姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點的字注音完全正確的一項是(

)A．保姆（mǚ）

憎惡（è）

孤孀（shuāng）B．福橘（jǔ）

驚駭（hài）

疏懶（shú）C．渴慕（mù）

寂寞（mó）

擄去（luē）D．絮說（xù）

詰問（jié）

搜集（sōu）2、下列書寫錯誤最多的一項是（

）A．噴涌

珠絲馬跡

纏繞

紅熟B．讕語

班讕

亙古

申吟C．豐繞

飄揚過海

泛爛

槳液D．鎬頭

土穰

蚱蜢

原野3、下列對課文的理解和分析有誤的一項是(

)A．文章中，孫權(quán)對呂蒙是認(rèn)真相勸，而魯肅與呂蒙的對話則有調(diào)侃的味道。B．“刮目相待”指用新的眼光來看待；“吳下阿蒙”泛指學(xué)識淺陋的人。這兩個成語均出自本文。C．本文通過寫魯肅與呂蒙的對話，表明在孫權(quán)勸說下呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。D．本文注重以對話表現(xiàn)人物。對話言簡義豐，生動傳神，富于情味。僅寥寥數(shù)語，就使人感受到三位人物各自說話時的口吻、神態(tài)和心理。4、下列句子中有語病的一項是（

）A．地震所產(chǎn)生的沖擊波影響到附近很遠(yuǎn)的地方。B．老村長帶領(lǐng)群眾及時完成了任務(wù)。C．一些商店掛出了“衣冠不整禁入”的牌子。D．堅持原則是對每個政府工作人員的基本要求。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句填空。

①獨坐幽篁里，________。（王維《竹里館》）

②楊花榆莢無才思，________。（韓愈《晚春》）

③________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

④出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》）

⑤________，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文，完成小題。[甲]①陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。[乙]堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②”有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎③，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚④。

[注釋]①由基；養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神射手。②典郡；掌管郡務(wù)。③伎：同“技”，技藝。④金魚：金魚袋在唐宋時期屬于官易身上佩戴的一種裝飾

1．解釋下面加點詞的意思。

（1）公亦以此自矜

（2）康肅笑而遣之

（3）坐客罔不嘆服

（4）碎其金魚

2．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A．無他，但手熟爾

爾輩不能究物理B．以我酌油知之

牡丹之愛，宜乎眾矣C．見其發(fā)矢十中八九

堯咨善射，百發(fā)百中D．杖之，碎其金魚

拄杖無時夜叩門3．用現(xiàn)代漢語分別翻譯甲、乙文段畫波浪線句子。

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）汝典郡有何異政？

4．陳康肅（堯咨）的射箭本領(lǐng)怎么樣？從甲乙文段中摘錄出原句作答。陳堯咨的母親為什么“杖之”？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《阿長和<山海經(jīng)>》文中片段，完成下面小題。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！1．賞析文中劃線的句子。

2．“這又使我發(fā)生新的敬意了”，聯(lián)系至少三個事例說說之前我對她的情感如何？

3．本文是一篇回憶和紀(jì)念阿長的散文，為什么作者一開始寫她的很多不好之處呢？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1．下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是（

）A．這是一首七言律詩，全詩緊扣一個“游”字，按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。B．“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情；“疑”字，寫出了曲折多變的景色。C．尾聯(lián)是全詩的總結(jié)，寫詩人在游村的當(dāng)晚拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語。D．此詩題材雖然比較普通，但是立意新巧，手法白描，不用辭藻涂抹，而自然成趣。2．請寫出頷聯(lián)抒發(fā)的情感及其蘊含的哲理。六、語言表達(dá)（共10分）語言運用——指出下列各句中使用的修辭手法或人物描寫方法。

(1)溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。(

)

(2)走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。()

(3)瑤族老人立即走到她們前面，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了。()

(4)為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?

)七、作文（共40分）【寫作練】【寫法借鑒】象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形