姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．干涸（gù）

坍塌（tān）

枯樹(shù)（kū）

慷慨無(wú)私（kǎi）B．流淌（tǎng）

應(yīng)征（yīng）

澆灌（guàn）

刨根問(wèn)底（páo）C．鮮嫩（nèn）

縫隙（xī）

濕潤(rùn)（rùn）

沉默寡言（guǎ）D．微?。╞ó）

薄荷（bò）

挑揀（jiǎn）

毫無(wú)遮攔（zhē）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．衰求

蓬亂

灌木

活潑勇敢B．暈倒

抵達(dá)

峭璧

高不可攀C．凝視

嘲笑

暈倒

暮色四合D．疲乏

慢長(zhǎng)

冒險(xiǎn)

前途茫茫3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①誰(shuí)能否認(rèn)，楊利偉的“太空一日”，既是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；

②“一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄”，誠(chéng)哉斯言，英雄是時(shí)代的脊梁，是時(shí)代的楷模。

③他們不僅志存高遠(yuǎn)，更甘于奉獻(xiàn)，無(wú)所保留，他們就是時(shí)代的脊梁，他們就是時(shí)代的楷模！

④時(shí)代洪流靜狂都是常態(tài)，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)片非矛盾對(duì)立，英雄可在追求家國(guó)理想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)常常也有利于國(guó)家。

⑤誰(shuí)又能否認(rèn)，老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀(jì)錄，既突破了自我，又振奮了時(shí)代精神。

⑥時(shí)代洪流或靜或狂，英雄自是勇立潮頭，乘風(fēng)踏浪，奮楫篤行，指引著人們的精神航向。A．⑤⑥①④③②B．①③②⑤⑥④C．②⑥④①⑤③D．③⑤②④①⑥4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．荷葉鋪滿了河面，和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。B．那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。C．在這些詞中，使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。D．從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣，只有大約60英尺左右，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是嚴(yán)禁和不可能的化身。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、按課文內(nèi)容填空。

友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“______。______，______；______，______。”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則周，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ü?jié)選自《《論語(yǔ)）十二章》）【乙】回①年二十九，發(fā)盡白，蚤②死。孔子哭之慟③，曰：“自吾有回，門(mén)人益親?！濒敯Ч珕?wèn)：“弟于孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡。”（選自《史記·仲尼弟子列傳》

【注釋】①回；顏回，又稱(chēng)顏淵。②蚤；同“早”。③慟（tòng），哀痛之至。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）必有我?guī)熝?

)

（2）擇其善者而從之(

)

（3）門(mén)人益親(

)

（4）今也則亡(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

（2）弟子孰為好學(xué)？

3．【甲】文段中，點(diǎn)明求學(xué)應(yīng)該謙虛的句子是：______________________________,【乙】文中，顏回好學(xué)具體表現(xiàn)在“______________________________”。（用原文語(yǔ)句填空）

4．【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，孔子分別贊揚(yáng)了顏回怎樣的品質(zhì)？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成后面小題三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：“人都到那里去了？！”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：“讀書(shū)！”于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢；……金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后拗過(guò)去，拗過(guò)去。先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)，像習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)兒也多起來(lái)；書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)兒的成績(jī)卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來(lái)，因?yàn)橐X(qián)用，賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早己沒(méi)有了罷。（選自《從百草園到三味書(shū)屋》）1．閱讀選段，請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括三味書(shū)屋的生活，并結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)。

2．同樣是讀古文，作者寫(xiě)孩子們讀書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有用標(biāo)點(diǎn)，而寫(xiě)先生讀書(shū)的內(nèi)容不但用了標(biāo)點(diǎn)，還加上了“呢”“噫”“嗬”等語(yǔ)氣詞，你怎么理解？

3．有人說(shuō)《朝花夕拾》飽含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》全文，各歸納出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”與“理性的批判”的相關(guān)內(nèi)容。

溫馨的回憶：__________________________________________________

理性的批判：__________________________________________________五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成文后小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1．這首小令是元散曲中詠景的佳作，被《中原音韻》譽(yù)為“_____”為歷代所傳誦。

2．“小橋流水人家”一句描寫(xiě)出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫(xiě)？

3．詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)仿照下面的示例，給白求恩同志寫(xiě)一段精彩的頒獎(jiǎng)詞，高度評(píng)價(jià)其不平凡的一生。

(示例)人物：李桂林、陸建芬

頒獎(jiǎng)詞：在最崎嶇的山路上，你們點(diǎn)燃知識(shí)的火把；在最寂寞的懸崖邊，你們拉起孩子們求學(xué)的小手。十九