3/3大學生艾滋病防治知識知曉率調(diào)查報告大學生艾滋病防治知識知曉率調(diào)查報告

調(diào)查時間：2010年12月1日

調(diào)查地點：河北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院

調(diào)查背景：艾滋病作為重點防治傳染病之一，受到了各個國家領導人的重視，它不僅僅是疾病更是一項社會問題。雖然各級政府已對艾滋病的防治工作都很重視，也做了很多相關內(nèi)容的宣傳及防御措施，但近年來，艾滋病流行仍呈快速上升趨勢，青壯年性接觸途徑感染艾滋病人數(shù)逐年增多，疫情正在從高危人群向一般人群傳播。

調(diào)查目的：為了了解河北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院學生對艾滋病相關知識的知曉情況，讓同學們正確認識艾滋病，增強自我保護意識和能力，培養(yǎng)文明健康的生活方式，我院團委思想調(diào)研部對大一、大二學生進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：

一、調(diào)查方法

首先對我院不同年級進行分層，然后對不同性別學生進行抽樣問卷調(diào)查。調(diào)查使用全省統(tǒng)一問卷，采用匿名方式。調(diào)查員由我院團委思想調(diào)研部所有成員組成。

二、調(diào)查對象

本次調(diào)查針對大一、大二學生。調(diào)查的25人中，一年級學生13人，占總?cè)藬?shù)的52%；二年級學生12人，占總?cè)藬?shù)的48%。其中男生15人，占60%；女生10人，占40%。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

本次調(diào)查共發(fā)放25份問卷，收回25份有效問卷。問卷內(nèi)容主要包括兩個方面：（1）調(diào)查對象的基本情況（2）艾滋病防治知識的知曉情況，共8個問題。下面對這些問題做出具體分析：

1.一個感染了艾滋病病毒的人能從外表上看出來嗎？（1）能（2）不能（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（2）不能”。

分析：僅憑身體有無癥狀和體征不能判斷是否感染艾滋病，必須進行艾滋病病毒抗體檢測才能確定。所以，一個感染了艾滋病病毒的人是不能從外表上看出來的。此題的知曉率為100%。

2.蚊蟲叮咬會傳播艾滋病嗎？（1）會（2）不會（3）不知道

對于這道題，一年級學生7人回答為“（1）會”，其中男生5人，女生2人；6人回答為“（2）不會”，其中男生4人，女生2人。二年級學生6人回答為“（1）會”，其中男生3人，女生3人；5人回答為“（2）不會”，其中男生3人，女生2人。還有1名女生回答為“（3）不知道”。

分析：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是傳染源。艾滋病病毒主要存在于艾滋病病毒感染者和病人的血液、精液、淋巴液、陰道分泌物及乳汁中，通過性接觸、血液和母嬰三種途徑造成艾滋病傳播。蚊蟲叮咬是不會傳播艾滋病的。此問題，一年級學生的知曉率為46.2%，二年級學生的知曉率為50%。男生知曉率為46.7%，女生知曉率為40%。

3.與艾滋病病毒感染者或病人一起吃飯會感染艾滋病嗎？（1）會（2）不會（3）不知道

對于這道題，一年級學生2人回答為“（1）會”，其中男生1人，女生1人；11人回答為“（2）不會”，其中男生8人，女生3人。二年級學生1人回答為“（1）會”，僅1名男生；11人回答為“（2）不會”，其中男生5人，女生6人。

分析：艾滋病是通過性接觸、血液和母嬰三種途徑進行傳播的，與艾滋病病毒感染者或病人的一般日常生活接觸不會傳染艾滋病。如：握手、擁抱、跳舞、咳嗽或打噴嚏、禮節(jié)性接吻，一起進餐、乘車、學習、郊游、玩耍，共用學習用具、勞動用具、餐飲用具、辦公用品、衛(wèi)生間、游泳池、臥具、電話、錢幣等。所以，與艾滋病病毒感染者或病人一起吃飯是不會感染艾滋病的。此問題，一年級學生的知曉率為85%，二年級學生的知曉率為92%。男生知曉率為86.7%，女生知曉率為90%。

4.輸入帶有艾滋病病毒的血液會得艾滋病嗎？（1）會（2）不會（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（1）會”。

分析：共用注射器靜脈注射吸毒；輸入被艾滋病病毒污染的血液及血制品；使用被艾滋病病毒污染且未經(jīng)嚴格消毒的、可刺入人體的針具和醫(yī)療器械；移植被艾滋病病毒污染的組織、器械；與感染者或病人共用剃須刀、牙刷等方式都可能感染艾滋病病毒。所以，輸入帶有艾滋病病毒的血液會得艾滋病。此題的知曉率為100%。

5.與艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病嗎？（1）可能（2）不可能（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（1）可能”。

分析：同上題。所以，與艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病。此題的知曉率為100%。

6.感染艾滋病病毒的婦女生下的小孩有可能得艾滋病嗎？（1）可能（2）不可能（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（1）可能”。

分析：感染了艾滋病病毒的婦女，在懷孕、分娩、哺乳時可以通過血液、陰道分泌物或產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)將艾滋病病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以，感染艾滋病病毒的婦女生下的小孩有可能得艾滋病。此題的知曉率為100%。

7.正確使用安全套可以減少艾滋病的傳播嗎？（1）可以（2）不可以（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（1）可以”。

分析：正確使用安全套可將性交雙方的體液（精液和陰道分泌物）隔開，因此能有效地

避免意外懷孕，同時可以大大減少感染性病、艾滋病的危險。此題的知曉率為100%。

8.只與一個性伴發(fā)生性行為可以減少艾滋病的傳播嗎？（1）可以（2）不可以（3）不知道

對于這道題，25份問卷全部回答為“（1）可以”。

分析：艾滋病泛濫的一個主要原因就是性濫交，與一個健康的性伴發(fā)生性行為是可以減少艾滋病傳播的。此題的知曉率為100%。

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生對大部分艾滋病防治知識有一定的了解，說明以往預防艾滋病宣傳教育活動有一定的成效，但還有一些學生對艾滋病的傳播途徑缺乏了解。整體說來，高年級學生對大部分艾滋病防治知識的掌握程度要好于低年級學生，男生對大部分艾滋病防治知識的掌握程度要好于女生。這次調(diào)查也提示了要重點加強對低年級學生及女生的宣傳教育。調(diào)查總結(jié)：大學生是一個特殊的群體，隨著性生理機能的日趨成熟、性意識的萌發(fā)以及性本能的日趨強烈，已成為性行為活躍的群體之一。大學生對周圍世界有著強烈的探索欲望，易受外界影響，因而有感染艾滋病的潛在危險。對大學生群體加強艾滋病知識的宣傳教育，可以幫助他們建立起積極、正確的信念與態(tài)度，形成有益健康的行為?？梢酝ㄟ^同伴教育將知識傳遞給其他