看見了一種黃色小花?！斑祝窟@不是迎春花嗎？莫非春天來了？〞我自言自語道。

又走了一段路，我又發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘那長長的“頭發(fā)〞在微風(fēng)中搖擺著，再細(xì)心一看，便發(fā)現(xiàn)了一個春天的信號：柳樹的枝條上長出了大量十分十分小的小苞。我想，可能再過幾天就會吐出綠芽，變成美麗的柳葉！

快到地方時，我又發(fā)現(xiàn)了春的消息：楊樹上長出了一個個灰色的小包！里面睡著楊樹的“寶寶〞，這意味著，楊樹快長葉子了！

放學(xué)的路上，我又發(fā)現(xiàn)了不少春天的信息：吊蘭花開了，小草開始生長了，許大量多的植物都在生長，由于，它們要打扮好迎接春姑娘！

我邊走邊想：春姑娘是什么樣呢？穿著大花裙？帶著彩水筆？拿著大量美麗的絲帶？

今天，我明白了一個道理：生活重要勤想像，勤動筆，勤觀測，勤動腦，這雖然是一件很小很小的事，但卻關(guān)系著我們未來的習(xí)慣，所以，我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)的作文篇2

我曾經(jīng)聽別人問我的朋友一個問題：你整日嘻嘻哈哈的，開心的很，你為什么那么開心?

我聽了朋友的朋友這個問題，心想：開心需要理由嗎?開心是由你從心底里發(fā)出的一種感覺、一種心態(tài)。紅軍經(jīng)歷了萬里長征，眼看三軍即將會師、革命即將勝利，他們能不開心嗎?數(shù)學(xué)家在浩瀚的題海中鉆研數(shù)學(xué)題，一道道數(shù)學(xué)難關(guān)即將闖過，答案即將找出，他們能不開心嗎?莫非說，昨天你沒交作業(yè)你就不開心;今天被別人恥笑你就不開心?不是這樣的。開心不是彩虹，一眨眼，什么顏色都不見蹤影了;開心不是朝露，一過時，就無法采集;開心不是過眼煙云，一吹風(fēng)，就煙消云散了。

但凡是開心的事情，不一定是在環(huán)境良好的地方發(fā)生。開心是在每一個國家、每一個民族、每一個家庭里產(chǎn)生。重要的是，你會不會捕獲、會不會采集、會不會共享。

倘若，在某個貧困山區(qū)的一戶人家中，兄弟姐妹都健康、長輩們都健在，只是錢往往入不敷出。盡管如此，但他們的生活也十分的幸福、開心。為什么?由于親人們都健在，總比在印度洋大海嘯中失去了自己的父母、親友、兄弟姐妹的災(zāi)難者們要好上幾千倍、幾萬倍。你說，你能不開心嗎?

世界不是缺少開心，而是缺少開心的發(fā)現(xiàn)。只要你細(xì)心尋覓，細(xì)心觀測，就會發(fā)現(xiàn)許大量多開心的事情。重要的是：你要不要開心?

發(fā)現(xiàn)的作文篇3

我家里的陽臺上放著大量植物，有枝繁葉茂的綠蘿，有青翠欲滴的吊籃，還有大量婀娜多姿的蘭草，這些綠色的"少女們"隨風(fēng)搖擺，伴著這些風(fēng)兒跳舞，成為我家里一道必不可少的風(fēng)景線。最近，我家里又新增加了一株含羞草，它的葉片綠油油的，由好幾十片修長的葉子組成，像一個用來織布的梭子，中間有一片鏈接葉片的葉莖，把一片片綠葉串起，含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺，手要是不提防碰見它，都會刺出血來。它真的像給嬌羞的.小姑娘似的，一碰就回縮。

那一天，我放學(xué)后迫不及待沖回家里，想再碰一碰它?？墒牵?dāng)我回家時，它卻任由我怎么碰都"一蹶不起"，這是怎么回事呢？我端著含羞草去問爸爸，爸爸也不解地說：“可能...它...不耐煩了吧？〞

我查閱了《青少年生活常識》，才知道，含羞草一碰就回縮是由于葉子會對光和熱產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復(fù)是由于接連不斷地刺激葉子，使得葉子細(xì)胞流失，得不到補(bǔ)充所導(dǎo)致的。另外，含羞草還可以清熱，安神，消積，解毒等，還能在地震前幾個小時突然萎縮，然后枯萎，達(dá)到預(yù)防地震的作用。

我知道了以后，再也不敢亂碰含羞草了?？磥?，植物真是人類的好朋友??！

發(fā)現(xiàn)的作文篇4

提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢！

我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁?。其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣〞的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從可怕中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？〞

“由于它是害蟲呵！〞媽媽輕輕撫摸著我的頭逐漸地說。

“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢？〞

“是有啊！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。〞

“為什么不把它們?nèi)繗⑺?？?/p>

“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊。〞媽媽都被我問得有些惱火了。

于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍舊一無所獲。找完書籍，我便開啟電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正值我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中即刻又燃起了希望的火焰。我迅速奪過這本書，連感謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。

“啊，找到了，我終究找到了！〞沖動不已的我大叫起來。

原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的清潔員。每當(dāng)有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理潔凈。

兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。

發(fā)現(xiàn)的作文篇5

春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開放了。

晚飯后，時間還早，大家都閑著沒什么事，媽媽便提議一家人去廣場溜達(dá)，我們都很贊同。于是，我們一家人便散步到了廣場。只見廣場上四處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發(fā)現(xiàn)這次“唱主角〞的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖〞出點原因來，惋惜爸爸也說不出所以然來。哎！還是讓我從書本中找出答案吧。

查閱書本后我才知道：原來黃色是昆蟲普遍對比喜歡選擇的顏色，所以昆蟲一般先傳播黃色的花。

看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的科學(xué)知識，可見在我們生活中隨處都蘊蓄著好多的科學(xué)知識。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。

簡評：在生活中有好多常見的現(xiàn)象簡單被我們忽略，而小用自己生動的語言，將自己發(fā)現(xiàn)和思考展示了出來。文中帶引號的兩個詞特別出彩，使文章“活〞了起來。

發(fā)現(xiàn)的作文篇6

一回到家，我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的欣賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這獨特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認(rèn)真地觀測了一番。

近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，這就是“竹〞的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜?shù)谋硽?，葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

過了幾天，一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖，上面長有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖畢竟是什么呢?隨著時間流逝，這個尖長大了，這時我才看出這是新長的一片葉子，葉面圍著中心逆時針纏繞在一起，像一個小姑娘，內(nèi)向地低下了頭，也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

葉子一每日長大、展開，像一件造型獨特的藝術(shù)品。再細(xì)心一看，原來葉子在缺口處剛長出來時，竟在邊緣有一線相連，細(xì)的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺立刻就要斷了。兩星期后，龜背竹的細(xì)絲斷開了，逐漸伸展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。

它不屈不撓地生長著，直到今天，龜背竹還是那么繁茂鮮亮，悄悄無聞地裝扮了我的家!我愛好那獨特而平凡的龜背竹!

發(fā)現(xiàn)的作文篇7

回到家中，女兒先進(jìn)屋，她開啟臺式電扇，面朝著電扇近距離地享受著風(fēng)吹。“媽媽。〞聽到女兒喊，我趕快允許。女兒還在喊：“媽媽，爸爸，爸爸，爺爺……〞不過聲音不高?！摆S熠，媽媽已經(jīng)允許你了，你怎么還一直在喊呢？怎么還喊爸爸和爺爺呢？〞“媽媽，我發(fā)現(xiàn)我的聲音會動。你聽！〞說著，女兒又去喊。

原來是女兒發(fā)現(xiàn)了生活中的“共振〞現(xiàn)象?？蛇@些東西太高深，一個四歲的孩子怎能弄懂呢？算了，我還是依照自己的理解給她大致說說吧?！澳阏媛斆鳎谷荒馨l(fā)現(xiàn)你的聲音會動。你知道為什么會動嗎？〞“不知道。〞“這電扇它轉(zhuǎn)動的時候不是有風(fēng)嗎，風(fēng)呢它會往前跑。你說話的時候會有聲音，聲音它也會往前跑。你現(xiàn)在離電扇太近，風(fēng)和聲音都要往前跑，就擠到一塊兒了。擠到一塊兒了它們就會打架，相當(dāng)于是來了個‘風(fēng)聲大戰(zhàn)’，所以你的聲音就會動了。〞“這‘風(fēng)聲大戰(zhàn)’和‘父女大戰(zhàn)’（指孩子時不時要和她爸爸來場“武林風(fēng)〞，我們稱之為“父女大戰(zhàn)〞）還不一樣，這就看不見。〞“嗯。看不見它們，它們也打架，以后不要距離電扇這樣近了，在這么近的距離說話是不好的，假如高聲說話就更不好了，就會引起共振。〞“媽媽，什么是共振？〞“就方才，你的聲音變了就是共振，要不我們再上網(wǎng)看看。〞（女兒剛開始想讓看《黑貓警長》之類的動畫片，小經(jīng)周折女兒同意讓查了。）

先給女兒講“共振〞的危害?！摆S熠，你看這幅圖。這是什么？〞“喲！這路咋這么不平？〞“這就是橋上面過的車聲音太大，它和風(fēng)還有橋相互打架，結(jié)果力氣、快慢都一樣，所以橋就成這樣了。正在這個橋上跑的車還是跳著往前跑的。〞（實際理由是大橋發(fā)生共振現(xiàn)象可能是因風(fēng)引起的波動和負(fù)載頻率相接近）“還有呀，法國有個很長很長（102米）的大橋，有一對當(dāng)兵的人要經(jīng)過，他們邁著整齊的步伐，喊著很高（響亮）的口號，正走著，橋突然斷了，死了二百多個人。這也是共振的原因，是他們邁步的聲音太大了（實際理由是大隊士兵邁正步走的頻率正好與大橋的固有頻率一致，使橋的振動加強(qiáng)，當(dāng)它的振幅達(dá)到最大以致超過橋梁的抗壓力時，橋就斷了。所以后來各國都規(guī)定大隊人馬過橋，要便步通過）。所以呀，赟熠你以后可不敢再在電扇跟前高聲喊了。〞

再給女兒講“共振〞在生活中的應(yīng)用?！拔覀冋f的話就是利用共振發(fā)出的，還有蟬兒發(fā)出的‘知了、知了’聲，蟋蟀發(fā)出的聲音等，沒有共振，我們就聽不到好多聲音。〞（“共振〞為人類所用的地方還有好多，感覺不好講解，就選擇了一個方面給女兒說了）。

我雖然給女兒講得不好，也有可能好多地方講得就欠妥當(dāng)，但我在盡可能采用適合她理解的方式讓她多知道點什么。個人認(rèn)為，這樣做會呵護(hù)孩子的童心，讓孩子感受自己竟然發(fā)現(xiàn)了一個很有價值的東西，從而加強(qiáng)了孩子的成就感，更主要的是孩子會懵懂中覺得生活四處皆科學(xué)。所以，心愛的朋友，為了孩子，請不要忽略孩子的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文篇8

在生活中，有大量人或物你從來沒有見過，但是偶然的機(jī)遇，他們會出現(xiàn)在你的面前;有大量人或事你從來沒有關(guān)注過，但是在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)進(jìn)入了你的心間。

初一時，有一次我在家里寫作業(yè)，突然被一道題難住了，我想了很長時間也解不開它，便百般無聊地看向窗外。突然，窗邊一棵綠色的小嫩芽吸引了我的注意力，我是有名的“好奇寶寶〞嘛，便開啟窗戶探出頭看個到底。原來是一株牽牛花，它正探頭看著我呢!從那以后，我便經(jīng)?？此?。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)牽?；ㄩ_花了，好像一個紫色的小喇叭，十分可愛，我的心情也跟著好起來。等到下午再看它時，它的花枝已經(jīng)被風(fēng)刮斷了，我覺得十分的惋惜。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)牽?；ㄓ种匦麻_花了，嫩綠的莖葉，抬頭綻放的花朵，比起之前更加活力勃勃。我悄悄地看著它，生在大自然間，無人澆灌無人管理，任憑風(fēng)吹雨打，不放棄并堅持向上，最終開出漂亮