2022-2023學(xué)年北京市小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估提分題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、比一比,再組詞。

徐(

)

脂(

)

掘(

)

鵑(

)

涂(

)

指(

)

倔(

)

絹(

)

漫(

)

栓(

)

倫(

)

矩(

)

慢(

)

拴(

)

輪(

)

拒(

)

2、補(bǔ)全成語。

(

)翼翼

(

)萬狀

勢(shì)不(

)

(

)開交

(

)魂(

)魄

(

)有序

(

)慌失(

)

(

)不動(dòng)

相提(

)

3、判斷下列句子所運(yùn)用的說明方法。

1.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。(

)

2.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。(

)

3.納米技術(shù)就在我們身邊,冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。(

)

4、填寫近義詞。

維持——(

)猝然——(

)爭(zhēng)執(zhí)——(

)威嚴(yán)——(

)

違抗——(

)主宰——(

)浸沒——(

)相提并論——(

)

5、看拼音,寫詞語。

shōunà

zhǐxiāng

shūcài

yǐnyuē

jiànkāng

fángzhǐ

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

6、讀句子,按要求完成練習(xí)。

1.有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

句中形容母雞叫聲的詞語有________、________、________,我還能再寫出一個(gè)形容聲音的四字詞語:_______。

2.到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。

聾人本來是不怕吵的,作者卻說“聾人也會(huì)被它吵得受不了”,這是一種________的手法,淋滴盡致地表達(dá)了作者_(dá)___________的情緒。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

zhùsù

zácǎo

chúdòu

xīshǎo

máowū

fángyán

qīngtíng

wúlài

lǎowēng

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

精神:①主要的意義;②表現(xiàn)出來的活力;③人的意識(shí)、思維活動(dòng);④活躍,有生氣。

(1)人穿越在花叢上,顯得格外精神。

(

)

(2)政委在大會(huì)上傳達(dá)了九屆二中全會(huì)的會(huì)議精神。

(

)

(3)消防指戰(zhàn)員在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的精神值得我們學(xué)習(xí)。

(

)

(4)田野開滿了杜鵑花,不管花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀芳草地。老貓(節(jié)選)季羨林我從小就喜愛小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起,別有一番滋味。它們天真無邪,率性而行:有吃搶吃,有喝搶喝;不會(huì)說謊,不會(huì)推諉(wěi);受到懲罰,忍痛挨打;一轉(zhuǎn)眼間,照偷不誤。同它們?cè)谝黄?,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同人在一起那樣,?yīng)對(duì)進(jìn)退,謹(jǐn)小慎微,斟酌(zhēnzhuó)詞句,保持距離,感到異常地別扭。我養(yǎng)的第一只貓,就是這個(gè)虎子。剛到我家來的時(shí)候,比老鼠大不了多少。蜷(quán)曲在窄狹的室內(nèi)窗臺(tái)上,活動(dòng)的空間好像富富有余。(①)它并沒有什么特點(diǎn),只是一只最平常的貍貓,(②)但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。它脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它,不管是用雞毛撣子,還是用竹竿,它從不回避,而是向前進(jìn)攻,聲色俱厲。除了暴烈咬人以外,它還有另外一面,這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小例子?;⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?,我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓,渾身雪白,毛很長(zhǎng),但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓,起名咪咪;虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反:膽小,怕人,從來沒有咬過人。只有在外面跑的時(shí)候,才露出一點(diǎn)兒野性。它只要有機(jī)會(huì)溜出大門,但見它長(zhǎng)毛尾巴一擺,像一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中,半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系。但是,不知道是什么原因,一進(jìn)門,虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶,卻堅(jiān)決要給咪咪喂奶,把咪咪摟在懷里,讓它咂自己的干奶頭,它瞇著眼睛,仿佛在享著天福。

1.請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫咪咪外貌的句子。

2.其實(shí)在季老先生的文章中,對(duì)虎子也有一段外貌描寫:“身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀?!边@句最可能放在文中第二自然段的__________處。(填序號(hào))

3.作者先寫了老貓的______特點(diǎn),再寫老貓的性格特點(diǎn),其中性格特點(diǎn)突出了兩個(gè)方面,一是____________,二是__________。

4.對(duì)這篇文章的情感流露和語言表達(dá),下列說法不正確的是(

)A.作者語言樸實(shí),娓娓道來,事例翔實(shí)可信,情感真摯動(dòng)人B.作者抓住了貓的特點(diǎn),甚至名字的由來,表達(dá)出他對(duì)老貓的喜愛C.作者善于對(duì)比,動(dòng)物與人的對(duì)比,更能表現(xiàn)他對(duì)動(dòng)物的喜愛D.作者主要是想表達(dá)對(duì)老貓的喜愛,只是為了突出它敦厚的特點(diǎn)才寫的另一只貓五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

(1)小鳥們歌唱。(把句子寫具體)

_____________________

(2)雨中的樹林里,落花滿地,青蛙在呱呱叫。(用比喻或擬人的手法寫句子)

_____________________

(3)魚兒向她們游去,正如我們打開窗子的時(shí)候,燕子會(huì)飛進(jìn)來一樣。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)

_____________________

(4)北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒,地上,樹上,屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。(運(yùn)用這種方法寫一寫其他季節(jié)的景象)

_____________________11、“被字句”改成“把字句”。

(1)要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

_____________________________________

(2)小人魚的頭發(fā)被巫婆剪掉了。

______________________________________

(3)一下雨,孩子們就被大人們關(guān)在地洞似的屋里了。

______________________________________

(4)兩只小蟲被松脂重重地包裹了起來。

________________________________________

(5)相關(guān)化石一直沒有被科學(xué)家找到。

________________________________________

(6)當(dāng)葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí),老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都被她身上的花衣服驚呆了。

_________________

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